項(xiàng)目三“國貨好物”分享短視頻

教學(xué)課題任務(wù)一分析國貨產(chǎn)品與用戶課題類型理論+實(shí)操課時(shí)安排3上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握FABE法則的定義、核心要素及在產(chǎn)品分析中的應(yīng)用方法；學(xué)會精準(zhǔn)定位目標(biāo)用戶，明確不同用戶群體的核心需求；掌握短視頻常見風(fēng)格特點(diǎn)，能結(jié)合產(chǎn)品與用戶選擇適配風(fēng)格；了解競品分析的核心維度，提升市場洞察與差異化策略制定能力；學(xué)會運(yùn)用生成式AI輔助撰寫短視頻拍攝腳本，提升創(chuàng)作效率。教學(xué)重點(diǎn)1、2、3教學(xué)難點(diǎn)4、5輔助資源課件、微課視頻、視頻素材、產(chǎn)品信息表、賣點(diǎn)提煉參考案例引入“百寶箱”團(tuán)隊(duì)接到“國貨好物”推廣短視頻制作的任務(wù)后，深入研究廠家郵寄的洗手液樣品，細(xì)致分析洗手液的產(chǎn)品特性，確保內(nèi)容準(zhǔn)確，新穎、貼合用戶需求，為后續(xù)視頻創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。教學(xué)手段課件講授、案例分析、小組研討、實(shí)操演練、成果點(diǎn)評教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生互動活動設(shè)計(jì)理論講授案例分析小組研討實(shí)操演練成果點(diǎn)評講解FABE法則：拆解特性（F）、優(yōu)勢（A）、利益（B）、證據(jù)（E）四大要素，結(jié)合智能手機(jī)案例說明應(yīng)用邏輯；解析目標(biāo)用戶概念：明確用戶畫像核心維度（年齡、需求、場景等）及定位意義；介紹短視頻風(fēng)格：對比幽默、口播分享、生活分享等風(fēng)格的特點(diǎn)與適用場景，重點(diǎn)講解口播類風(fēng)格的優(yōu)勢；闡述競品分析：定義競品概念，說明市場洞察、產(chǎn)品優(yōu)化等核心價(jià)值及信息收集渠道。案例分析——“滋采洗手液”FABE分析案例1.展示“滋采洗手液”FABE分析案例，引導(dǎo)學(xué)生拆解各要素的對應(yīng)關(guān)系；2.播放3支不同風(fēng)格的國貨推廣短視頻，分析風(fēng)格與產(chǎn)品、用戶的適配性；3.呈現(xiàn)“滋采”與“X露”洗手液競品比對案例，講解核心維度的分析邏輯。小組研討分組領(lǐng)取一款國貨產(chǎn)品（如牙膏、護(hù)手霜），明確調(diào)研方向；研討產(chǎn)品核心特性，嘗試用FABE法則梳理關(guān)鍵信息；討論目標(biāo)用戶群體及核心需求，初步選定短視頻風(fēng)格；確定競品調(diào)研清單，規(guī)劃信息收集路徑。實(shí)操演練產(chǎn)品特性分析：運(yùn)用FABE法則填寫產(chǎn)品信息表格，提煉核心賣點(diǎn)與用戶利益點(diǎn)；目標(biāo)用戶定位：結(jié)合產(chǎn)品特性，明確至少3類目標(biāo)用戶及對應(yīng)需求；短視頻風(fēng)格確定：基于產(chǎn)品與用戶，選定適配風(fēng)格并說明理由；競品信息收集：通過電商平臺、搜索引擎收集競品品牌、賣點(diǎn)、短視頻內(nèi)容等信息，完成比對表格；AI輔助腳本創(chuàng)作：向豆包AI上傳產(chǎn)品信息，輸入指令生成拍攝腳本，小組優(yōu)化完善。每組展示FABE分析表、目標(biāo)用戶清單、競品比對表及優(yōu)化后的拍攝腳本；師生點(diǎn)評：從“分析完整性、邏輯連貫性、風(fēng)格適配度、腳本實(shí)用性”四維度提出優(yōu)化建議；小組修改：結(jié)合點(diǎn)評意見完善各項(xiàng)成果，形成最終方案1.