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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1貴州省區(qū)域名校聯(lián)盟暨遵義市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月診斷監(jiān)測(cè)考試(期中)歷史試卷本試卷滿(mǎn)分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部?jī)?nèi)容。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表所示是著名考古學(xué)家蘇秉琦提出的“中國(guó)”形成的三個(gè)階段。關(guān)于“中國(guó)”的形成過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()階段概況共識(shí)的中國(guó)萬(wàn)邦林立,各大文化區(qū)系間通過(guò)交流形成穩(wěn)定的心理認(rèn)同理想的中國(guó)建構(gòu)了“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”的理想秩序現(xiàn)實(shí)的中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家熔鑄為牢固的政治實(shí)體A.體現(xiàn)從多元認(rèn)同到大一統(tǒng)實(shí)體的演進(jìn)邏輯B.“理想的中國(guó)”實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的直接控制C.宗法制與分封制貫穿全程并發(fā)揮關(guān)鍵作用D.“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”形成標(biāo)志著貴族政治衰落2.《漢書(shū)·酷吏傳》記載,樓船將軍楊仆出生于關(guān)東宜陽(yáng),因“恥為關(guān)外民”,上書(shū)請(qǐng)求東移函谷關(guān)。元鼎三年(前114年),漢武帝推行“廣關(guān)”政策(如下圖),將函谷關(guān)東移三百里,遷至新函谷關(guān),重構(gòu)了“關(guān)中”地域范圍。漢武帝這一舉措()A.體現(xiàn)了儒家的人本理念 B.通過(guò)地理空間調(diào)整鞏固大一統(tǒng)格局C.消除了關(guān)東的割據(jù)基礎(chǔ) D.實(shí)現(xiàn)了古代地方行政制度質(zhì)的飛躍3.《隋書(shū)·食貨志》記載,南北朝時(shí)期各地區(qū)貨幣使用呈現(xiàn)不同狀況:黃河流域主要使用絹、帛等實(shí)物貨幣,長(zhǎng)江流域主要使用銅幣,河西走廊及嶺南部分地區(qū)常以金銀為貨幣。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.黃河流域的絲織業(yè)較為發(fā)達(dá) B.國(guó)家分裂導(dǎo)致貨幣使用混亂C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性 D.嶺南地區(qū)對(duì)外貿(mào)易比較活躍4.唐德宗建中元年(780年)推行兩稅法,規(guī)定戶(hù)稅征錢(qián)、地稅征谷,稅制施行四十年后,出現(xiàn)“物輕錢(qián)重”的現(xiàn)象。稅額名義上保持不變,但農(nóng)民以絹折算貨幣繳稅時(shí),原本只需繳納2.5匹絹,如今卻需8匹,導(dǎo)致“農(nóng)人日困,末業(yè)日增”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.征稅標(biāo)準(zhǔn)回歸人丁為本 B.貨幣制度崩壞引發(fā)稅制混亂C.實(shí)物貶值加劇農(nóng)民困境 D.商業(yè)發(fā)展沖擊農(nóng)業(yè)主導(dǎo)地位5.北宋程顥在《春日偶成》中寫(xiě)道:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)予心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年?!背填椊璋S柳的日常閑行與心樂(lè)自足,體悟“天理”存在,從日常具體場(chǎng)景體悟抽象天理的方式。這體現(xiàn)的思想主張是()A.修身治世 B.格物致知 C.知行合一 D.經(jīng)世致用6.明代唐寅在《閭門(mén)即事》中載:“世間樂(lè)土是吳中,中有閶門(mén)(今蘇州)又擅雄。翠袖三千樓上下,黃金百萬(wàn)水西東。五更市賣(mài)何曾絕,四遠(yuǎn)方言總不同。若使畫(huà)師描作畫(huà),畫(huà)師應(yīng)道畫(huà)難工。”