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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年江蘇省徐州市東苑中學七年級(上)月考數(shù)學試卷(1月份)一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.4的倒數(shù)是()A.-4 B.4 C.- D.2.下列各選項中能用“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是()A. B.
C. D.3.將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,能得到圖中所示立體圖形的是()A.
B.
C.
D.
4.如圖,在一條公路上有五個車站,依次為A,M,C,N,B,車站要準備車票,一共要準備()種車票.A.20 B.10 C.5 D.405.完成某項工程,甲單獨做6天完成,乙單獨做4天完成.現(xiàn)在甲先做了1天,乙再加入一起做,求完成這項工程甲、乙合作了多少天.若設完成此項工程甲、乙合作了x天,則下列方程正確的是()A. B.
C. D.6.如圖,點A、O、B在同一直線上,OC平分∠AOD,∠BOD=120°,則∠AOC的度數(shù)是()
A.30° B.40° C.60° D.120°7.一件服裝標價200元,若以七折銷售,仍可獲利40%,則這件服裝的進價是()A.100元 B.105元 C.108元 D.118元8.用同樣大小的黑色棋子按圖所示的方式擺圖案,按照這樣的規(guī)律擺下去,第21個圖案需要棋子()枚.A.65 B.67 C.68 D.105二、填空題:本題共8小題,每小題4分,共32分。9.臺灣省,簡稱“臺”,是中華人民共和國不可分割的省級行政區(qū),省會臺北.臺灣省的面積約為36000平方千米,人口約2341萬.數(shù)據(jù)36000用科學記數(shù)法表示為
.10.若∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,則∠1=∠3.理由是______.11.已知∠A=74°35′,則它的補角的度數(shù)是
.12.若(m+3)x|m|-2-6=3是關于x的一元一次方程,則m=
.13.如圖,點O在直線AB上,射線OC平分∠DOB.若∠AOD=110°,則∠BOC的度數(shù)為
.
14.當時鐘指向上午8:30時,時針與分針的較小夾角為
度.15.線段AC=6cm,線段BC=15cm,點M是AC的中點,在CB上取一點N,點N為線段BC的三等分點,求線段MN的長為
cm.16.已知關于x的方程,該方程的解為x=2023,則關于y的方程的解為
.三、解答題:本題共8小題,共84分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題10分)
計算:
(1);
(2).18.(本小題10分)
如圖是一個長方體形狀的包裝紙盒的展開圖,已知紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為相反數(shù).
(1)填空:a=______,b=______,c=______.
(2)求代數(shù)式a2b-2(a2b+c)+3(abc-a2b)-2abc的值.19.(本小題10分)
解方程:
(1)5(x-1)-2(1-x)=3+2x;
(2).20.(本小題10分)
如圖,已知∠CAB,點P在射線AC上.
(1)在射線AB上求作一點D,使AD=AP;
(2)以(1)中作出的點D為頂點,DA為一邊,在∠CAB外作∠ADE,使∠ADE=∠CAB.(不寫作法,保留作圖痕跡)21.(本小題10分)
小明、小亮相約從學校去博物館,小明以5km/h的速度步行0.5h后,小亮騎自行車以15km/h的速度沿相同路線出發(fā),并在途中追上了小明.小亮出發(fā)多久后可以追上小明?22.(本小題10分)
如圖,已知線段AB=24cm,C為AB延長線上一點,且BC=AB.
(1)求AC的長;
(2)若D是AB的中點,E是AC的中點,求DE的長.
23.(本小題10分)
某人去水果批發(fā)市場采購香蕉,他看中了A、B兩家香蕉.這兩家香蕉品質(zhì)一樣,零售價都為6元/千克,批發(fā)價各不相同.
A家規(guī)定:批發(fā)數(shù)量不超過1000千克,全部按零售價的90%優(yōu)惠;
批發(fā)數(shù)量超過1000千克,全部按零售價的85%優(yōu)惠.(如:批發(fā)香蕉3000千克,直接按6×3000×85%計算)
B家規(guī)定批發(fā)價格分段計算,如表所示:數(shù)量范圍(千克)0~500500以上價格(元)零售價的95%零售價的80%如:批發(fā)香蕉2100千克,則批發(fā)總價格=6×95%×500+6×80%×(2100-500)
(1)如果他批發(fā)600千克香蕉,則他在A、B兩家批發(fā)各需要多少錢;
(2)如果他批發(fā)x千克香蕉(500<x<1000),則他在A、B兩家批發(fā)各需要多少錢(用含有x的代數(shù)式表示);
(3)若現(xiàn)有資金3402元,請說明在哪家店購買香蕉更合適?請說明理由.24.(本小題14分)
【問題情境】在綜合與實踐課上,老師想讓同學們探究與角度有關的數(shù)學問題,進行了以下數(shù)學活動:已知∠AOB=120°,OC是一條射線,射線OE,OF分別是∠AOC和∠COB的平分線.
【初步感知】(1)如圖1,若射線OC在∠AOB的內(nèi)部,且∠AOC=40°,則∠EOF=______°.
【探究發(fā)現(xiàn)】(2)如圖2,當射線OC在∠AOB的內(nèi)部繞點O旋轉(zhuǎn)至任一位置,則∠EOF的度數(shù)是否發(fā)生變化,請說明理由.
【拓展延伸】(3)若射線OC從OA出發(fā),繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度不超過180°,其余條件不變,設∠AOC=α,當∠COF=∠BOE時,請借助備用圖探究∠AOF的大小,并直接寫出∠AOF的度數(shù).(不寫探究過程)
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】3.6×104
10.【答案】同角的補角相等
11.【答案】105°25′
12.【答案】3
13.【答案】35°
14.【答案】75
15.【答案】8或13或2或7
16.【答案】y=2026
17.【答案】解:(1)原式=-32-6
=-38;
(2)原式=
=
=.
18.【答案】1;-2;-3
20
19.【答案】解:(1)原方程去括號,得:5x-5-2+2x=3+2x,
移項,得:5x+2x-2x=3+5+2,
合并同類項,得:5x=10,
系數(shù)化為1,得:x=2;
(2)原方程去分母,得:3(3x-1)-6=5x+7,
去括號,得:9x-3-6=5x+7,
移項,得:9x-5x=7+3+6,
合并同類項,得:4x=16,
系數(shù)化為1,得x=4.
20.【答案】作圖如下:
作圖如下:
21.【答案】小亮出發(fā)多久后0.25h追上小明.
22.【答案】解:(1)因為,
所以,
所以AC=AB+BC=24+8=32(cm);
(2)因為D是AB的中點,E是AC的中點,
所以,,
所以DE=AE-AD=16-12=4(cm).
23.【答案】A家:3240元;B家:3330元
A家:5.4x元;B家:(4.8x+450)元
在A家購買更合適,
在A家:因為A家購買1000千克的費用為1000×5.4=5400>3402,
設購買數(shù)量為y千克,則5.4y=3402,
∴y=630,
在B家:若購買數(shù)量y≤500,
最大費用為5.7×500=2850<3402(元),
故y>500.
4.8y+450=3402,
∴y=
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