教師：概念講解+案例演示；2.學(xué)生：記錄要點(diǎn)+提問互動；3.互動：教師隨機(jī)提問檢驗(yàn)理解，學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得。1.教師：案例展示+引導(dǎo)分析；2.學(xué)生：小組討論+代表發(fā)言；3.互動：師生共同提煉優(yōu)秀文案模板，教師點(diǎn)評分析深度。1.教師：巡回指導(dǎo)+問題解答；2.學(xué)生：分組調(diào)研+合作研討；3.互動：小組展示調(diào)研成果，教師提供針對性改進(jìn)建議。教師：個(gè)別指導(dǎo)+共性問題集中講解；2.學(xué)生：獨(dú)立創(chuàng)作+實(shí)踐操作；3.互動：教師實(shí)時(shí)反饋，學(xué)生及時(shí)調(diào)整創(chuàng)作思路。1.教師：組織點(diǎn)評+總結(jié)提升；2.學(xué)生：作品展示+互評學(xué)習(xí)；3.互動：采用"1+1"點(diǎn)評法（1個(gè)優(yōu)點(diǎn)+1個(gè)改進(jìn)點(diǎn)），促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。作業(yè)布置自選一款國貨產(chǎn)品（如護(hù)膚品、家居用品），用FABE法則完成產(chǎn)品特性分析表；明確該產(chǎn)品3類核心目標(biāo)用戶及需求，撰寫用戶畫像說明；收集2款競品信息，完成競品分析比對表；運(yùn)用AI生成該產(chǎn)品的口播類推廣短視頻腳本，優(yōu)化后提交電子版。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)二手機(jī)攝影與單人出鏡課題類型理論+實(shí)操課時(shí)安排6上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握手機(jī)攝影核心參數(shù)（分辨率、幀率、比例）的設(shè)置方法及適配場景；熟練運(yùn)用綠幕拍攝技巧、布光方案及單人出鏡拍攝規(guī)范；了解AI數(shù)字人概念及剪映專業(yè)版數(shù)字人功能，能完成AI輔助產(chǎn)品講解視頻制作；結(jié)合產(chǎn)品短視頻需求，實(shí)現(xiàn)拍攝技術(shù)與產(chǎn)品展示的精準(zhǔn)結(jié)合。教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3、4輔助資源課件、微課視頻、視頻素材引入在工作室導(dǎo)師的指導(dǎo)下，“百寶箱”團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成對產(chǎn)品與用戶的調(diào)研、口播短視頻分鏡頭腳本的撰寫工作，即將進(jìn)入拍攝階段。本次項(xiàng)目將使用手機(jī)完成拍攝部分的工作。教學(xué)手段課件講授、案例分析、小組研討、實(shí)操演練、成果點(diǎn)評教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生互動活動設(shè)計(jì)理論講授案例分析小組研討實(shí)操演練理論講授案例分析小組研討實(shí)操演練理論講授案例分析小組研討實(shí)操演練活動1掌握手機(jī)攝影動態(tài)技巧1.