2025-2026學(xué)年南通市崇川區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期階段復(fù)習(xí)檢測試題（含答案）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．小明從16：50開始寫課外作業(yè)，寫到17：40才寫完，小明做課外作業(yè)共花了（

）分鐘．A．40 B．50 C．602．把一個長方形減去2個角（如圖），得到的新圖形的周長與原長方形的周長相比，（）。A．新周長的周長大 B．新圖形的周長小 C．兩者相等3．780×5的積是（）位數(shù)．A．三 B．四 C．五4．一個正方形的邊長增加4厘米，它的周長就增加（）厘米。A．4 B．8 C．165．用一根12cm長的繩子在釘子板上圍出一個最大的長方形，它的長與寬的和是（）。A．6cm B．12cm C．24cm二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是閏年。（________）2．一道算式中，減數(shù)是347，差是120，被減數(shù)應(yīng)是1．（______）3．靠一面墻用籬笆圍一個長方形的雞舍，將長邊靠墻能使所用的籬笆較短。（________）4．被減數(shù)÷(差+減數(shù))=1（________）5．小明和小華一起做作業(yè)，小明做作業(yè)用了小時，小華做作業(yè)用了小時，小明先完成作業(yè)。（_______）三、仔細(xì)觀察，我會填。1．同學(xué)們都玩過多彩的“分?jǐn)?shù)條”,那么其中表示“1”的直條可以用（____）個表示的直條鋪滿,表示的直條可以用（____）個表示的直條鋪滿。2．在括號里填上“”“”“=”。302×2（______）203×3，590-35÷5（______）(590-35)÷5，1008kg（______）1噸，4時（______）240分3．有一塊邊長6分米的正方形玻璃，在它的一角劃去一塊長3分米、寬2分米的長方形玻璃，（如圖）剩下部分的周長________厘米。4．量比較短的物體的長度或者要求量的比較（________）時，可以用（________）作單位。5．一位同學(xué)的身份證號碼這位同學(xué)的生日是（________）月（________）日，性別是（________）。6．小紅今年5歲，爸爸35歲，爸爸的年齡是小紅的（________）倍，一年后爸爸的年齡是小紅的（________）倍。7．在一個長8厘米，寬6厘米的長方形中，剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米，剩下圖形的周長是（________）厘米。8．（________）個是；7個（________）是，里有4個（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1．直接寫出得數(shù)350+220=13×7=690-340=400×3=2．列豎式計(jì)算。（帶☆寫出驗(yàn)算過程）☆746＋168＝☆702－375＝258×9＝502×4＝420×5＝313×5＝3．看誰算得都對。57＋69＝3.7＋4.2＝9×（15－8）＝4＋24÷4＝80÷5＝0×315＝406×2＝27－6÷3＝五、操作題1．看一看，連一連．2．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題1．一個長方形餐桌，長是1.6米，寬是長的．求這個長方形餐桌面積是多少平方米？2．商店里有紅氣球685個，黃氣球156個。紅氣球和黃氣球一共有多少個？紅氣球比黃氣球多多少個？3．1件毛衣214元，1件大衣的價錢是1件毛衣的3倍，媽媽買了一件毛衣和一件大衣，一共要付多少元？4．服裝廠要做一批兒童服裝,已經(jīng)做了8天,平均每天做350套,還差200套沒有做,這個服裝廠一共要做多少套這樣的兒童服裝?

