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新疆巴楚縣一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物進(jìn)化及生物多樣性的說(shuō)法,正確的是A.若同一物種的兩個(gè)種群存在長(zhǎng)期的地理隔離,則一定會(huì)進(jìn)化為兩個(gè)物種B.基因型頻率是否發(fā)生定向改變是判斷種群進(jìn)化的依據(jù)C.有性生殖有利于生物多樣性的形成D.捕食者的存在不利于增加物種的多樣性2.小型犬浣熊為樹(shù)棲動(dòng)物,屬于食肉類(lèi)動(dòng)物,也吃無(wú)花果和植物花粉等,下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線(xiàn),說(shuō)法正確的是A.對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,需要使用樣方法B.小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,最低處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若曲線(xiàn)表示死亡率與出生率之差,則小型犬浣熊的種群密度在a時(shí)最大D.若曲線(xiàn)表示種群的增長(zhǎng)速率,則小型犬浣熊神群數(shù)量在b?c時(shí)期處于下降階段3.滾環(huán)式復(fù)制是噬菌體DNA常見(jiàn)的復(fù)制方式,其過(guò)程如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)鏈可作為DNA復(fù)制的引物B.b鏈不作為DNA復(fù)制的模板C.兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′D.該過(guò)程需要DNA聚合酶和DNA連接酶的催化4.在狐貍的群體中,控制狐貍皮毛顏色的基因包括BA(猩紅色)、B(藍(lán)色)、b(白色),它們位于同源染色體的相同位點(diǎn),顯隱性關(guān)系為BA>B>b。研究還發(fā)現(xiàn),皮毛為猩紅色的雜合體中,有的具有白色斑點(diǎn),有的具有藍(lán)色斑點(diǎn),且猩紅色帶斑點(diǎn)這一特點(diǎn)僅表現(xiàn)在雌性個(gè)體中,其他顏色雌雄個(gè)體都有,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.控制狐貍皮毛顏色的基因位于X染色體B.控制皮毛顏色的表現(xiàn)型有5種C.控制皮毛顏色的基因型有6種D.選白雌狐和藍(lán)雄狐驗(yàn)證上述基因位于性染色體5.現(xiàn)有一只灰身雌果蠅(BB)和一只黑身雄果蠅(bb)雜交,子一代偶然出現(xiàn)了一只黑身果蠅。關(guān)于該黑身果蠅的形成原因分析,下列分析不合理的是()A.親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí),一條染色體丟失了B基因B.親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí),一條染色體上的B基因突變?yōu)閎基因C.親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí),B基因所在的一對(duì)同源染色體分到了同一個(gè)極體中D.親本雄果蠅在減數(shù)分裂時(shí),一條染色體丟失了b基因6.下圖是關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系網(wǎng)(d,e,f,h表示完整的細(xì)胞器),其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱(chēng)為膜流,下列說(shuō)法中正確的是()注:虛線(xiàn)框內(nèi)僅是物質(zhì)轉(zhuǎn)變與合成A.自養(yǎng)型生物都含有結(jié)構(gòu)dB.一切細(xì)跑均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C.膜流其實(shí)是生物膜流動(dòng)性的體現(xiàn),質(zhì)壁分離與復(fù)合過(guò)程中發(fā)生了膜流D.細(xì)胞膜蛋白的更新與f→g→h→g→c途徑有關(guān)7.下圖為生物遺傳信息傳遞與表達(dá)過(guò)程示意圖,數(shù)字表示過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.煙草花葉病毒遺傳信息傳遞的過(guò)程與上圖表示的過(guò)程是相同的B.②、③過(guò)程中的堿基配對(duì)方式是相同的C.參與①和②過(guò)程的酶相同D.圖示③的生理過(guò)程完全可能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期8.(10分)某小組同學(xué)利用油茶植株進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果及處理如下圖所示,其他環(huán)境條件相同且適宜。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗夂袭a(chǎn)物輸出對(duì)光合作用的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相同的油茶植株C.該實(shí)驗(yàn)的自變量是果實(shí)與葉片數(shù)目比D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的凈光合速率是指實(shí)驗(yàn)前后果實(shí)中有機(jī)物的積累量二、非選擇題9.(10分)人和哺乳動(dòng)物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性學(xué)習(xí)的課題,課題組成員欲從土壤中篩選能高效分解尿素的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供______________元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有_______________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)要從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌,必須進(jìn)行無(wú)菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無(wú)菌的,常用的滅菌方法有_____________________(至少答2種)。分離實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵思路是_____________________。(3)為對(duì)分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可以用____________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,即在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)_________________,該區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力_______________。