理論講授：講解分辨率、幀率、視頻比例的核心概念，結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品短視頻場景（如動態(tài)展示采摘過程、靜態(tài)展示產(chǎn)品外觀）分析適配選擇（4K/30fps適配高清展示，9:16豎屏適配手機(jī)觀看）；拆解參數(shù)設(shè)置邏輯：根據(jù)投放平臺（如小紅書、抖音）和內(nèi)容類型（產(chǎn)品展示、口播講解）確定參數(shù)組合。2.案例分析：展示3組產(chǎn)品短視頻案例（不同參數(shù)拍攝），對比畫質(zhì)、流暢度差異，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)參數(shù)選擇要點(diǎn)。3.實(shí)操演練：分組領(lǐng)取手機(jī)及產(chǎn)品樣品，參照參數(shù)對照表設(shè)置4K/30fps、9:16比例，練習(xí)切換分辨率、幀率及比例，拍攝產(chǎn)品靜態(tài)展示與動態(tài)特寫畫面。4.成果點(diǎn)評：各組展示拍攝素材，師生從參數(shù)適配性、畫面清晰度維度點(diǎn)評，糾正參數(shù)設(shè)置誤區(qū)?；顒?實(shí)踐單人出鏡拍攝1.理論講授：講解綠幕拍攝原理、注意事項(xiàng)（背景光均勻、拍攝距離1-1.5米、避免綠色衣物）；詳解四燈布光方案（兩燈打亮綠幕、兩燈照射人物）及set.a.light3D模擬軟件使用；分析農(nóng)產(chǎn)品拍攝角度：平視展示主播講解可信度，俯拍呈現(xiàn)產(chǎn)品細(xì)節(jié)，近景/特寫突出賣點(diǎn)。2.案例演示：教師演示綠幕布置、燈光安裝及三腳架固定，展示“平視拍攝主播講解產(chǎn)品”“俯拍展示產(chǎn)品切面”的操作流程。3.小組協(xié)作實(shí)操：分組搭建綠幕場景，使用模擬軟件預(yù)演布光，實(shí)操燈光調(diào)節(jié)、人物取景，拍攝“主播講解產(chǎn)品產(chǎn)地”“產(chǎn)品外觀特寫”“產(chǎn)品試用動態(tài)”三組畫面。4.互評優(yōu)化：各組展示拍攝素材，按“光線均勻度、取景適配性、畫面穩(wěn)定性”評分標(biāo)準(zhǔn)交叉互評，教師針對摳像隱患（如綠色反射）提供修改建議?；顒?應(yīng)用AI輔助產(chǎn)品講解1.知識講授：講解AI數(shù)字人概念、分類及電商場景應(yīng)用，重點(diǎn)介紹剪映專業(yè)版數(shù)字人模塊適配農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢；拆解AI數(shù)字人制作流程：形象選擇→文案輸入→音色匹配→字幕生成。2.案例演示：演示剪映“小云-美妝”“小妍-精致”等數(shù)字人選擇，輸入產(chǎn)品口播文案，匹配“甜美解說”“沉穩(wěn)解說”音色，生成短視頻的完整操作。3.實(shí)操演練：各組基于前期產(chǎn)品文案，選擇適配數(shù)字人形象，輸入文案并調(diào)整音色、語速，生成AI口播視頻，嘗試搭配產(chǎn)品拍攝素材。4.成果展示與點(diǎn)評：各組展示AI數(shù)字人視頻，師生從“形象適配度、音色貼合度、文案匹配度”點(diǎn)評，優(yōu)化數(shù)字人與產(chǎn)品風(fēng)格的契合度。1.教師：演示手機(jī)參數(shù)設(shè)置步驟，舉例說明“農(nóng)產(chǎn)品鮮度展示需4K分辨率+60fps幀率”；2.學(xué)生：記錄參數(shù)對應(yīng)場景，提問設(shè)備操作疑問；3.互動：開展“參數(shù)速配挑戰(zhàn)”，教師給出場景（如“電商平臺產(chǎn)品口播”），學(xué)生快速報(bào)出適配參數(shù)。1.教師：巡回指導(dǎo)布光與取景，示范解決“綠幕陰影”“人物曝光不足”等問題；2.學(xué)生：分工負(fù)責(zé)設(shè)備安裝、布光、拍攝，記錄實(shí)操難點(diǎn)；3.