Word文檔9/9班主任工作總結(jié)〔6篇〕班主任工作總結(jié)〔精選6篇〕

時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和轉(zhuǎn)變，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是我為大家收集的班主任工作總結(jié)〔精選6篇〕，供大家參考借鑒，期望可以關(guān)懷到有需要的伴侶。

班主任工作總結(jié)1

一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不斷探究，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級同學(xué)素養(yǎng)不高，但在我的帶著下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成果。如今，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件簡潔的事情，特殊是在今日這種狀況下，同學(xué)素養(yǎng)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的轉(zhuǎn)變。我首先樹立為同學(xué)效勞的意識(shí)。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清楚的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想特殊集中，就是要把班級帶好，讓每一個(gè)同學(xué)的力氣得到提高。由于有了這個(gè)指導(dǎo)思想，我努力把握每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)同學(xué)依據(jù)自己的特點(diǎn)來呈現(xiàn)自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工作中心。由于，我們的班級還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的進(jìn)展效勞。這是一名職校班主任應(yīng)當(dāng)樹立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好同學(xué)思想工作。我們的同學(xué)在思想上的轉(zhuǎn)變是很大的，他們很簡潔跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我依據(jù)同學(xué)的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)同學(xué)的思想。讓他們清楚生疏到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。由于同學(xué)會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，我先讓同學(xué)在寢室這一塊要做好。由于，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家效勞，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)懷同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得秀麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，同學(xué)知道自己在寢室應(yīng)當(dāng)做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的同學(xué)各方面的根底不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力，同學(xué)在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名供應(yīng)了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。

班主任工作總結(jié)2

班主任是班級工作的主導(dǎo)者，應(yīng)在班級工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。作為四班級的班主任，在今年的班級工作中，我著重從以下幾個(gè)方面入手：

一、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。

抓住教育同學(xué)的“時(shí)機(jī)〞，就是要求班主任要針對同學(xué)的心理特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對同學(xué)進(jìn)展教育。班主任要充分利用好“時(shí)間〞這個(gè)客觀條件，當(dāng)教育同學(xué)的“時(shí)機(jī)〞未到時(shí)，要擅長等待；當(dāng)“時(shí)機(jī)〞降落時(shí)，要馬上抓??；當(dāng)“時(shí)機(jī)〞已過，應(yīng)擅長迂回并創(chuàng)設(shè)、捕獲另外的“時(shí)機(jī)〞。孔子說：機(jī)不行失，時(shí)不再來。我要抓住有利的教育時(shí)機(jī)，對同學(xué)進(jìn)展思想政治教育，開展班級管理，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)〞。

二、親近同學(xué)，爭辯同學(xué)；呈現(xiàn)自我，樹立聲威。"

誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要擅長接近孩子，疼惜和關(guān)懷同學(xué)，和他們進(jìn)展親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是主任順當(dāng)開展一切工作的根底。爭辯同學(xué)是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀看，了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn)。在親近與爭辯同學(xué)的過程中，班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使同學(xué)對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信任的老師，又把你當(dāng)作好伴侶，樹立起班主任崇高的聲威。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

三、干部隊(duì)伍的組建和培育。

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部確定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培育干部隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

班主任工作總結(jié)3

元旦的假期很快過去，接下來的一個(gè)月是復(fù)習(xí)迎考月，勞碌而又充實(shí)，以下是一月份班主任工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)平安教育。

這段時(shí)間天氣簡潔下雪，下霧，天冷地面簡潔結(jié)冰，要加強(qiáng)同學(xué)平安教育，課后不追趕打鬧，不去有冰的地方玩耍，不在走廊上奔跑踢毽子，早上有霧上學(xué)路上留意平安，生病不來要跟班主任老師請假等等。