這反映了明末江浙地區(qū)()A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始瓦解 B.工商業(yè)市鎮(zhèn)的功能凸顯C.商人社會(huì)地位逐漸提高 D.商人群體主導(dǎo)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)7.下圖為1869年和1919年我國(guó)輕重工業(yè)成分所占比重圖,圖示占比變化反映出()A.現(xiàn)代工業(yè)體系初步建立 B.重工業(yè)發(fā)展較為緩慢C.工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著 D.輕工業(yè)主導(dǎo)地位動(dòng)搖8.中央蘇區(qū)時(shí)期,黨和蘇維埃政府開(kāi)展破除封建迷信、查禁黃賭毒、推行工農(nóng)民主選舉等活動(dòng),并動(dòng)員民眾參與查田、擴(kuò)充紅軍等事務(wù)。這些舉措()A.利于鞏固蘇維埃政權(quán) B.根除了蘇區(qū)的封建勢(shì)力C.主要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.主要依靠行政手段推進(jìn)9.新中國(guó)成立初期,中央人民政府推出一系列文化教育舉措:1950年教育部公布《關(guān)于開(kāi)展職工業(yè)余教育的指示》;1951年召開(kāi)全國(guó)工農(nóng)速成中學(xué)工作會(huì)議,大力推進(jìn)掃盲運(yùn)動(dòng);1953年發(fā)布《中共中央關(guān)于加強(qiáng)干部文化教育工作的指示》。這些舉措旨在()A.實(shí)現(xiàn)教育資源的平均分配 B.肅清帝國(guó)主義在華文化殘余C.構(gòu)建完整的國(guó)民教育體系 D.服務(wù)于生產(chǎn)建設(shè)與人才培養(yǎng)10.1986年9月,黨的十二屆六中全會(huì)第一次明確提出了社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求,即“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”。1992年黨的十四大,再次明確提出在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),把精神文明建設(shè)提高到新水平。材料可用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.社會(huì)主義道德建設(shè)成為全黨工作的重心B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論獲廣泛認(rèn)同C.我國(guó)重視精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已初步形成11.古代世界的波斯帝國(guó)、秦漢王朝、羅馬帝國(guó)和印加帝國(guó)為加強(qiáng)統(tǒng)治,均實(shí)行君主專(zhuān)制制度,采取諸如頒布法律、改革幣制、修建道路等措施。這體現(xiàn)了()A.文明發(fā)展的同步演進(jìn) B.文明發(fā)展具有相似性C.世界古文明一脈相承 D.不同文明間相互借鑒12.12-13世紀(jì),法國(guó)商業(yè)發(fā)展,城市中的有產(chǎn)者積累了財(cái)富,社會(huì)奢侈風(fēng)氣漸盛,限制奢侈的王室法令隨之出臺(tái)。例如,國(guó)王腓力三世規(guī)定了男性每年購(gòu)買(mǎi)長(zhǎng)袍的數(shù)量:大領(lǐng)主可購(gòu)5件,貴族與宮廷侍從可購(gòu)2至4件,財(cái)產(chǎn)超過(guò)1000利弗爾的市民可購(gòu)1件。這反映出當(dāng)時(shí)的法國(guó)()A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展瓦解了傳統(tǒng)秩序 B.君主致力于消除貧富差距C.社會(huì)結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)格的等級(jí)性特征 D.封建王權(quán)呈現(xiàn)出強(qiáng)化趨勢(shì)13.15世紀(jì)以前,阿拉伯商人在印度花2.5到3個(gè)金幣所購(gòu)得的胡椒在埃及的亞歷山大港要賣(mài)到80個(gè)金幣,運(yùn)到威尼斯則要賣(mài)到180-200個(gè)金幣。這在客觀(guān)上()A.刺激了新航路的開(kāi)辟 B.推動(dòng)了歐洲的價(jià)格革命C.促進(jìn)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型 D.加速了傳統(tǒng)商路的衰落14.伏爾泰在《路易十四時(shí)代》中描寫(xiě)了有關(guān)巴士底獄神秘囚犯“鐵面人”的逸聞。