10.(14分)某XY型性別決定的植物,其花色有紫花、紅花和白花,且受兩對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),A和B同時(shí)存在時(shí)為紫花,無(wú)B但有A時(shí)表現(xiàn)為紅花,無(wú)A時(shí)表現(xiàn)為白花?,F(xiàn)有兩個(gè)純合品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紫花,乙表現(xiàn)為白花,每個(gè)品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1無(wú)論雌雄都是紫花,讓F1雌雄株隨機(jī)交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開(kāi)紅花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考慮其他變異)回答下列問(wèn)題:(1)某同學(xué)認(rèn)為這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,其判斷依據(jù)是________________。(2)經(jīng)分析,對(duì)于A/a、B/b所在染色體的合理假設(shè)是:A/a位于_____________、B/b位于___________;根據(jù)假設(shè),該植物自然種群中關(guān)于花色的基因型有________種。(3)現(xiàn)已證明A/a位于常染色體上,請(qǐng)根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)一步設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫(xiě)出雜交方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。雜交方案:____________________________________預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________11.(14分)破傷風(fēng)由破傷風(fēng)桿菌引起,窄而深的皮膚傷口(如刺傷)易營(yíng)造厭氧環(huán)境,有利于破傷風(fēng)桿菌生長(zhǎng)并分泌外毒素,對(duì)機(jī)體造成損害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)人體有三道防線(xiàn),其中皮膚屬于保衛(wèi)人體的第___________道防線(xiàn)。(2)當(dāng)破傷風(fēng)桿菌入侵機(jī)體時(shí),其分泌的外毒素會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于特異性免疫反應(yīng)中的___________免疫。侵入機(jī)體的破傷風(fēng)外毒素被呑噬細(xì)胞攝取、處理后,傳遞給T細(xì)胞,進(jìn)而刺激B細(xì)胞增殖分化,引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化的兩個(gè)條件分別是______________________。(3)破傷風(fēng)是可以通過(guò)注射破傷風(fēng)疫苗預(yù)防的。與未接種破傷風(fēng)疫苗的人體比較,當(dāng)破傷風(fēng)外毒素侵入已經(jīng)接種破傷風(fēng)疫苗的人體后會(huì)更快地被清除掉,其主要原因是______________________。接種破傷風(fēng)疫苗的人體對(duì)破傷風(fēng)外毒素產(chǎn)免疫力,而對(duì)流感病毒沒(méi)有免疫力,這體現(xiàn)了抗體具有___________性。(4)對(duì)于沒(méi)有接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的傷者,應(yīng)盡早皮下注射破傷風(fēng)抗毒血清。破傷風(fēng)抗毒血清中起關(guān)鍵作用的物質(zhì)是抗外毒素球蛋白,其作用是______________________。12.2020年2月10日,總書(shū)記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào),以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn),這兩道防線(xiàn)叫做__________免疫。(2)病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,_________能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來(lái)后,與_______(填“細(xì)胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的________凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)新型冠狀病毒的檢測(cè)可以采用實(shí)時(shí)熒光RT—PCR(逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))的方法,RT—PCR的具體過(guò)程如圖。過(guò)程I需要加入緩沖液、原料、_______酶和引物A等;過(guò)程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要________個(gè)引物B。(4)疫情發(fā)生后,多地緊急啟動(dòng)封城措施,限制人員進(jìn)出,對(duì)感染者進(jìn)行隔離治療。從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō),這種措施屬于__________。其他防控措施有:①隔離病人;②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服;③接種疫苗;④用酒精、84消毒液等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒等;其中屬于切斷傳播途徑的是____________。(填序號(hào))(5)研究人員在研究疫苗的同時(shí),為了臨床快速緩解患者癥狀,需要短時(shí)間內(nèi)大量制備相關(guān)抗體,具體步驟為:將減毒新型冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi),取經(jīng)新型冠狀病毒免疫后小鼠的________,加入__________,使之與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合以形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選,最后得到單克隆抗體,其特點(diǎn)是_______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