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、C【分析】如下圖，平移后可以看出新圖形的周長與原長方形的周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，新圖形的周長與原長方形的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】通過平移法來比較兩個圖形的周長。3、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，要看第一個因數(shù)的百位上的數(shù)與這個數(shù)的積滿不滿十，如果滿十它們的積就是四位數(shù)．【詳解】780×5=3900；因?yàn)?80的百位上的數(shù)與5的積滿十，所以它們的積是四位數(shù)．故選B．4、C【分析】正方形的邊長增加4厘米，則四條邊共增加（4×4）厘米，也就是周長增加了（4×4）厘米，據(jù)此即可求解。【詳解】4×4＝16（厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形周長公式的實(shí)際應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是：將已知條件代入正方形的周長公式，即可知道增加的長度。5、A【分析】用12厘米長的繩子圍一個最大的長方形，則這個長方形的周長就是12厘米，通過長＋寬＝周長÷2，可求出長與寬的和?！驹斀狻?2÷2＝6（cm）故答案為：A【點(diǎn)睛】熟悉長方形周長的變形是解答此題的關(guān)鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【詳解】略2、×【詳解】120＋347＝467被減數(shù)是467，原題說法錯誤。故答案為：×。3、√【分析】用一個長是5米，寬是3米的長方形雞舍為例，分別計(jì)算出長靠墻和寬靠墻所用籬笆長度，進(jìn)行比較即可判斷?！驹斀狻考僭O(shè)長方形雞舍的長是5米，寬是3米；5米的邊靠墻籬笆長度：5＋3×2＝11（米）3米的邊靠墻籬笆長度：5×2＋3＝13（米）13＞11，將長邊靠墻所用的籬笆較短，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長方形周長知識的掌握和靈活運(yùn)用。4、√【詳解】略5、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。1、24【詳解】略2、<>>=【詳解】略3、240【分析】割去一個角后的圖形的周長=原正方形的周長，故根據(jù)正方形的周長公式（正方形的周長=邊長×4）計(jì)算周長即可。【詳解】6×4=24（分米）=240厘米4、精確毫米【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米等。測量不同物體的長度可以根據(jù)需要選取合適的單位。如果量比較短的物體的長度或者要求量的比較精確時，可以用毫米作單位，例如計(jì)量螞蟻的身體長度用毫米作單位等?！驹斀狻苛勘容^短的物體的長度或者要求量的比較精確時，可以用毫米作單位?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位毫米的認(rèn)識和掌握。5、1210男【分析】身份證號碼中第1~6位為地代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可。【詳解】這位同學(xué)的生日是12月10日，性別是男?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。6、76【分析】要求今年爸爸的年齡是小紅的幾倍，用今年爸爸的年齡除以小紅的年齡解答。先求出一年后爸爸的年齡和小紅的年齡，再用一年后爸爸的年齡除以小紅的年齡解答。【詳解】35÷5＝7則爸爸的年齡是小紅的7倍。（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6則一年后爸爸的年齡是小紅的6倍?！军c(diǎn)睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。7、616【分析】在長方形中剪下一個正方形，剪下的最大正方形的邊長等于長方形的寬，剩下的是一個小的長方形，原長方形的寬變成小長方形的長，小長方形的寬為原長方形的長減去正方形的邊長，把小長方形的長和寬帶入長方形周長公式計(jì)算即可?！驹斀狻浚?）長方形的寬是6厘米，故正方形的邊長為6厘米；（2）8－6＝2（厘米）；（2＋6）×2＝8×2＝16（厘米）【點(diǎn)睛】明確正方形的邊長等于大長方形的寬是解答本題的關(guān)鍵。8、5【分析】根據(jù)題意，把一個整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份可以稱“分?jǐn)?shù)”，分?jǐn)?shù)中，被分成多少份的是分母，有這樣多少份是分子，例如，把1個蛋糕平均分成3份，每份是，2個是，由此解答?！驹斀狻浚?）個是；7個（）是；里有4個（）?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1、570913501200【詳解】略2、914；327；2322；2008；2100；1565【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，驗(yàn)算時，可以加減法互逆驗(yàn)算，筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻俊?46＋168＝914☆702－375＝327驗(yàn)算：258×9＝2322502×4＝2008420×5＝2100313×5＝15653、126；7.9；63；1016；0；812；25【詳解】略五、操作題1、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．2、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題1、1.28平方米【詳解】1.6×＝0.8（米）1.6×0.8＝1.28（平方米）答：這個長方形餐桌面積是1.28平方米．2、841個；529個【分析】紅氣球個數(shù)＋黃氣球個數(shù)＝兩種氣球個數(shù)之和；紅氣球個數(shù)－黃氣球個數(shù)＝紅氣球比黃氣球多的個數(shù)，