此人總戴著面具,沒(méi)人知道他的真實(shí)姓名、所犯何罪。該書(shū)出版后引起很大的反響,“鐵面人”的傳聞逐漸在民眾中“創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限專(zhuān)橫權(quán)力的想象世界”。這一描寫(xiě)()A.導(dǎo)致法國(guó)大革命爆發(fā) B.折射出社會(huì)變革潛在動(dòng)力C.推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生 D.說(shuō)明伏爾泰主張主權(quán)在民15.下表所示為二戰(zhàn)后部分資本主義國(guó)家貨幣供應(yīng)量增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì),其變化反映了這一時(shí)期的資本主義國(guó)家()國(guó)家1968-1973年1973-1979年1979-1983年日本21.6%9.7%3.8%意大利20.6%18.8%13.3%加拿大10.3%8.9%5.8%A.加強(qiáng)國(guó)際協(xié)調(diào)維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序 B.堅(jiān)持凱恩斯主義理論的指導(dǎo)C.建立福利國(guó)家維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 D.通過(guò)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)對(duì)危機(jī)16.當(dāng)今世界,既有協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)國(guó)家與新興經(jīng)濟(jì)體的二十國(guó)集團(tuán),也有推動(dòng)全球治理體系變革和維護(hù)發(fā)展中國(guó)家權(quán)益的金磚國(guó)家組織(峰會(huì))。這反映出當(dāng)今()A.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序建立 B.全球治理體系進(jìn)一步變革C.西方陣營(yíng)內(nèi)部的不斷分化 D.世界多極化趨勢(shì)深入發(fā)展二、非選擇題(本大題共4小題,17題14分,18題14分,19題12分,20題12分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一面對(duì)歐洲殖民者的海防壓力,晚明推行局部開(kāi)放與深度防范兩手戰(zhàn)略,收緊“佛郎機(jī)故事”(允許葡萄牙人賃居澳門(mén),協(xié)助海防,同時(shí)對(duì)在澳葡人施加多重限制),堅(jiān)守“呂宋模式”(只允許閩南商民前往呂宋與西班牙人進(jìn)行貿(mào)易,不允許西班牙人來(lái)華貿(mào)易)。荷蘭人欲借“佛郎機(jī)故事”租澎湖通商,遭福建地方政府拒絕。同時(shí),明朝推行“聯(lián)夷制盜”“以夷制虜”策略,如葡萄牙人助剿海盜林翦叛軍,西班牙人協(xié)剽林鳳,荷蘭人曾助擊李魁奇等海盜。海防建制上,戚繼光以募兵為基礎(chǔ),按“甲-哨一營(yíng)”構(gòu)建營(yíng)哨制,適配西洋火器作戰(zhàn),并被廣東、福建水師借鑒,此外,明朝還增設(shè)海防新職。——摘編自龐乃明《中西互動(dòng)視野下的晚明海防演進(jìn)》材料二兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,充分暴露出海疆防衛(wèi)的落后和薄弱,清政府內(nèi)部的一些有識(shí)之士,開(kāi)始注意海防問(wèn)題。日本侵臺(tái)事件后,沿海一些省份為了防衛(wèi)的需要,停止了供給陜甘的協(xié)餉,左宗棠對(duì)此十分焦急和不滿(mǎn),他在《答李仲云信中提出:“臺(tái)灣防務(wù),以理與勢(shì)言之,自可無(wú)虞。惟倭奴久蓄好謀,事非一時(shí)可了?!弊笞谔恼J(rèn)為“沿海七省,同時(shí)辦防,需餉甚巨,且隴餉大半出自東南,有此可以藉(借)口,此后正不卜何如?”提出“擬請(qǐng)改東征為西征”。而李鴻章在《籌議海防》奏折中提出:中國(guó)面臨“數(shù)千年未有之大變局”,認(rèn)為中國(guó)目前之力量,實(shí)不及專(zhuān)顧西域?!幾詶罟忾埂兑舱勄宕饽觊g“海防”與“塞防”之爭(zhēng)的性質(zhì)》(1)根據(jù)材料一,概括晚明海防舉措的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析晚清“海防”“塞防”之爭(zhēng)興起的歷史背景。18.閱讀材料,完成下列要求。材料英國(guó)與蘇聯(lián)是世界工業(yè)化進(jìn)程中兩種典型模式的代表,二者在關(guān)鍵維度呈現(xiàn)顯著差異。