互動：每組提出1個(gè)實(shí)操問題（如“如何避免產(chǎn)品反光”），師生共同探討解決方案。1.教師：演示數(shù)字人音色切換與字幕調(diào)整技巧，提供“農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字人形象選擇參考表”；2.學(xué)生：分組完成數(shù)字人視頻制作，討論不同數(shù)字人對產(chǎn)品展示的影響；3.互動：開展“最佳適配評選”，投票選出最貼合農(nóng)產(chǎn)品風(fēng)格的AI數(shù)字人視頻，分享創(chuàng)作思路。作業(yè)布置1.針對自選國貨產(chǎn)品，按“4K/30fps、9:16”參數(shù)拍攝3組素材（主播講解、產(chǎn)品特寫、動態(tài)展示）；2.用綠幕拍攝1段單人出鏡講解農(nóng)產(chǎn)品賣點(diǎn)的視頻（時(shí)長15-30秒）；3.使用剪映AI數(shù)字人功能，生成1段農(nóng)產(chǎn)品口播視頻，匹配對應(yīng)字幕；4.提交拍攝素材、綠幕視頻及AI數(shù)字人視頻的電子版，附100字創(chuàng)作說明（說明參數(shù)選擇、拍攝思路或數(shù)字人適配理由）。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)三后期處理與特效應(yīng)用課題類型理論+實(shí)操課時(shí)安排6上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握綠幕素材處理流程、色度摳圖參數(shù)調(diào)節(jié)及配音優(yōu)化方法；熟練運(yùn)用剪映添加字幕、選擇適配背景音樂的操作技巧；理解視頻調(diào)色核心邏輯與輸出參數(shù)設(shè)置規(guī)范；能獨(dú)立完成農(nóng)產(chǎn)品主圖短視頻的后期整合、優(yōu)化與導(dǎo)出；提升短視頻后期制作的細(xì)節(jié)把控能力與市場適配意識教學(xué)重點(diǎn)1、2、3教學(xué)難點(diǎn)4、5輔助資源課件、微課視頻、視頻素材引入“百寶箱”團(tuán)隊(duì)前期素材拍攝都已完成，接下來，團(tuán)隊(duì)將對素材進(jìn)行系統(tǒng)化整合，并通過專業(yè)后期制作完成剪輯和包裝，最終輸出符合市場需求的好物推廣口播短視頻。教學(xué)手段課件講授、案例分析、小組研討、實(shí)操演練、成果點(diǎn)評教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生互動活動設(shè)計(jì)理論講授案例分析小組研討實(shí)操演練成果點(diǎn)評活動1：處理綠幕素材和配音理論講授講解綠幕素材處理核心流程：導(dǎo)入素材→選擇色鍵工具→調(diào)整邊緣細(xì)節(jié)→替換背景，強(qiáng)調(diào)農(nóng)產(chǎn)品場景下背景與產(chǎn)品的適配原則（如田園風(fēng)背景搭配新鮮蔬果）；闡述后期配音的意義：清除噪聲、調(diào)整節(jié)奏、增強(qiáng)感染力，說明農(nóng)產(chǎn)品短視頻配音的語氣要求（親切、真實(shí)）；演示剪映色度摳圖關(guān)鍵參數(shù)：強(qiáng)度、陰影、邊緣羽化的調(diào)節(jié)邏輯，及自定義摳像工具的補(bǔ)充使用場景。案例分析展示2組綠幕處理對比案例：1組摳像干凈、背景自然，1組邊緣毛刺、背景違和，引導(dǎo)學(xué)生分析問題所在，提煉優(yōu)化要點(diǎn)。