A、長(zhǎng)期的地理隔離不一定會(huì)形成生殖隔離,A錯(cuò)誤;B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,B錯(cuò)誤;C、有性生殖有利于生物多樣性的形成,C正確;D、捕食者的存在有利于增加物種的多樣性,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【解析】
由題圖可知,在a~b時(shí)期,Y隨著X的增加而增大;在b時(shí),Y達(dá)到最大值;在b~c時(shí)期,Y隨著X的增加而減小?!驹斀狻啃⌒腿叫芑顒?dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,因此對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,常采用標(biāo)記重捕法,A錯(cuò)誤;小型犬浣熊既食肉,也吃無(wú)花果和植物花粉等,因此小型犬浣熊最低處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;曲線(xiàn)中a~e(除a、e點(diǎn))死亡率與出生率之差大于0,說(shuō)明小型犬浣熊的種群密度不斷減小,因此在a時(shí)最大,C正確;曲線(xiàn)中a~e(除a、e點(diǎn))種群的增長(zhǎng)速率均大于0,說(shuō)明小型犬浣熊神群數(shù)量不斷增大,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵識(shí)記估算種群密度的方法,結(jié)合曲線(xiàn)圖分析種群的數(shù)量變化。3、B【解析】
據(jù)圖分析,噬菌體的DNA是雙鏈的,有a鏈和b鏈組成;復(fù)制時(shí),a鏈打開(kāi),一方面以b鏈為模板由a鏈的5′端向3′端繞著b鏈延伸,產(chǎn)生一個(gè)子代DNA;另一方面,以a鏈為模板,從a鏈的5′端向3′端延伸,進(jìn)而形成另一個(gè)子代DNA?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,a鏈可以作為其中一個(gè)子代DNA合成的引物,A正確;根據(jù)以上分析可知,a、b分別是兩個(gè)子代DNA合成的模板,B錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′,C正確;DNA復(fù)制需要DNA聚合酶的催化,同時(shí)子鏈?zhǔn)孜幌噙B時(shí)需要DNA連接酶的催化,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA復(fù)制的原理,能夠分析題圖DNA復(fù)制的過(guò)程和原理,判斷子鏈延伸的方向,明確圖示DNA復(fù)制不僅需要DNA聚合酶的催化,還需要DNA連接酶的催化。4、C【解析】
猩紅色帶斑點(diǎn)這一性狀僅表現(xiàn)在雌性雜合個(gè)體中,雌性個(gè)體含有兩條X染色體,雄性個(gè)體只含有一條X染色體,相關(guān)顏色基因在雌性個(gè)體中成對(duì)存在,在雄性個(gè)體中成單存在,在雌性個(gè)體中才可能含有兩個(gè)不同的基因,由此推知,相關(guān)顏色基因位于X染色體上?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,控制狐貍皮毛顏色的基因位于X染色體,A正確;BC、控制皮毛顏色的基因位于X染色體上,雌性個(gè)體的基因型有XBAX-(3種基因型,且表現(xiàn)型根據(jù)題意有3種)、XBX-(2種基因型,且表現(xiàn)為藍(lán)色)、XbXb(表現(xiàn)為白色)共6種,雄性個(gè)體的基因型有XBAY(猩紅色)、XBY(藍(lán)色)和XbY(白色)3種,共9種基因型,表現(xiàn)型為5種,B正確,C錯(cuò)誤;D、通過(guò)隱雌顯雄組合,故選白雌狐和藍(lán)雄狐驗(yàn)證上述基因位于性染色體,D正確。故選C。5、D【解析】
一只灰身雌果蠅(BB)和一只黑身雄果蠅(bb)雜交,正常情況下F1都為Bb,表現(xiàn)為灰身,偶然出現(xiàn)一只黑身果蠅,有可能是雌果蠅B基因發(fā)生了基因突變變?yōu)閎基因,受精后產(chǎn)生bb的后代,也可能是雌果蠅B基因所在染色體發(fā)生了染色體變異,B基因缺失,受精后產(chǎn)生b0的后代?!驹斀狻緼、親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí),一條染色體丟失了B基因,產(chǎn)生不會(huì)B基因的卵細(xì)胞,受精后產(chǎn)生b0的子代,表現(xiàn)為黑身,A正確;B、親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí),一條染色體上的B基因突變?yōu)閎基因,受精后產(chǎn)生bb的子代,表現(xiàn)為黑身,B正確;C、親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí),B基因所在的一對(duì)同源染色體分到了同一個(gè)極體中,產(chǎn)生不會(huì)B基因的卵細(xì)胞,受精后產(chǎn)生b0的子代,表現(xiàn)為黑身,C正確;D、親本雄果蠅在減數(shù)分裂時(shí),一條染色體丟失了b基因,受精后產(chǎn)生B0的子代,表現(xiàn)為灰身,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】
膜流一個(gè)典型的實(shí)例是分泌蛋白的合成:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì)。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。d,e,f,h表示完整的細(xì)胞器,d為葉綠體,e為線(xiàn)粒體,f為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),h為高爾基體?!驹斀狻緼、d為葉綠體,自養(yǎng)型生物分為光能自養(yǎng)型(光能)和化能自養(yǎng)型(化學(xué)能),真核生物進(jìn)行光合作用含有葉綠體,原核生物如藍(lán)藻不含葉綠體也能進(jìn)行光合作用,而有些細(xì)菌還能利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量合成有機(jī)物,因此自養(yǎng)型生物不一定都含有結(jié)構(gòu)d,A錯(cuò)誤;B、原核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有細(xì)胞膜才有膜結(jié)構(gòu),而膜流是指不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,因此原核細(xì)跑不能發(fā)生膜流現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C、質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程為水分的進(jìn)出過(guò)程,屬于自由擴(kuò)散,無(wú)膜流現(xiàn)象發(fā)生,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜蛋白的更新與f(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))→g(囊泡)→h(高爾基體)→g(囊泡)→c(細(xì)胞膜)途徑有關(guān),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,關(guān)鍵是理解結(jié)構(gòu)上直接相連的膜之間可直接轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)上間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發(fā)生膜的轉(zhuǎn)移。7、D【解析】