時(shí)間上,英國(guó)18世紀(jì)60年代啟動(dòng)工業(yè)革命,1840年前后基本完成;蘇聯(lián)1925年聯(lián)共(布)十四大確立社會(huì)主義工業(yè)化方針,1928年起實(shí)施五年計(jì)劃,1937年完成兩個(gè)五年計(jì)劃后基本實(shí)現(xiàn)以重工業(yè)為中心的工業(yè)化。英國(guó)遵循“先輕工業(yè)后重工業(yè)”順序,利用輕工業(yè)投資少、資金周轉(zhuǎn)快、易獲利的特點(diǎn)積累資金,再推動(dòng)重工業(yè)發(fā)展;蘇聯(lián)因處于帝國(guó)主義包圍封鎖中,且自身是落后農(nóng)業(yè)國(guó),重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,為鞏固國(guó)防與捍衛(wèi)社會(huì)主義制度,選擇“優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”。英國(guó)依賴(lài)海外殖民掠奪和奴隸貿(mào)易積累資金,通過(guò)圈地運(yùn)動(dòng)獲取國(guó)內(nèi)市場(chǎng),借殖民地?cái)U(kuò)張開(kāi)拓海外市場(chǎng),還能將工業(yè)化危機(jī)轉(zhuǎn)嫁至殖民地;蘇聯(lián)無(wú)殖民資源可依托,靠擴(kuò)大工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品剪刀差(斯大林稱(chēng)“額外稅”),犧牲農(nóng)民利益積累資金,因外部封鎖缺乏海外市場(chǎng),國(guó)內(nèi)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)又導(dǎo)致市場(chǎng)狹窄。最終影響上,英國(guó)工業(yè)化均衡良性,使其成為“世界工廠(chǎng)”并稱(chēng)霸近百年;蘇聯(lián)短期工業(yè)化成效突出,但高度集中的體制弊端日益顯現(xiàn),為后續(xù)發(fā)展埋下隱患?!幾渣S晨晨《俄英兩國(guó)早期工業(yè)化比較研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)與蘇聯(lián)工業(yè)化的差異及影響因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)動(dòng)?guó)與蘇聯(lián)的工業(yè)化給我們的啟示。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一中華人民共和國(guó)成立后,將獨(dú)立自主的和平外交政策確立為外交基本原則。1950年與蘇聯(lián)簽訂《中蘇友好同盟互助條約》,獲得蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的援助;同時(shí)堅(jiān)決廢除國(guó)民黨政府與外國(guó)簽訂的不平等條約,肅清帝國(guó)主義在華特權(quán)。20世紀(jì)50年代,我國(guó)與印度、緬甸等國(guó)通過(guò)談判解決邊界問(wèn)題,與多個(gè)社會(huì)主義國(guó)家、亞洲民族獨(dú)立國(guó)家建立外交關(guān)系。——摘編自唐詩(shī)《中國(guó)和平外交政策演進(jìn)歷程及基本經(jīng)驗(yàn)研究》材料二進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),國(guó)際形勢(shì)激烈變化,世界人民繼續(xù)強(qiáng)烈呼喚和平共處五項(xiàng)原則,要求執(zhí)行《聯(lián)合國(guó)憲章的基本宗旨和原則精神,并賦予它們旺盛的生命力和新的歷史任務(wù)。面對(duì)冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),種種有悖于人民愿望的形勢(shì),和平共處五項(xiàng)原則已經(jīng)并且正在啟發(fā)人們對(duì)新型國(guó)際關(guān)系的深刻思考,引導(dǎo)人們進(jìn)行新的多方面的實(shí)踐。在這方面,已經(jīng)有種種有益的嘗試?!幾灾袊?guó)國(guó)際問(wèn)題研究所《論和平共處五項(xiàng)原則》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括新中國(guó)成立初期的外交政策。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析和平共處五項(xiàng)原則對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放后外交發(fā)展的重要意義。20.閱讀材料,完成下列要求。材料郭嵩燾的一生,始終在“求變”與“守舊”的漩渦中掙扎,其思想與實(shí)踐是中國(guó)近代化艱難進(jìn)程的縮影。