實(shí)操演練素材整理：學(xué)生分組導(dǎo)入農(nóng)產(chǎn)品視頻素材，按“主播講解”“產(chǎn)品試用”“靜態(tài)展示”分類整理，篩選優(yōu)質(zhì)素材并編號；粗剪拼接：按分鏡頭腳本順序拼接素材，修剪口誤、冗余片段；綠幕處理：選中綠幕素材，使用色度摳圖工具吸取綠色，調(diào)節(jié)參數(shù)（參考強(qiáng)度13、陰影22、邊緣羽化24），對摳像不凈部分用自定義摳像工具修補(bǔ)，替換契合農(nóng)產(chǎn)品風(fēng)格的虛擬背景；配音優(yōu)化：分離原視頻音頻，導(dǎo)入預(yù)設(shè)配音文件，刪除原音頻軌道，根據(jù)需要更換主播音色（如溫和女聲、清甜女聲）。成果點(diǎn)評每組展示綠幕處理與配音后的片段，說明參數(shù)調(diào)節(jié)思路；師生共同點(diǎn)評：從“摳像干凈度、背景適配度、配音清晰度”三個(gè)維度提出優(yōu)化建議；小組根據(jù)點(diǎn)評修改完善作品?；顒?：添加字幕和背景音樂理論講授講解字幕設(shè)計(jì)七項(xiàng)注意事項(xiàng)：清晰可讀、對比度、時(shí)長同步、簡潔性、避免重疊、語言規(guī)范、位置合理，結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品短視頻特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)核心信息突出原則；闡述背景音樂選擇要點(diǎn)：風(fēng)格匹配、音量控制、版權(quán)合規(guī)、節(jié)奏同步、長度適配，推薦農(nóng)產(chǎn)品短視頻適用的輕松、自然曲風(fēng)。案例分析展示3個(gè)產(chǎn)品短視頻字幕與背景音樂案例，分析不同案例中字幕字體、顏色、位置的設(shè)計(jì)邏輯，及背景音樂與畫面節(jié)奏的契合度。實(shí)操演練添加字幕：點(diǎn)擊剪映“字幕”→“識別字幕”，手動修改識別錯(cuò)誤內(nèi)容，進(jìn)入文本選項(xiàng)卡添加免費(fèi)花字效果，調(diào)整字幕位置（屏幕下方居中），拖動時(shí)間滑塊檢查字幕與音頻同步性；選擇背景音樂：在音樂庫搜索“輕松自然”“田園風(fēng)”關(guān)鍵詞，挑選適配的無版權(quán)音樂，添加至音頻軌道；音量調(diào)節(jié)：選中背景音樂軌道，調(diào)節(jié)音量至-16.9dB左右，確保不遮蓋配音，預(yù)覽并微調(diào)音樂起止時(shí)間與視頻時(shí)長匹配。成果點(diǎn)評每組展示添加字幕與背景音樂后的完整片段；師生點(diǎn)評：從“字幕可讀性、同步性、背景音樂適配度、音量協(xié)調(diào)性”評分；學(xué)生根據(jù)點(diǎn)評優(yōu)化字幕細(xì)節(jié)與音樂參數(shù)?；顒?：輸出并優(yōu)化視頻質(zhì)量理論講授講解視頻基礎(chǔ)調(diào)色原則：色調(diào)統(tǒng)一、亮度對比度適宜，結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品特點(diǎn)說明色溫、飽和度、亮度的調(diào)節(jié)方向（突出產(chǎn)品新鮮度）；詳解視頻輸出核心參數(shù)：分辨率（1080P適配主流平臺）、幀率（30fps）、碼率（8000kbit/s以上）、格式（MP4）、編碼（H.264），強(qiáng)調(diào)農(nóng)產(chǎn)品短視頻平臺發(fā)布的參數(shù)要求。