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2025年教育后備干部參考考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi))1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。其中,初等教育的修業(yè)年限為()。A.五年B.六年C.七年D.八年答案:B2.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2013年修訂)》,教師“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”要求教師做到()。A.尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)加管教,必要時(shí)可體罰C.以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.將學(xué)生成績(jī)與教師績(jī)效直接掛鉤答案:A3.2022年4月教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》提出,九年總課時(shí)中綜合實(shí)踐活動(dòng)與勞動(dòng)合計(jì)占比應(yīng)不低于()。A.5%B.8%C.10%D.14%答案:D4.在布魯納提出的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)是()。A.強(qiáng)化B.編碼系統(tǒng)C.觀察模仿D.情境認(rèn)知答案:B5.某校擬建立教師專業(yè)發(fā)展共同體,下列做法最能體現(xiàn)“同伴互助”原則的是()。A.校外專家專題講座B.教研組同課異構(gòu)C.教師個(gè)人課題申報(bào)D.校長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課答案:B6.根據(jù)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,中小學(xué)教師評(píng)價(jià)應(yīng)突出()。A.升學(xué)率B.學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)C.教育教學(xué)實(shí)績(jī)D.論文發(fā)表數(shù)量答案:C7.在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改進(jìn)的PDCA循環(huán)中,“C”環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的是()。A.計(jì)劃B.執(zhí)行C.檢查D.處理答案:C8.某縣采用“縣管校聘”機(jī)制,其首要目標(biāo)是解決()。A.教師編制總量不足B.城鄉(xiāng)師資配置失衡C.教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低D.教師年齡結(jié)構(gòu)老化答案:B9.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控機(jī)制,對(duì)欺凌行為認(rèn)定和處理的時(shí)限是自受理之日起()日內(nèi)完成。A.5B.7C.10D.15答案:C10.在教師領(lǐng)導(dǎo)力模型中,指向“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”的核心維度是()。A.愿景塑造B.課程與教學(xué)指導(dǎo)C.人際關(guān)懷D.文化符號(hào)建構(gòu)答案:B11.2025年起,某省中考體育分值將提高至100分,其中現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試成績(jī)占()。A.40分B.60分C.80分D.100分答案:B12.根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》,被督導(dǎo)單位對(duì)督導(dǎo)意見(jiàn)有異議的,可在收到書(shū)面意見(jiàn)之日起()日內(nèi)向上一級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)。A.15B.20C.30D.60答案:C13.在SWOT分析中,屬于學(xué)校內(nèi)部可控、可利用的積極因素是()。A.威脅B.機(jī)會(huì)C.劣勢(shì)D.優(yōu)勢(shì)答案:D14.某校推行“學(xué)分銀行”制度,其理論依據(jù)源于()。A.行為主義B.人本主義C.終身教育D.結(jié)構(gòu)主義答案:C15.根據(jù)《中小學(xué)教材管理辦法》,教材編寫(xiě)人員須具有相應(yīng)學(xué)段()年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷。A.3B.5C.6D.10答案:B16.在教師招聘考試中,設(shè)置“結(jié)構(gòu)化面試”環(huán)節(jié)主要考查應(yīng)聘者的()。A.學(xué)科知識(shí)深度B.教育情境應(yīng)對(duì)能力C.板書(shū)設(shè)計(jì)水平D.科研潛力答案:B17.某校使用“增值評(píng)價(jià)”模型評(píng)估教師績(jī)效,其核心統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是()。A.平均分B.標(biāo)準(zhǔn)差C.殘差值D.中位數(shù)答案:C18.根據(jù)《普通高中課程方案(2020年版)》,綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分要求為()。A.8學(xué)分B.10學(xué)分C.14學(xué)分D.16學(xué)分答案:C19.在“雙減”背景下,義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間后()小時(shí)。A.0.5B.1C.1.5D.2答案:C20.教育法律救濟(jì)途徑中,屬于行政救濟(jì)的是()。A.民事訴訟B.教育仲裁C.教師申訴D.刑事自訴答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分。每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將所有正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi),漏選、錯(cuò)選均不得分)21.下列屬于《教師法》規(guī)定的教師權(quán)利的有()。A.進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)B.按時(shí)獲取工資報(bào)酬C.體罰違紀(jì)學(xué)生D.參加進(jìn)修培訓(xùn)答案:ABD22.關(guān)于“五項(xiàng)管理”規(guī)定,下列說(shuō)法正確的有()。A.小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)B.初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)C.禁止學(xué)生個(gè)人手機(jī)帶入課堂D.學(xué)校不得組織學(xué)生提前到校統(tǒng)一早讀答案:ACD23.