下表所示為其人生的關(guān)鍵軌跡。時(shí)間主要言行世人反應(yīng)與評(píng)價(jià)1818-1850年潛心經(jīng)世致用之學(xué),提出治民先富民,富民方強(qiáng)國(guó)的見(jiàn)解,關(guān)注漕運(yùn)、鹽政等民生弊政鄉(xiāng)儒譏其棄圣賢之學(xué),務(wù)商賈末技,少數(shù)務(wù)實(shí)學(xué)者贊其有救世之志1850-1864年輔佐曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)建湘軍,提出軍強(qiáng)賴(lài)于民安,民安源于政清曾國(guó)藩贊其才識(shí)卓絕,非俗吏可比,保守派斥其空談?wù)`軍1865-1875年任廣東巡撫,積極扶持洋務(wù)企業(yè),強(qiáng)調(diào)西洋富強(qiáng)之本在政教,末在器物,官辦洋務(wù)徒耗民財(cái),當(dāng)許商民自主守舊官僚聯(lián)名彈劾其廢農(nóng)興商,敗壞國(guó)本,洋務(wù)派內(nèi)部批評(píng)其混淆本末,危及官辦根基1876-1879年出使英、法,撰《使西紀(jì)程》詳記西方議會(huì)、教育、工業(yè),提出君維民,民系君的觀(guān)點(diǎn),主張師西洋政教以通上下之情,興民間實(shí)業(yè)以固富強(qiáng)之基國(guó)內(nèi)士大夫痛罵其“通敵賣(mài)國(guó)”,《使西紀(jì)程》遭清廷查禁;副使劉錫鴻羅織罪名彈劾;李鴻章嘆其“所見(jiàn)遠(yuǎn)超我輩,然清議難容”1880-1891年隱居長(zhǎng)沙著書(shū),闡述無(wú)民富則國(guó)貧,無(wú)政教則民散,二者不可偏廢思想;提出百年樹(shù)器物,再百年樹(shù)人心守舊勢(shì)力視其為“異端余孽”,所藏西學(xué)書(shū)被視為“妖書(shū)”,早期維新派稱(chēng)其開(kāi)民主、富強(qiáng)之先聲,尊其為“先覺(jué)者”——摘編自孟洋《獨(dú)醒之累:郭嵩燾與晚清大變局》提取材料中的信息并結(jié)合所學(xué)中國(guó)近代史知識(shí),撰寫(xiě)一篇?dú)v史短文。(要求:立論正確,史論結(jié)合,表述成文,邏輯嚴(yán)密。)貴州省區(qū)域名校聯(lián)盟暨遵義市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月診斷監(jiān)測(cè)考試(期中)歷史試卷本試卷滿(mǎn)分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部?jī)?nèi)容。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表所示是著名考古學(xué)家蘇秉琦提出的“中國(guó)”形成的三個(gè)階段。關(guān)于“中國(guó)”的形成過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()階段概況共識(shí)的中國(guó)萬(wàn)邦林立,各大文化區(qū)系間通過(guò)交流形成穩(wěn)定的心理認(rèn)同理想的中國(guó)建構(gòu)了“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”的理想秩序現(xiàn)實(shí)的中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家熔鑄為牢固的政治實(shí)體A.體現(xiàn)從多元認(rèn)同到大一統(tǒng)實(shí)體的演進(jìn)邏輯B.“理想的中國(guó)”實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的直接控制C.宗法制與分封制貫穿全程并發(fā)揮關(guān)鍵作用D.“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”形成標(biāo)志著貴族政治衰落2.《漢書(shū)·酷吏傳》記載,樓船將軍楊仆出生于關(guān)東宜陽(yáng),因“恥為關(guān)外民”,上書(shū)請(qǐng)求東移函谷關(guān)。元鼎三年(前114年),漢武帝推行“廣關(guān)”政策(如下圖),將函谷關(guān)東移三百里,遷至新函谷關(guān),重構(gòu)了“關(guān)中”地域范圍。漢武帝這一舉措()A.體現(xiàn)了儒家的人本理念 B.通過(guò)地理空間調(diào)整鞏固大一統(tǒng)格局C.消除了關(guān)東的割據(jù)基礎(chǔ) D.實(shí)現(xiàn)了古代地方行政制度質(zhì)的飛躍3.《隋書(shū)·食貨志》記載,南北朝時(shí)期各地區(qū)貨幣使用呈現(xiàn)不同狀況:黃河流域主要使用絹、帛等實(shí)物貨幣,長(zhǎng)江流域主要使用銅幣,河西走廊及嶺南部分地區(qū)常以金銀為貨幣。