案例分析展示2組調(diào)色對比案例：1組畫面鮮明、產(chǎn)品突出，1組色調(diào)暗沉、細(xì)節(jié)模糊，引導(dǎo)學(xué)生分析調(diào)色參數(shù)對產(chǎn)品展示的影響；展示不同輸出參數(shù)下的視頻質(zhì)量差異，明確優(yōu)質(zhì)輸出標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)操演練視頻調(diào)色：選中素材軌道，點(diǎn)擊“調(diào)節(jié)”→“基礎(chǔ)”，設(shè)置參數(shù)（參考色溫+5、色調(diào)+5、飽和度+6、亮度+10、對比度+6），根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)際呈現(xiàn)效果微調(diào)，提升畫面清晰度與質(zhì)感；全片預(yù)覽：從頭到尾預(yù)覽視頻，檢查是否存在字幕錯(cuò)漏、音畫不同步、調(diào)色不均等問題，及時(shí)修改；輸出設(shè)置：按平臺要求設(shè)置輸出參數(shù)，分辨率1080P、碼率20000kbit/s、編碼H.264、格式MP4、幀率30fps，自定義視頻封面（突出農(nóng)產(chǎn)品核心賣點(diǎn)），導(dǎo)出視頻。成果點(diǎn)評每組提交最終導(dǎo)出的短視頻成片，說明調(diào)色思路與輸出參數(shù)選擇依據(jù)；師生共同點(diǎn)評：從“畫面質(zhì)感、色彩協(xié)調(diào)性、參數(shù)合規(guī)性、營銷適配度”四個(gè)維度評價(jià)；小組根據(jù)點(diǎn)評總結(jié)后期制作經(jīng)驗(yàn)，完善作品存檔。教師：軟件操作演示+難點(diǎn)解析，實(shí)時(shí)解答學(xué)生工具使用疑問；學(xué)生：跟隨演示實(shí)操，記錄關(guān)鍵參數(shù)，小組內(nèi)分工完成素材整理、摳像、配音任務(wù)；互動：采用“問題接龍”形式，學(xué)生分享實(shí)操中遇到的摳像問題，教師針對性演示解決方案。教師：提供字幕模板與背景音樂推薦清單，巡回指導(dǎo)字幕修改與音量調(diào)節(jié)；學(xué)生：分組完成字幕校對、花字設(shè)計(jì)與背景音樂選擇，小組內(nèi)交叉檢查字幕同步性；3.互動：開展“最佳配樂評選”，學(xué)生投票選出最契合農(nóng)產(chǎn)品主題的背景音樂，分享選擇理由。教師：演示調(diào)色參數(shù)調(diào)節(jié)技巧，提供不同農(nóng)產(chǎn)品的調(diào)色參考方案，指導(dǎo)輸出參數(shù)設(shè)置；學(xué)生：獨(dú)立完成調(diào)色實(shí)操，小組內(nèi)互助檢查視頻錯(cuò)漏，按要求設(shè)置輸出參數(shù)并導(dǎo)出；3.互動：建立“作品互評表”，學(xué)生交叉打分并標(biāo)注優(yōu)化建議，教師匯總共性問題進(jìn)行集中講解。作業(yè)布置選取本次任務(wù)制作的產(chǎn)品短視頻成片，根據(jù)課堂點(diǎn)評進(jìn)行最終優(yōu)化；為該短視頻撰寫100字以內(nèi)的平臺推廣文案，契合視頻風(fēng)格與產(chǎn)品賣點(diǎn)提交優(yōu)化后的短視頻文件（MP4格式）、推廣文案及后期制作流程記錄（含關(guān)鍵參數(shù)設(shè)置）自主學(xué)習(xí)剪映特效添加功能，為下次特效應(yīng)用任務(wù)做準(zhǔn)備教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)四社交媒體推廣（小紅書平臺）課題類型理論+實(shí)操課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握小紅書平臺定位、用戶畫像、上傳規(guī)則及優(yōu)化邏輯；熟練完成產(chǎn)品短視頻小紅書發(fā)布計(jì)劃的制訂，包含賬號定位、內(nèi)容規(guī)劃等核心模塊；學(xué)會小紅書賬號運(yùn)營全流程操作，包括視頻上傳、封面制作、文案撰寫、話題添加及互動維護(hù)；能結(jié