2025-2026八年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末測(cè)試卷姓名：_____?準(zhǔn)考證號(hào)：_____?得分：__________

2025-2026八年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末測(cè)試卷

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.我國(guó)的基本國(guó)情是

A.社會(huì)主義初級(jí)階段

B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

C.科技水平領(lǐng)先

D.民族團(tuán)結(jié)和諧

2.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利？

A.政治權(quán)利

B.經(jīng)濟(jì)權(quán)利

C.文化權(quán)利

D.生育權(quán)利

3.中學(xué)生小華在課堂上積極發(fā)言，體現(xiàn)了他的

A.自主意識(shí)

B.合作精神

C.責(zé)任意識(shí)

D.創(chuàng)新能力

4.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于

A.人民法院

B.人民檢察院

C.人民

D.國(guó)家主席

5.以下哪項(xiàng)行為是正確的消費(fèi)觀念？

A.追求名牌，盲目消費(fèi)

B.愛(ài)惜物品，理性消費(fèi)

C.只買便宜的，不考慮質(zhì)量

D.滿足基本需求，不花錢

6.中學(xué)生小麗在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布虛假信息，她應(yīng)該

A.跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā)

B.忽略不管

C.告知老師或家長(zhǎng)

D.與其爭(zhēng)論

7.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是

A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

C.私有制經(jīng)濟(jì)

D.外資經(jīng)濟(jì)

8.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容？

A.富強(qiáng)

B.民主

C.自由

D.神秘

9.中學(xué)生小強(qiáng)在日常生活中尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，體現(xiàn)了他的

A.道德品質(zhì)

B.學(xué)習(xí)態(tài)度

C.身體素質(zhì)

D.藝術(shù)才能

10.我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是

A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾

D.城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的矛盾

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.我國(guó)是______制國(guó)家，實(shí)行______制度。

2.公民在法律面前一律______。

3.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)______，遵守法律法規(guī)。

4.我國(guó)的基本政治制度是______。

5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括______、______、______、______、______、______、______、______、______。

6.我國(guó)公民的基本權(quán)利包括______、______、______等。

7.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)______，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

8.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是______為主體，______、______、______等多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

9.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)______，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

10.我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是______。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.我國(guó)公民的基本權(quán)利包括

A.政治權(quán)利

B.經(jīng)濟(jì)權(quán)利

C.文化權(quán)利

D.人身自由權(quán)利

E.宗教信仰自由

2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)有

A.尊敬師長(zhǎng)

B.團(tuán)結(jié)同學(xué)

C.愛(ài)護(hù)公物

D.遵守紀(jì)律

E.勤儉節(jié)約

3.我國(guó)的基本國(guó)情是

A.社會(huì)主義初級(jí)階段

B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

C.科技水平領(lǐng)先

D.民族團(tuán)結(jié)和諧

E.人多地少

4.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？

A.學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑

B.遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助

C.不在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個(gè)人信息

D.遵守學(xué)校規(guī)章制度

E.與老師、家長(zhǎng)保持溝通

5.我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和諧

E.自由

6.我國(guó)的基本政治制度是

A.人民代表大會(huì)制度

B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C.民族區(qū)域自治制度

D.基層群眾自治制度

E.愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

7.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確消費(fèi)？

A.愛(ài)惜物品，理性消費(fèi)

B.滿足基本需求，不花錢

C.追求名牌，盲目消費(fèi)

D.學(xué)會(huì)記賬，合理規(guī)劃開(kāi)支

E.與同學(xué)攀比，浪費(fèi)金錢

8.我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是

A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾

D.城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的矛盾

E.貧富差距拉大的矛盾

9.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)？

A.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)

B.愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律

C.勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人

D.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

E.自覺(jué)抵制不良行為

10.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于

A.人民法院

B.人民檢察院

C.人民

D.國(guó)家主席

E.國(guó)務(wù)院

四、判斷題(每題2分，總共10題)

11.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)行人民代表大會(huì)制度。

12.公民在法律面前一律平等。

13.中學(xué)生不需要遵守法律法規(guī)。

14.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

15.社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

16.我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等。

17.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。

18.我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

19.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

20.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。

五、問(wèn)答題(每題2分，總共10題)

21.簡(jiǎn)述我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些。

22.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？

23.簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

24.我國(guó)的基本國(guó)情是什么？

25.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確消費(fèi)？

26.簡(jiǎn)述我國(guó)的基本政治制度。

27.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)？

28.我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是什么？

29.簡(jiǎn)述我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于誰(shuí)？

30.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系？

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.A解析：我國(guó)的基本國(guó)情是社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)當(dāng)前所處的歷史發(fā)展階段。

2.D解析：我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等，生育權(quán)利不屬于公民的基本權(quán)利范疇。

3.A解析：中學(xué)生小華在課堂上積極發(fā)言，體現(xiàn)了他的自主意識(shí)，即能夠獨(dú)立思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.C解析：我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國(guó)政治制度的核心原則。