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.黃河流域的絲織業(yè)較為發(fā)達(dá) B.國(guó)家分裂導(dǎo)致貨幣使用混亂C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性 D.嶺南地區(qū)對(duì)外貿(mào)易比較活躍4.唐德宗建中元年(780年)推行兩稅法,規(guī)定戶(hù)稅征錢(qián)、地稅征谷,稅制施行四十年后,出現(xiàn)“物輕錢(qián)重”的現(xiàn)象。稅額名義上保持不變,但農(nóng)民以絹折算貨幣繳稅時(shí),原本只需繳納2.5匹絹,如今卻需8匹,導(dǎo)致“農(nóng)人日困,末業(yè)日增”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.征稅標(biāo)準(zhǔn)回歸人丁為本 B.貨幣制度崩壞引發(fā)稅制混亂C.實(shí)物貶值加劇農(nóng)民困境 D.商業(yè)發(fā)展沖擊農(nóng)業(yè)主導(dǎo)地位5.北宋程顥在《春日偶成》中寫(xiě)道:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)予心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年?!背填椊璋S柳的日常閑行與心樂(lè)自足,體悟“天理”存在,從日常具體場(chǎng)景體悟抽象天理的方式。這體現(xiàn)的思想主張是()A.修身治世 B.格物致知 C.知行合一 D.經(jīng)世致用6.明代唐寅在《閭門(mén)即事》中載:“世間樂(lè)土是吳中,中有閶門(mén)(今蘇州)又擅雄。翠袖三千樓上下,黃金百萬(wàn)水西東。五更市賣(mài)何曾絕,四遠(yuǎn)方言總不同。若使畫(huà)師描作畫(huà),畫(huà)師應(yīng)道畫(huà)難工?!边@反映了明末江浙地區(qū)()A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始瓦解 B.工商業(yè)市鎮(zhèn)的功能凸顯C.商人社會(huì)地位逐漸提高 D.商人群體主導(dǎo)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)7.下圖為1869年和1919年我國(guó)輕重工業(yè)成分所占比重圖,圖示占比變化反映出()A.現(xiàn)代工業(yè)體系初步建立 B.重工業(yè)發(fā)展較為緩慢C.工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著 D.輕工業(yè)主導(dǎo)地位動(dòng)搖8.中央蘇區(qū)時(shí)期,黨和蘇維埃政府開(kāi)展破除封建迷信、查禁黃賭毒、推行工農(nóng)民主選舉等活動(dòng),并動(dòng)員民眾參與查田、擴(kuò)充紅軍等事務(wù)。這些舉措()A.利于鞏固蘇維埃政權(quán) B.根除了蘇區(qū)的封建勢(shì)力C.主要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.主要依靠行政手段推進(jìn)9.新中國(guó)成立初期,中央人民政府推出一系列文化教育舉措:1950年教育部公布《關(guān)于開(kāi)展職工業(yè)余教育的指示》;1951年召開(kāi)全國(guó)工農(nóng)速成中學(xué)工作會(huì)議,大力推進(jìn)掃盲運(yùn)動(dòng);1953年發(fā)布《中共中央關(guān)于加強(qiáng)干部文化教育工作的指示》。這些舉措旨在()A.實(shí)現(xiàn)教育資源的平均分配 B.肅清帝國(guó)主義在華文化殘余C.構(gòu)建完整的國(guó)民教育體系 D.服務(wù)于生產(chǎn)建設(shè)與人才培養(yǎng)10.1986年9月,黨的十二屆六中全會(huì)第一次明確提出了社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求,即“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”。1992年黨的十四大,再次明確提出在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),把精神文明建設(shè)提高到新水平。材料可用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.社會(huì)主義道德建設(shè)成為全黨工作的重心B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論獲廣泛認(rèn)同C.我國(guó)重視精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已初步形成11.