在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(SDP)時(shí),需要遵循的原則包括()。A.自上而下與自下而上相結(jié)合B.定量目標(biāo)與定性目標(biāo)相結(jié)合C.短期成效與長(zhǎng)期愿景相結(jié)合D.復(fù)制名校經(jīng)驗(yàn)即可答案:ABC24.下列屬于教育治理現(xiàn)代化核心指標(biāo)的有()。A.政府依法行政指數(shù)B.學(xué)校章程建設(shè)完成率C.教師平均發(fā)表論文數(shù)D.家長(zhǎng)委員會(huì)覆蓋率答案:ABD25.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,教師不得()。A.組織參與有償補(bǔ)課B.向?qū)W生推銷圖書(shū)C.公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)D.敷衍教學(xué)答案:ABD26.在“縣管校聘”改革中,縣級(jí)教育行政部門(mén)履行的職責(zé)包括()。A.統(tǒng)籌編制配置B.組織跨校競(jìng)聘C.發(fā)放教師工資D.建立教師退出機(jī)制答案:ABD27.下列關(guān)于校園安全“三防”建設(shè)的表述,正確的有()。A.人防、物防、技防B.校園封閉化管理達(dá)標(biāo)率100%C.一鍵報(bào)警裝置與公安聯(lián)網(wǎng)D.保安年齡不得超過(guò)50歲答案:ABC28.在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中,屬于“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目的有()。A.骨干教師提升培訓(xùn)B.優(yōu)秀校園長(zhǎng)高級(jí)研修C.新教師崗前培訓(xùn)D.培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修答案:ABD29.下列關(guān)于教育行政處罰的設(shè)定,正確的有()。A.教育部規(guī)章可設(shè)定警告罰款B.地方性法規(guī)可設(shè)定吊銷辦學(xué)許可證C.縣級(jí)教育局可設(shè)定行政拘留D.行政法規(guī)可設(shè)定沒(méi)收違法所得答案:ABD30.在“雙減”文件配套舉措中,下列屬于課后服務(wù)可拓展內(nèi)容的有()。A.人工智能社團(tuán)B.勞動(dòng)實(shí)踐C.學(xué)科分層輔導(dǎo)D.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課答案:ABC三、填空題(每空1分,共20分)31.《教育法》規(guī)定,教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)的________利益。答案:公共32.根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,教師受到記過(guò)處分的期限為_(kāi)_______個(gè)月。答案:1233.2025年,我國(guó)將全面推行教師資格________制度,每5年一周期的定期注冊(cè)。答案:定期注冊(cè)34.在布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)修訂版中,最高水平的認(rèn)知過(guò)程維度是________。答案:創(chuàng)造35.某校辦學(xué)章程生效須經(jīng)________審議通過(guò)并報(bào)教育行政部門(mén)核準(zhǔn)。答案:教職工(代表)大會(huì)36.根據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》,學(xué)校對(duì)校園性侵害案件必須________報(bào)告。答案:強(qiáng)制37.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)時(shí),督導(dǎo)人員不少于________人。答案:238.教師數(shù)字素養(yǎng)框架中,將教師運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行________的能力列為核心。答案:教學(xué)創(chuàng)新39.在“五項(xiàng)管理”中,初中生每天書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)________分鐘。答案:9040.根據(jù)《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率應(yīng)不低于________%。答案:8541.某校使用“平衡計(jì)分卡”進(jìn)行戰(zhàn)略管理,其四個(gè)維度中,屬于內(nèi)部流程維度的指標(biāo)是________。答案:課程實(shí)施質(zhì)量42.教育行政處罰聽(tīng)證程序中,當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,應(yīng)當(dāng)在被告知后________日內(nèi)提出。答案:543.根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》,德育內(nèi)容中的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”板塊,小學(xué)階段重點(diǎn)開(kāi)展________教育。答案:?jiǎn)⒚?4.在教師招聘考試中,對(duì)退役軍人實(shí)行________分政策,同等條件下優(yōu)先聘用。答案:加45.某縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建指標(biāo)要求,全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到________%。答案:10046.根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,民辦學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于________活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。答案:教育教學(xué)47.在“雙減”背景下,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織________階段學(xué)科類培訓(xùn)。答案:義務(wù)教育48.教師申訴制度中,申訴機(jī)關(guān)應(yīng)在接到申訴書(shū)之日起________日內(nèi)作出處理決定。答案:3049.根據(jù)《職業(yè)教育法》,中等職業(yè)學(xué)校生均財(cái)政撥款水平應(yīng)逐步達(dá)到________元。答案:1200050.教育治理現(xiàn)代化評(píng)價(jià)中,公眾教育滿意度調(diào)查樣本量應(yīng)不少于當(dāng)?shù)爻W∪丝跀?shù)的________‰。答案:1四、簡(jiǎn)答題(共5題,每題8分,共40分)51.簡(jiǎn)述“縣管校聘”改革對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的積極影響。