據(jù)圖分析,①表示DNA的自我復(fù)制,形成兩個(gè)子代DNA分子;②表示轉(zhuǎn)錄,形成單鏈的RNA;③表示翻譯,形成多肽鏈。甲表示mRNA,是翻譯的模板。【詳解】A、煙草花葉病毒屬于RNA病毒,其遺傳信息傳遞的過(guò)程與上圖表示的過(guò)程是不同的,A錯(cuò)誤;B、②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,兩個(gè)過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但是堿基配對(duì)方式不完全相同,前者有T-A,后者有A-U,B錯(cuò)誤;C、參與①和②過(guò)程的酶不相同,前者有解旋酶和DNA聚合酶,后者有RNA聚合酶,C錯(cuò)誤;D、圖示③表示翻譯過(guò)程,該生理過(guò)程完全可能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期,合成蛋白質(zhì),D正確。故選D。8、D【解析】
1.根據(jù)下圖中實(shí)驗(yàn)處理可知,果實(shí)個(gè)數(shù)未變,葉片數(shù)逐漸增多,果與葉數(shù)目比越來(lái)越??;2.根據(jù)上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明,果與葉數(shù)目比越大,葉片的凈光合速率越高,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、果實(shí)發(fā)育需要較多的有機(jī)物,去除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物有機(jī)物輸出量增大,導(dǎo)致光合速率增大,據(jù)圖形分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光合產(chǎn)物輸出對(duì)光合作用的影響,A正確;BC、該實(shí)驗(yàn)的自變量是果實(shí)與葉片數(shù)目比,其余為無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜,因此選取的實(shí)驗(yàn)材料油茶植株生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)應(yīng)該相同,BC正確;D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的凈光合速率是指實(shí)驗(yàn)前后單位時(shí)間內(nèi)果實(shí)中有機(jī)物的積累量,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、氮為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng),作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中pH高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)鑒別紅色越強(qiáng)【解析】
1、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌(如接種環(huán))、干熱滅菌(如培養(yǎng)皿)、高壓蒸汽滅菌(如培養(yǎng)基)等。2、可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色?!驹斀狻浚?)尿素中含N元素,給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供氮元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)需要添加KH2PO4
和Na2HPO4,其作用有為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還可作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中pH。(2)用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基等都必需是無(wú)菌的,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌。要從土壤中分離目標(biāo)菌(能高效分解尿素的細(xì)菌),關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)思路是:用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),在該培養(yǎng)基上不能合成脲酶的微生物無(wú)法分解尿素獲取氮源,生長(zhǎng)受到抑制。(3)分解尿素的細(xì)菌產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解生成氨,使pH值上升,酚紅試劑在堿性條件下由無(wú)色變紅色,菌落周?chē)霈F(xiàn)紅色環(huán)。因此,為對(duì)分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,常在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,該培養(yǎng)基為鑒別培養(yǎng)基,若菌落周?chē)霈F(xiàn)紅色環(huán),可以初步鑒定該種細(xì)菌為目標(biāo)菌。菌落周?chē)募t色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強(qiáng)?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離原理,掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和操作,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、F2的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花9:3:4為9:3:3:1的變式常染色體上X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段15或21選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進(jìn)行雜交,單獨(dú)統(tǒng)計(jì)每個(gè)雜交組合中F1的表現(xiàn)型若子一代中出現(xiàn)紅花雄株,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子一代全部為紫花,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段【解析】