古代世界的波斯帝國(guó)、秦漢王朝、羅馬帝國(guó)和印加帝國(guó)為加強(qiáng)統(tǒng)治,均實(shí)行君主專(zhuān)制制度,采取諸如頒布法律、改革幣制、修建道路等措施。這體現(xiàn)了()A.文明發(fā)展的同步演進(jìn) B.文明發(fā)展具有相似性C.世界古文明一脈相承 D.不同文明間相互借鑒12.12-13世紀(jì),法國(guó)商業(yè)發(fā)展,城市中的有產(chǎn)者積累了財(cái)富,社會(huì)奢侈風(fēng)氣漸盛,限制奢侈的王室法令隨之出臺(tái)。例如,國(guó)王腓力三世規(guī)定了男性每年購(gòu)買(mǎi)長(zhǎng)袍的數(shù)量:大領(lǐng)主可購(gòu)5件,貴族與宮廷侍從可購(gòu)2至4件,財(cái)產(chǎn)超過(guò)1000利弗爾的市民可購(gòu)1件。這反映出當(dāng)時(shí)的法國(guó)()A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展瓦解了傳統(tǒng)秩序 B.君主致力于消除貧富差距C.社會(huì)結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)格的等級(jí)性特征 D.封建王權(quán)呈現(xiàn)出強(qiáng)化趨勢(shì)13.15世紀(jì)以前,阿拉伯商人在印度花2.5到3個(gè)金幣所購(gòu)得的胡椒在埃及的亞歷山大港要賣(mài)到80個(gè)金幣,運(yùn)到威尼斯則要賣(mài)到180-200個(gè)金幣。這在客觀(guān)上()A.刺激了新航路的開(kāi)辟 B.推動(dòng)了歐洲的價(jià)格革命C.促進(jìn)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型 D.加速了傳統(tǒng)商路的衰落14.伏爾泰在《路易十四時(shí)代》中描寫(xiě)了有關(guān)巴士底獄神秘囚犯“鐵面人”的逸聞。此人總戴著面具,沒(méi)人知道他的真實(shí)姓名、所犯何罪。該書(shū)出版后引起很大的反響,“鐵面人”的傳聞逐漸在民眾中“創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限專(zhuān)橫權(quán)力的想象世界”。這一描寫(xiě)()A.導(dǎo)致法國(guó)大革命爆發(fā) B.折射出社會(huì)變革潛在動(dòng)力C.推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生 D.說(shuō)明伏爾泰主張主權(quán)在民15.下表所示為二戰(zhàn)后部分資本主義國(guó)家貨幣供應(yīng)量增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì),其變化反映了這一時(shí)期的資本主義國(guó)家()國(guó)家1968-1973年1973-1979年1979-1983年日本21.6%9.7%3.8%意大利20.6%18.8%13.3%加拿大10.3%8.9%5.8%A.加強(qiáng)國(guó)際協(xié)調(diào)維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序 B.堅(jiān)持凱恩斯主義理論的指導(dǎo)C.建立福利國(guó)家維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 D.通過(guò)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)對(duì)危機(jī)16.當(dāng)今世界,既有協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)國(guó)家與新興經(jīng)濟(jì)體的二十國(guó)集團(tuán),也有推動(dòng)全球治理體系變革和維護(hù)發(fā)展中國(guó)家權(quán)益的金磚國(guó)家組織(峰會(huì))。這反映出當(dāng)今()A.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序建立 B.全球治理體系進(jìn)一步變革C.西方陣營(yíng)內(nèi)部的不斷分化 D.世界多極化趨勢(shì)深入發(fā)展二、非選擇題(本大題共4小題,17題14分,18題14分,19題12分,20題12分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一面對(duì)歐洲殖民者的海防壓力,晚明推行局部開(kāi)放與深度防范兩手戰(zhàn)略,收緊“佛郎機(jī)故事”(允許葡萄牙人賃居澳門(mén),協(xié)助海防,同時(shí)對(duì)在澳葡人施加多重限制),堅(jiān)守“呂宋模式”(只允許閩南商民前往呂宋與西班牙人進(jìn)行貿(mào)易,不允許西班牙人來(lái)華貿(mào)易)。