答案:(1)打破編制壁壘,促進(jìn)城鄉(xiāng)教師有序流動(dòng),擴(kuò)大教師視野;(2)競(jìng)聘上崗激發(fā)內(nèi)需,推動(dòng)教師持續(xù)學(xué)習(xí);(3)縣級(jí)統(tǒng)籌培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施訓(xùn);(4)退出機(jī)制倒逼教師提升專業(yè)水平;(5)跨校教研增多,同伴互助機(jī)會(huì)增加,形成專業(yè)發(fā)展共同體。52.簡(jiǎn)述學(xué)校章程建設(shè)在依法治校中的功能。答案:(1)確立學(xué)校法人地位,明確權(quán)責(zé)邊界;(2)規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督關(guān)系;(3)保障師生合法權(quán)益,提供救濟(jì)渠道;(4)將國(guó)家教育方針制度化,確保辦學(xué)方向正確;(5)作為外部督導(dǎo)評(píng)估依據(jù),提升學(xué)校治理透明度。53.簡(jiǎn)述“雙減”背景下課堂教學(xué)質(zhì)量提升的三種策略。答案:(1)精準(zhǔn)教學(xué):基于學(xué)情數(shù)據(jù),實(shí)施分層作業(yè)與個(gè)性化輔導(dǎo);(2)深度學(xué)習(xí):采用問(wèn)題鏈、項(xiàng)目化學(xué)習(xí),提升課堂思維含量;(3)技術(shù)賦能:利用國(guó)家智慧教育平臺(tái)資源,開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂與混合式教學(xué),提高課堂效率。54.簡(jiǎn)述教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用的主要路徑。答案:(1)向被督導(dǎo)單位反饋,限期整改;(2)向同級(jí)政府報(bào)告,作為政策調(diào)整依據(jù);(3)向組織部門(mén)通報(bào),納入干部考核;(4)向社會(huì)公開(kāi),接受輿論監(jiān)督;(5)與資金分配、項(xiàng)目立項(xiàng)掛鉤,強(qiáng)化激勵(lì)約束。55.簡(jiǎn)述校園安全“雙重預(yù)防機(jī)制”的內(nèi)涵。答案:指風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理相結(jié)合的制度體系。風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控通過(guò)辨識(shí)、評(píng)估、分級(jí)、管控,把風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài);隱患排查治理通過(guò)日常巡查、專項(xiàng)檢查、第三方評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除隱患,形成閉環(huán)管理,降低安全事故發(fā)生概率。五、應(yīng)用題(共4題,共70分)56.計(jì)算分析題(15分)某縣2024年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)總投入為18億元,其中財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)15億元,在校生總數(shù)12萬(wàn)人。(1)計(jì)算該縣財(cái)政義務(wù)教育生均經(jīng)費(fèi);(2)若2025年在校生減少至11.5萬(wàn)人,財(cái)政投入保持15億元,生均經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)多少元;(3)結(jié)合計(jì)算結(jié)果,分析該縣實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建在經(jīng)費(fèi)保障上的可行性。答案:(1)15億元÷12萬(wàn)人=12500元;(2)15億元÷11.5萬(wàn)人≈13043元,增長(zhǎng)1304312500=543元;(3)生均經(jīng)費(fèi)高于國(guó)家12000元底線且呈增長(zhǎng)趨勢(shì),經(jīng)費(fèi)保障可行,但仍需關(guān)注結(jié)構(gòu)性短板,如農(nóng)村學(xué)校硬件、教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占比。57.案例分析題(20分)某初中家長(zhǎng)投訴:數(shù)學(xué)老師利用周末組織“思維拓展”收費(fèi)補(bǔ)課,每生每次收200元,一學(xué)期共組織10次,涉及學(xué)生45人。縣教體局調(diào)查屬實(shí)。問(wèn)題:(1)該教師違反了哪些法規(guī)或準(zhǔn)則?(2)應(yīng)給予何種行政處理?(3)學(xué)校應(yīng)如何整改?答案:(1)違反《教師法》第37條、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及“雙減”文件嚴(yán)禁有償補(bǔ)課規(guī)定;(2)應(yīng)給予行政記過(guò)處分,沒(méi)收違法所得200×45×10=90000元,年度考核不合格,扣除全年績(jī)效;(3)學(xué)校召開(kāi)師德警示教育大會(huì),與教師簽訂拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū),建立舉報(bào)平臺(tái),將補(bǔ)課治理納入教師評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。58.綜合設(shè)計(jì)題(20分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校擬制定五年發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)狀:鄉(xiāng)村留守兒童占比60%,英語(yǔ)、音體美教師緊缺,信息化設(shè)備閑置率高。任務(wù):設(shè)計(jì)包含愿景、目標(biāo)、行動(dòng)、保障四板塊的規(guī)劃框架,并列出三項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)。答案:愿景:辦有溫度、有質(zhì)量的鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,讓每個(gè)孩子享有公平而有意義的學(xué)習(xí)生活。目標(biāo):1.五年內(nèi)建成縣級(jí)英語(yǔ)、藝術(shù)特色學(xué)科基地;2.教師信息化應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)率100%,設(shè)備利用率提升50%;3.留守兒童綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)高于全縣平均。行動(dòng):1.與縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組建城鄉(xiāng)共同體,每年互派教師20人次;2.引入“AI雙師課堂”,與高校共建英語(yǔ)直播課堂;
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