二、參與拔河競賽。

本月進(jìn)展了拔河競賽，對于競賽，我培育同學(xué)自己有競爭的意識(shí)，在第一場與去年的冠軍二〔1〕班競賽的時(shí)候，我們班孩子有可怕心理，我鼓舞同學(xué)，表揚(yáng)同學(xué)，增加同學(xué)的自信念，讓同學(xué)意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力氣，只要認(rèn)真做，就會(huì)取得好的成果，最終我們班從去年的最終一名變成了今年的其次名，取得了優(yōu)異的成果，同學(xué)特殊歡快，通過自己的努力為班級爭了光，之后我讓同學(xué)寫一篇拔河感言，從今活動(dòng)中我也體會(huì)到同學(xué)很需要老師的確定，由于他們?nèi)鄙傩拍睢?/p>

三、加強(qiáng)了同學(xué)的晨讀工作。

早上同學(xué)一到校，我就要求同學(xué)開頭進(jìn)展晨讀，一天之計(jì)在于晨，所以早上的晨讀確定要抓好。晨會(huì)課時(shí)，按要求對同學(xué)進(jìn)展常規(guī)教育，由于本月是期末迎考月，就更需要好好復(fù)習(xí)，爭取考一個(gè)好的成果。

四、同學(xué)安康及衛(wèi)生教育。

如今日氣很冷，同學(xué)簡潔感冒，要多穿衣服，不要任憑脫衣，多喝熱水。如覺察同學(xué)身體不適時(shí)，我便準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系，讓同學(xué)能夠得到準(zhǔn)時(shí)的`治療。

作為班主任，我特殊留意在集體活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)的集體意識(shí)，我也需要用一雙擅長覺察的眼睛去觀看每一個(gè)同學(xué)，覺察每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)敬重賞識(shí)自己的同學(xué)，而不是一味的批判。當(dāng)然，我還有很多沒有做到，我將在以后的教學(xué)中進(jìn)展不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中，更加重視同學(xué)地全面進(jìn)展，關(guān)注同學(xué)的愛好和特長的培育，不放棄任何一個(gè)同學(xué)。我也要主動(dòng)主動(dòng)的向有閱歷的班主任請教、學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中與其他同事能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn)，嚴(yán)于律己，寬厚待人。

班主任工作總結(jié)4

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全班師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，到達(dá)了教學(xué)目標(biāo)要求。在這學(xué)期中，我加強(qiáng)了班務(wù)工作的管理?，F(xiàn)將本期班隊(duì)活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。

首先，剛開學(xué)時(shí)，我每天早到校，督促孩子們認(rèn)真讀書，養(yǎng)成一到校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣，在早讀中找出學(xué)習(xí)自覺，一學(xué)期下來，孩子們到校后，在小干部的帯領(lǐng)下都能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。其次是在課堂教學(xué)中，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真聽講，說話完好，大膽發(fā)表自己意見的孩子。同時(shí)我不會(huì)打斷孩子的發(fā)言，即使說錯(cuò)了，也會(huì)等他說完后再關(guān)懷訂正，以增加孩子的愛好和信念。最終，我時(shí)常教育孩子們要相互關(guān)懷見老師主動(dòng)問好等等；一日覺察不好的行為習(xí)慣我總會(huì)耐煩地教育，讓他了解這樣做的害處，從而懂得該怎么做。

教一班級讓我感受最深的便是要先調(diào)整好心態(tài)。面對孩子反復(fù)毀滅的同一個(gè)錯(cuò)誤，老師經(jīng)常會(huì)有“恨鐵不成鋼〞的想法，繼而造成簡潔訓(xùn)斥，盲目指責(zé)，甚至挖苦與挖苦。其實(shí)很多孩子內(nèi)心并非想要犯錯(cuò)誤。面對這種同學(xué)，必需給他時(shí)間，關(guān)懷他制定改正打算，找同學(xué)關(guān)懷監(jiān)視他，讓他能夠看到自己的進(jìn)步。

二、加強(qiáng)班隊(duì)建立，主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)展平安教育。

