2025-2026學(xué)年四川省南充市道鑫雙語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會(huì)選。1．小馬虎將被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字互換了，結(jié)果減去263后，差是328，正確的差應(yīng)該是（）．A．588 B．65 C．6882．下面的交通標(biāo)識(shí)，（）不能看做軸對(duì)稱圖形。A． B． C．3．91÷2的商是幾十多?（）A．三十多 B．四十多 C．九十多4．一個(gè)書桌的價(jià)錢是355元，一把椅子的價(jià)錢是249元。如果兩種都買，大約帶（）元就足夠了。A．600 B．650 C．5505．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)10米，寬6米，一面靠墻用籬笆圍起來，籬笆至少要（）米．A．22 B．12 C．20 D．16二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．周長(zhǎng)相等的一個(gè)正方形與一個(gè)長(zhǎng)方形，(

)的面積大．A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．無法確定2．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是42厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不可能是（）。A．21厘米 B．20厘米 C．11厘米3．下面年份是閏年的有（）。A．1949年 B．2003年 C．2008年4．同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人，已知每位同學(xué)至少參觀了熊貓館和大象館中的一個(gè)，去動(dòng)物園的一共有（）人．A．55 B．37 C．195．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加()厘米．A．3 B．6 C．12三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．下圖中，甲乙兩張圖的周長(zhǎng)相比較，（）．A．甲長(zhǎng) B．乙長(zhǎng) C．相等2．用以下（）根小棒可以圍成一個(gè)正方形．A．6 B．9 C．10 D．123．用24個(gè)同樣的小正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形，有（）種拼法．A．2 B．3 C．4 D．54．一盤魚，白貓吃了這盤魚的，黑貓吃了這盤魚的．（）吃得多．A．黑貓 B．白貓 C．不能確定5．下面有A、B、C、D四根繩子，如果在繩子兩端用力拉，除一根外，其余三根都打不成結(jié)，則能打結(jié)的繩子是（）A． B． C． D．6．下列運(yùn)動(dòng)不屬于旋轉(zhuǎn)的是()。A．轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀 B．開推拉門 C．?dāng)Q水龍頭 D．轉(zhuǎn)汽車方向盤7．要使32×□的積是三位數(shù)，□里最小填（）。A．3 B．4 C．58．若要使□2×3的積是三位數(shù)，則□里最小應(yīng)填（）.A．2 B．3 C．4 D．59．將一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次，其中1份是這張紙的（）。A． B． C． D．10．兩袋大米同樣重，第一袋用去，第二袋用去千克，剩下的（）。A．第一袋重 B．第二袋重 C．同樣重 D．無法確定四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫出得數(shù)。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝2．豎式計(jì)算，帶※號(hào)的要進(jìn)行驗(yàn)算。806×7＝557×6＝※369＋547＝275×8＝650×6＝※580－472＝3．遞等式計(jì)算，能巧算的要巧算315－276＋24368＋132×5528＋72÷647×6＋53×6777－549＋223848＋348＋152五、操作題。1．送小動(dòng)物回家，連一連．六、解決問題1．果園里有桃樹106棵，梨樹的棵數(shù)比桃樹的4倍少68棵。梨樹有多少棵？2．分一分，畫一畫，這些蘋果的是（）個(gè)。

3．流動(dòng)科技館內(nèi)上午有782人參觀，中午有357人離開，下午又來了421人參觀。這時(shí)館內(nèi)有多少人？4．一根鐵絲第一次用去全長(zhǎng)的，第二次用去全長(zhǎng)的，這根鐵絲還剩幾分之幾？5．王老師和李老師帶領(lǐng)25名學(xué)生去植物園參觀，用600元錢買門票夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】略2、B【分析】軸對(duì)稱圖形定義為平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；直線叫做對(duì)稱軸，并且對(duì)稱軸用點(diǎn)畫線表示；這時(shí)，我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱。【詳解】由分析可知：不是軸對(duì)稱圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。3、B【詳解】略4、B【分析】根據(jù)整數(shù)估算方法，因?yàn)橐獛蜃銐虻腻X，所以盡量向高處估，把355元估作400元，249元估作250元，400＋250＝650（元），所以大約帶650元就足夠了。【詳解】355＋249≈400＋250＝650（元）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)加法的估算，在估算時(shí)，把兩個(gè)加數(shù)都看做和它們相接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)來計(jì)算。5、A【詳解】10+6×2＝10+12＝22（米）答：籬笆至少要22米．