5.B解析：正確的消費(fèi)觀念是愛(ài)惜物品，理性消費(fèi)，即根據(jù)自身需求和經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行消費(fèi)，避免盲目消費(fèi)。

6.C解析：中學(xué)生小麗在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布虛假信息，她應(yīng)該告知老師或家長(zhǎng)，以便及時(shí)處理和防止信息誤導(dǎo)。

7.A解析：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這是我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)體制。

8.D解析：我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，神秘不屬于其中。

9.A解析：中學(xué)生小強(qiáng)在日常生活中尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，體現(xiàn)了他的道德品質(zhì)，即具有良好的行為規(guī)范和道德素養(yǎng)。

10.B解析：我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾。

二、填空題答案及解析

1.人民當(dāng)家作主人民代表大會(huì)

解析：我國(guó)是人民當(dāng)家作主制國(guó)家，實(shí)行人民代表大會(huì)制度，這是我國(guó)政治制度的核心。

2.平等

解析：公民在法律面前一律平等，這是我國(guó)法律的基本原則之一，保障了公民的平等權(quán)利。

3.遵紀(jì)守法

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，遵守法律法規(guī)，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)。

4.人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度

解析：我國(guó)的基本政治制度包括人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，這些制度保障了我國(guó)的政治穩(wěn)定和發(fā)展。

5.富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善

解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這些價(jià)值觀是引領(lǐng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的精神力量。

6.政治權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利文化權(quán)利

解析：我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等，這些權(quán)利保障了公民的基本利益和自由。

7.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益和安全，這是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。

8.公有制多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

解析：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的核心特征。

9.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是每個(gè)公民的基本道德要求。

10.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

解析：我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾。

三、多選題答案及解析

1.ABCDE

解析：我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利、人身自由權(quán)利、宗教信仰自由等，這些權(quán)利保障了公民的基本利益和自由。

2.ABCDE

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)有尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約等，這些品質(zhì)是每個(gè)公民的基本道德要求。

3.ABE

解析：我國(guó)的基本國(guó)情是社會(huì)主義初級(jí)階段、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人多地少，這些國(guó)情特征是我國(guó)當(dāng)前所處的歷史發(fā)展階段和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的反映。

4.ABCDE

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑、遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助、不在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個(gè)人信息、遵守學(xué)校規(guī)章制度、與老師、家長(zhǎng)保持溝通，這些都是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的有效方法。

5.ABCDE

解析：我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這些價(jià)值觀是引領(lǐng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的精神力量。

6.ABCDE

解析：我國(guó)的基本政治制度是人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，這些制度保障了我國(guó)的政治穩(wěn)定和發(fā)展。

7.AD

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確消費(fèi)？愛(ài)惜物品，理性消費(fèi)、學(xué)會(huì)記賬，合理規(guī)劃開(kāi)支，這些都是正確的消費(fèi)觀念。

8.B

解析：我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾。

9.ABCDE

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)？尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、自覺(jué)抵制不良行為，這些都是培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的有效方法。

10.C

解析：我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國(guó)政治制度的核心原則。

四、判斷題答案及解析

11.正確

解析：我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)行人民代表大會(huì)制度，這是我國(guó)政治制度的核心。

12.正確

解析：公民在法律面前一律平等，這是我國(guó)法律的基本原則之一，保障了公民的平等權(quán)利。

13.錯(cuò)誤

解析：中學(xué)生也需要遵守法律法規(guī)，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)。

14.正確

解析：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的核心特征。

15.正確

解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這些價(jià)值觀是引領(lǐng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的精神力量。

16.正確

解析：我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等，這些權(quán)利保障了公民的基本利益和自由。

17.正確

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，這是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。

18.錯(cuò)誤

解析：我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾。

19.正確

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是每個(gè)公民的基本道德要求。

20.正確

解析：我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國(guó)政治制度的核心原則。

五、問(wèn)答題答案及解析

21.我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等。

解析：我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等，這些權(quán)利保障了公民的基本利益和自由。

22.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助，不在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個(gè)人信息，遵守學(xué)校規(guī)章制度，與老師、家長(zhǎng)保持溝通，這些都是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的有效方法。

23.簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

解析：我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這些價(jià)值觀是引領(lǐng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的精神力量。

24.我國(guó)的基本國(guó)情是什么？

解析：我國(guó)的基本國(guó)情是社會(huì)主義初級(jí)階段、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人多地少，這些國(guó)情特征是我國(guó)當(dāng)前所處的歷史發(fā)展階段和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的反映。

25.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確消費(fèi)？

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確消費(fèi)，愛(ài)惜物品，理性消費(fèi)，學(xué)會(huì)記賬，合理規(guī)劃開(kāi)支，這些都是正確的消費(fèi)觀念。

26.簡(jiǎn)述我國(guó)的基本政治制度。

解析：我國(guó)的基本政治制度包括人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，這些制度保障了我國(guó)的政治穩(wěn)定和發(fā)展。

27.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)？

解析：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的