通過同學(xué)民主選舉，建立健全了班隊(duì)集體，選出了同學(xué)信得過的班干部，我放手讓班干部開展工作，通過這段時(shí)期的努力，各項(xiàng)工作都完成得有聲有色。同時(shí)，依據(jù)上級要求和我校實(shí)際，加強(qiáng)了同學(xué)平安教育，教育同學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定，做到上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)章，留意行車平安，做到文明活動(dòng)，不做有危急的活動(dòng)，加強(qiáng)自我疼惜，做到平安第一。同學(xué)在活動(dòng)中受到了教育，同時(shí)也得到了熬煉，養(yǎng)成了懂禮貌、有愛心的良好品質(zhì)。

以上是我本學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)，雖然取得了確定的成果，但也還存在缺乏之處，在今后的工作中，還須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，進(jìn)步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作力氣，把班隊(duì)工作做得更好。

班主任工作總結(jié)5

本學(xué)期，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，提高同學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，做了以下幾點(diǎn)工作：

一、加強(qiáng)思想品德教育

班主任的根本任務(wù)是對同學(xué)進(jìn)展思想品德教育，使他們的身心得到全面安康的進(jìn)展。對于二班級的孩子來說，正是承受各方面教育的最正確時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們生疏世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的支配。

二、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育

培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，即要求同學(xué)做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，穿著潔凈，佩戴好?？ê图t領(lǐng)巾，不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使同學(xué)自覺自悟，如今同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！〞同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)懷，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。

三、加強(qiáng)平安教育

對同學(xué)進(jìn)展平安教育，防患于未然，永久都把平安放在第一位。首先利用班會(huì)和晨會(huì)對同學(xué)進(jìn)展平安教育。指導(dǎo)同學(xué)做好平安工作，寫好日記，且讓家長也主動(dòng)參與進(jìn)來，真正將工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，將上學(xué)放學(xué)平安貫徹到每一天，家住得近的孩子，支配他們結(jié)成小隊(duì)結(jié)伴回家，家遠(yuǎn)的落實(shí)接送家長，同學(xué)的作息時(shí)間每位家長都曉記于心，這樣確保孩子日常平安。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

我特殊留意和家長建立良好的關(guān)系，與家長多溝通，使同學(xué)的家校表現(xiàn)得以有效溝通，讓家庭教育與學(xué)校教育同步，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成和身心安康成長。學(xué)校教育離不開家長的協(xié)作，是密不行分的。而班主任工作就更離不開家長的協(xié)作。因此加強(qiáng)和家長之間的聯(lián)系，讓老師和家長準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，對同學(xué)的進(jìn)展都是很重要的。

班主任工作總結(jié)6

通過一年的班主任工作實(shí)踐，我深感體會(huì)到班主任在教育教學(xué)工作中起著重要作用。其中特殊重要的一條是身教。班主任與同學(xué)朝夕相處，其思想，作風(fēng)和言談舉止時(shí)刻都在影響著同學(xué)。因此，班主任的身教對提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的成長起著重要作用，在這年的工作實(shí)踐中，我總結(jié)以下幾點(diǎn)。

一、要以身作那么，言傳身教

身教重于言教，由于同學(xué)每時(shí)每刻都在觀看自己的老師，不但聽其言，還觀其行，所以，班主任要以模范行為去觸動(dòng)同學(xué)，但凡要求同學(xué)作到的班主任首先必需做到，要求同學(xué)不做的，班主任是決不能做。要求精彩完成的勞動(dòng)任務(wù)，班主任要親自參與。例如，每次勞動(dòng)，當(dāng)他們見到我靜靜的干時(shí)，他們也自覺地跟著干起來。因此，只有當(dāng)同學(xué)的表率，在同學(xué)中樹立正面的形象，才能使同學(xué)心悅誠服。

二、言談要文明，儀表要端莊冷靜。

班主任平常要用和氣，文靜的語言和同學(xué)交談，不要說大話，惡意傷人，只有這樣師生感情才能融洽，才能把工作做好。否那么就會(huì)挫傷同學(xué)的自尊心，引起他們的一種逆反心理。

三、以愛來感化同學(xué)

老師對同學(xué)的愛是老師最根本的道德品質(zhì)，是做好同學(xué)思想工作的根底。寵愛同學(xué)，敬重同學(xué)，