故選：A．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、A【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2等于長(zhǎng)加寬的和，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)小于長(zhǎng)加寬的和，據(jù)此即可解答。【詳解】42÷2＝21（厘米），長(zhǎng)加寬的和等于21厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)小于長(zhǎng)加寬的和，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不可能是21厘米。故答案為：A。【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。3、C【詳解】略4、B【詳解】25+30﹣18＝55﹣18＝37（人）答：去動(dòng)物園的一共有37人。故選：B5、C【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、A【詳解】略2、D【詳解】略3、C【詳解】因?yàn)?4＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6所以，24個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可以有以下4種拼法：（1）（2）（3）（4）故選：C．4、A【分析】把這盤魚的數(shù)量看作單位“1”，兩個(gè)分率的單位“1”相同，所以根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)的大小比較方法，比較兩個(gè)分率的大小即可【詳解】因?yàn)椋?，所以黑貓吃得多．答：黑貓吃得多．故選：A．【點(diǎn)睛】本題考查了同分子分?jǐn)?shù)的大小比較方法，即分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大5、D【詳解】假定固定繩子的一頭，拉起繩子的另一頭，順著繩子觀察，想象是否會(huì)出現(xiàn)打結(jié)的情況．由分析逐一驗(yàn)證，會(huì)發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)打結(jié)的情況．故選：D．6、B【詳解】略7、B【分析】32×3＝96，積是兩位數(shù)；32×4＝128，積是三位數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要使32×□的積是三位數(shù)，□里最小填4。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。8、C【詳解】略9、B【分析】將一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次，即把這張長(zhǎng)方形紙平均分成4份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，其中1份占它的。據(jù)此解答即可。【詳解】將一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次，其中1份是這張紙的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。10、D【分析】第一個(gè)的單位“1”是這袋大米的重量，剩下的就是1－，剩下的重量是原來大米的重量乘（1－）；第二個(gè)的后面有單位，它表示一個(gè)具體的數(shù)量，剩下的大米的重量就是原來的重量減去，據(jù)此解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)原來大米的重量為a千克，則：第一袋剩下了：（1－）a＝a千克；第二袋剩下了：a－千克。①當(dāng)a＞1時(shí)，a＜a－；第二袋剩下的重；②當(dāng)a＝1時(shí)，a＝a－，兩袋剩下的大米重量相等；③當(dāng)a＜1時(shí)，a＞a－，第一袋剩下的重。故答案選：D【點(diǎn)睛】此題考查列代數(shù)式，此題重在分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的別。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、144；19；2100；7801800；440；；1【詳解】略2、5642；3342；9162200；3900；108【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?06×7＝5642557×6＝3342※369＋547＝916驗(yàn)算：275×8＝2200650×6＝3900※580－472＝108驗(yàn)算：3、63;1028;540600;451;1348【詳解】315－276＋24=39＋24=63528＋72÷6=528＋12=54047×6＋53×6=6×（47＋53）=6×100=600777－549＋223=777＋223－549=1000－549=451848＋348＋152=848＋152＋348=1000＋348=1348五、操作題。1、【詳解】略六、解決問題1、356棵【分析】根據(jù)題意可知，用桃樹的棵數(shù)乘4，求出桃樹的4倍，再減去68棵，即可求出梨樹的棵數(shù)?！驹斀狻?06×4－68＝424－68＝356（棵）答：梨樹有356棵?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)幾倍是多少，用乘法計(jì)算。2、6；見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些蘋果平均分成3份，其中1份占它的，是9÷3＝3個(gè)。其中2份占它的，是3×2＝6個(gè)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?÷3×2＝3×2＝6（個(gè)）則這些蘋果的是6個(gè)。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、846人【詳解】782－