)合產(chǎn)品賣點(diǎn)設(shè)計(jì)適配小紅書平臺的推廣內(nèi)容，提升曝光與轉(zhuǎn)化潛力；培養(yǎng)平臺運(yùn)營合規(guī)意識與數(shù)據(jù)優(yōu)化思維教學(xué)重點(diǎn)1、2、3教學(xué)難點(diǎn)4、5輔助資源課件、微課視頻、小紅書平臺操作手冊、農(nóng)產(chǎn)品推廣案例庫、發(fā)布計(jì)劃模板、敏感詞對照表、熱點(diǎn)話題清單引入“百寶箱”團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成“國貨好物”分享短視頻的制作，接下來需將短視頻投放到社交媒體上。按照客戶需求，他們要把短視頻投放到小紅書平臺，以此檢驗(yàn)視頻質(zhì)量。教學(xué)手段課件講授、案例分析、小組研討、實(shí)操演練、成果點(diǎn)評教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生互動活動設(shè)計(jì)理論講授案例分析小組研討實(shí)操演練成果點(diǎn)評知識講授創(chuàng)意構(gòu)思框架搭建實(shí)操演練互評優(yōu)化活動1：制訂小紅書內(nèi)容計(jì)劃理論講授講解小紅書平臺核心特性：定位“分享生活”的社交電商平臺，核心用戶為追求品質(zhì)生活的都市白領(lǐng)、學(xué)生、新銳寶媽，偏好真實(shí)、實(shí)用、有質(zhì)感的“種草”內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國貨推廣需契合“真實(shí)體驗(yàn)+價(jià)值傳遞”調(diào)性；詳解平臺上傳規(guī)則：明確視頻格式（支持MP4、MOV）、尺寸（豎版9:16/3:4優(yōu)先，占流量池80%以上）、時(shí)長（15秒-3分鐘，短視頻完播率更高）、大?。ā?00MB）、畫質(zhì)（分辨率≥720P，推薦1080P/4K）等核心參數(shù)；拆解高流量優(yōu)化方法：高轉(zhuǎn)化視頻模板（前3秒痛點(diǎn)場景+中段產(chǎn)品使用+結(jié)尾效果對比+引導(dǎo)互動）、高流量標(biāo)題技巧（多用疑問句/感嘆句）、話題精準(zhǔn)錨定、封面優(yōu)化（高清產(chǎn)品特寫+關(guān)鍵詞文字）、敏感詞規(guī)避（禁用“最便宜”等極限詞，用“性價(jià)比天花板”替代）及最優(yōu)發(fā)布時(shí)間（工作日12:00-14:00、18:00-20:00及周末全天）。案例分析展示3組國貨爆款推廣案例：冷門挖掘型（“99%人不知道的老牌國貨！30億人次選擇的抑菌好物”）；2場景體驗(yàn)型（“辦公室洗手臺美學(xué)！這款國貨洗手液讓洗手變治愈”）；成分科普型（“檸檬葉提取物+水解珍珠精華，國貨洗手液的成分黨狂喜”），引導(dǎo)學(xué)生分析標(biāo)題、文案、話題的設(shè)計(jì)邏輯與平臺調(diào)性的契合點(diǎn)。實(shí)操演練平臺特性調(diào)研：分組使用DeepSeekAI，輸入提示詞“中職學(xué)生學(xué)習(xí)小紅書推廣國貨短視頻，需了解平臺定位、調(diào)性、用戶畫像，以表格形式輸出”，整理調(diào)研結(jié)果并提煉核心要點(diǎn)；賬號定位與目標(biāo)受眾：明確賬號定位為“專注國貨洗手液專業(yè)推薦”，目標(biāo)受眾鎖定注重個(gè)人衛(wèi)生、追求生活品質(zhì)、對國貨有濃厚興趣的年輕女性用戶；競品與趨勢分析：對標(biāo)小紅書同類國貨洗手液爆款賬號，提煉差異化賣點(diǎn)（如“老牌口碑+成分安全”“場景化使用體驗(yàn)”），結(jié)合“國貨新勢力”“精致生活”等熱點(diǎn)確定選題方向；內(nèi)容規(guī)劃：圍繞“品牌故事解讀”“產(chǎn)品功效測評”“場景化展示”“健康知識科普”四大主題，設(shè)計(jì)短視頻、圖文、互動活動等形式，明確每周3-5次更新頻率，優(yōu)先選擇午間（12:00-14:00）、晚間（20:00-22:00）用戶活躍期發(fā)布；制定發(fā)布計(jì)劃：填寫模板，明確日期、時(shí)間、內(nèi)容主題、形式及備注，融入“#國貨之光”“#溫和不傷手”等關(guān)聯(lián)話題標(biāo)簽。