荷蘭人欲借“佛郎機(jī)故事”租澎湖通商,遭福建地方政府拒絕。同時(shí),明朝推行“聯(lián)夷制盜”“以夷制虜”策略,如葡萄牙人助剿海盜林翦叛軍,西班牙人協(xié)剽林鳳,荷蘭人曾助擊李魁奇等海盜。海防建制上,戚繼光以募兵為基礎(chǔ),按“甲-哨一營(yíng)”構(gòu)建營(yíng)哨制,適配西洋火器作戰(zhàn),并被廣東、福建水師借鑒,此外,明朝還增設(shè)海防新職?!幾札嬆嗣鳌吨形骰?dòng)視野下的晚明海防演進(jìn)》材料二兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,充分暴露出海疆防衛(wèi)的落后和薄弱,清政府內(nèi)部的一些有識(shí)之士,開(kāi)始注意海防問(wèn)題。日本侵臺(tái)事件后,沿海一些省份為了防衛(wèi)的需要,停止了供給陜甘的協(xié)餉,左宗棠對(duì)此十分焦急和不滿(mǎn),他在《答李仲云信中提出:“臺(tái)灣防務(wù),以理與勢(shì)言之,自可無(wú)虞。惟倭奴久蓄好謀,事非一時(shí)可了?!弊笞谔恼J(rèn)為“沿海七省,同時(shí)辦防,需餉甚巨,且隴餉大半出自東南,有此可以藉(借)口,此后正不卜何如?”提出“擬請(qǐng)改東征為西征”。而李鴻章在《籌議海防》奏折中提出:中國(guó)面臨“數(shù)千年未有之大變局”,認(rèn)為中國(guó)目前之力量,實(shí)不及專(zhuān)顧西域?!幾詶罟忾埂兑舱勄宕饽觊g“海防”與“塞防”之爭(zhēng)的性質(zhì)》(1)根據(jù)材料一,概括晚明海防舉措的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析晚清“海防”“塞防”之爭(zhēng)興起的歷史背景。18.閱讀材料,完成下列要求。材料英國(guó)與蘇聯(lián)是世界工業(yè)化進(jìn)程中兩種典型模式的代表,二者在關(guān)鍵維度呈現(xiàn)顯著差異。時(shí)間上,英國(guó)18世紀(jì)60年代啟動(dòng)工業(yè)革命,1840年前后基本完成;蘇聯(lián)1925年聯(lián)共(布)十四大確立社會(huì)主義工業(yè)化方針,1928年起實(shí)施五年計(jì)劃,1937年完成兩個(gè)五年計(jì)劃后基本實(shí)現(xiàn)以重工業(yè)為中心的工業(yè)化。英國(guó)遵循“先輕工業(yè)后重工業(yè)”順序,利用輕工業(yè)投資少、資金周轉(zhuǎn)快、易獲利的特點(diǎn)積累資金,再推動(dòng)重工業(yè)發(fā)展;蘇聯(lián)因處于帝國(guó)主義包圍封鎖中,且自身是落后農(nóng)業(yè)國(guó),重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,為鞏固國(guó)防與捍衛(wèi)社會(huì)主義制度,選擇“優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”。英國(guó)依賴(lài)海外殖民掠奪和奴隸貿(mào)易積累資金,通過(guò)圈地運(yùn)動(dòng)獲取國(guó)內(nèi)市場(chǎng),借殖民地?cái)U(kuò)張開(kāi)拓海外市場(chǎng),還能將工業(yè)化危機(jī)轉(zhuǎn)嫁至殖民地;蘇聯(lián)無(wú)殖民資源可依托,靠擴(kuò)大工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品剪刀差(斯大林稱(chēng)“額外稅”),犧牲農(nóng)民利益積累資金,因外部封鎖缺乏海外市場(chǎng),國(guó)內(nèi)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)又導(dǎo)致市場(chǎng)狹窄。最終影響上,英國(guó)工業(yè)化均衡良性,使其成為“世界工廠(chǎng)”并稱(chēng)霸近百年;蘇聯(lián)短期工業(yè)化成效突出,但高度集中的體制弊端日益顯現(xiàn),為后續(xù)發(fā)展埋下隱患。——摘編自黃晨晨《俄英兩國(guó)早期工業(yè)化比較研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)與蘇聯(lián)工業(yè)化的差異及影響因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)動(dòng)?guó)與蘇聯(lián)的工業(yè)化給我們的啟示。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一中華人民共和國(guó)成立后,將獨(dú)立自主的和平外交政策確立為外交基本原則。1950年
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