A和B同時(shí)存在時(shí)為紫花,無(wú)B但有A時(shí)表現(xiàn)為紅花,無(wú)A時(shí)表現(xiàn)為白花,可以判定A_B_為紫花,A_bb為紅花,aaB_和aabb為白花;F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開(kāi)紅花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性別中表現(xiàn)型不同,所以肯定有一對(duì)基因位于性染色上?!驹斀狻浚?)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4為9∶3∶3∶1的變式,可以判定這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(2)根據(jù)F2中紅花全為雄性,而決定紅花的是b基因,所以Bb基因位于X染色體上,同時(shí)兩對(duì)基因遵循自由組合定律,所Aa位于常染色體上,并且F2中出現(xiàn)了白花,所以F1中雙親必然含Aa;B/b基因有兩種可能:位于X染色體上或者XY的同源區(qū)段,下面進(jìn)行討論:①如果位于X染色體上,由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花,而雌性沒(méi)有紅花,所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb,結(jié)合A的基因型,雙親基因型是AaXBY和AaXBXb,二者交配結(jié)果見(jiàn)表:1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有紅花,符合題意。②如果位于XY的同源區(qū)段,由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花,而雌性沒(méi)有紅花,所以F1雌性基因型是XBXb,雄性基因型只能是XBYb,和Aa基因組合,雌性基因型是AaXBXb,雄性基因型是AaXBYb,二者交配結(jié)果見(jiàn)下表:1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有紅花,符合題意。所以A/a位于常染色體上、B/b位于X或者XY的同源區(qū)段上;如果B/b位于X染色體上,因此共有基因型(XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb),A基因在常染色體上有基因型(AA、Aa、aa)共3種,因此基因型的種類(lèi)有3×5=15種;如果位于XY的同源區(qū)段,則B/b組成的基因型有(1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb),共7種,所以組成基因型有3×7=21種。(3)根據(jù)題干中,“兩個(gè)純合品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紫花,乙表現(xiàn)為白花,每個(gè)品系中都有雌株雄株”,如果B基因位于X染色體上,則甲的基因型是AAXBXB和AAXBY,乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB;如果B基因位于XY同源區(qū)段上,則甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB,乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。為判斷B/b所在染色體,所以選擇雄性甲株和多株雌性乙株進(jìn)行交配,如果B位于X染色體上,則雜交子代基因型會(huì)出現(xiàn)為AaXbY,表現(xiàn)為雄性白色;如果B位于XY染色體的同源區(qū)段上,則雜交子一代全部為紫花?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因在染色體上的位置和自由組合的定律的知識(shí),需要考生根據(jù)題干中F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開(kāi)紅花的只有雄株這個(gè)信息判斷基因在染色體上的位置,同時(shí)結(jié)合自由組合定律進(jìn)行分析。11、一體液抗原(或破傷風(fēng)外毒素)的刺激、淋巴因子的作用記憶細(xì)胞受到破傷風(fēng)外毒素的刺激迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌大量的抗體特異(或?qū)R唬┡c破傷風(fēng)外毒素特異性結(jié)合,使破傷風(fēng)外毒素失去毒性【解析】
1、人體有三道防線(xiàn),皮膚和黏膜等組成第一道防線(xiàn),體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線(xiàn),這兩道防線(xiàn)屬于非特異性免疫,第三道防線(xiàn)主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的特異性免疫。2、體液免疫的大致過(guò)程:大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。在大多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生一系列變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體。3、二次免疫的特點(diǎn):①?gòu)?qiáng)度更強(qiáng)②更迅速③持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)?!驹斀狻浚?)人體有三道防線(xiàn),皮膚和黏膜等組成第一道防線(xiàn),體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線(xiàn),這兩道防線(xiàn)屬于非特異性免疫。(2)破傷風(fēng)外毒素會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于特異性免疫反應(yīng)中的體液免疫。B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞及記憶細(xì)胞,需要抗原的刺激以及淋巴因子的作用。(3)人體接種破傷風(fēng)疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)相應(yīng)記憶細(xì)胞,在受到破傷風(fēng)外毒素的刺激后該記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞分泌大量的抗體??贵w具有專(zhuān)一性,故接種破傷風(fēng)疫苗的人體對(duì)破傷風(fēng)外毒素能夠產(chǎn)生免疫力,而不會(huì)對(duì)流感病毒產(chǎn)生免疫力。(4)破傷風(fēng)抗毒血清中起關(guān)鍵作用的是抗外毒素球蛋白(抗體),其作用是與破傷風(fēng)外毒素特異性結(jié)合,使破傷風(fēng)外毒素失去毒性?!?/p>
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