成果點(diǎn)評每組展示內(nèi)容發(fā)布計(jì)劃表及AI調(diào)研結(jié)果，說明賬號定位與內(nèi)容設(shè)計(jì)思路；師生點(diǎn)評：從“受眾匹配度、內(nèi)容實(shí)用性、平臺適配性、差異化亮點(diǎn)”四個(gè)維度提出優(yōu)化建議；小組結(jié)合點(diǎn)評完善發(fā)布計(jì)劃，修正選題方向與發(fā)布節(jié)奏?；顒?：實(shí)踐賬號運(yùn)營與互動理論講授講解小紅書賬號運(yùn)營核心邏輯：初期明確垂直領(lǐng)域定位（國貨洗手液推薦），通過統(tǒng)一視覺風(fēng)格、話術(shù)強(qiáng)化品牌識別度；穩(wěn)定發(fā)布節(jié)奏（每周3-5次），實(shí)時(shí)監(jiān)測粉絲增長、完播率、互動數(shù)據(jù)等核心指標(biāo)；后期可對接品牌合作，通過軟植入實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)，同時(shí)建立輿情監(jiān)測機(jī)制維護(hù)賬號口碑；闡述賬號互動技巧：發(fā)布后及時(shí)回復(fù)評論與私信，強(qiáng)化用戶黏性；發(fā)起話題挑戰(zhàn)、問答或抽獎(jiǎng)活動，提升賬號活躍度；定期分析數(shù)據(jù)，根據(jù)用戶反饋調(diào)整內(nèi)容策略；說明推廣拓展方式：跨平臺分享（微信、QQ、微博等）擴(kuò)大傳播范圍，借助“薯?xiàng)l推廣”工具精準(zhǔn)提升曝光量，講解薯?xiàng)l推廣的檔位選擇與支付操作。案例分析展示國貨洗手液賬號運(yùn)營全流程案例，重點(diǎn)解析：封面制作技巧（產(chǎn)品特寫+醒目關(guān)鍵詞，如“溫和不傷手”）；2.文案結(jié)構(gòu)（開頭吸睛+核心賣點(diǎn)+互動引導(dǎo)）；話題搭配邏輯（核心詞+品類詞+熱點(diǎn)詞，如“#國貨好物+#抑菌洗手液+#國貨新勢力”）；互動回復(fù)范例（親切回應(yīng)用戶疑問，主動引導(dǎo)進(jìn)一步互動）。實(shí)操演練賬號創(chuàng)建：安裝小紅書APP，使用手機(jī)號碼一鍵登錄，完善賬號簡介（突出“國貨洗手液專業(yè)推薦”定位，如“專注分享1999年創(chuàng)立的國貨洗手液，溫和抑菌不踩雷”）；視頻上傳與編輯：點(diǎn)擊個(gè)人頁面“+”號，上傳已制作的國貨洗手液短視頻，取消平臺默認(rèn)背景音樂，如需剪輯可通過“更多”功能修剪片段，完成后點(diǎn)擊“下一步”；封面制作：點(diǎn)擊“選封面”，滑動時(shí)間線選擇產(chǎn)品高清特寫幀，通過“文字”功能添加關(guān)鍵詞（如“國貨洗手液”“99.9%抑菌”），用“貼紙”“模板”美化后點(diǎn)擊“完成”；標(biāo)題、文案與話題設(shè)計(jì)：結(jié)合平臺推薦標(biāo)題，使用DeepSeek輔助構(gòu)思高流量標(biāo)題（如“這瓶國貨洗手液真的絕絕子！洗完干爽不粘膩”）；撰寫文案，突出品牌創(chuàng)立時(shí)間（1999年）、核心賣點(diǎn)（抑菌、溫和、不假滑）、成分優(yōu)勢（檸檬葉提取物等），結(jié)尾引導(dǎo)互動（