2026屆福建省南平市邵武市四中高二生物第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆福建省南平市邵武市四中高二生物第一學期期末聯(lián)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示人進食后胰液的分泌過程。圖中激素Y是一條由27個氨基酸組成的多肽。下列有關分析正確的()A.胰腺細胞通過膜上特定的受體實現(xiàn)了對物質X和激素Y的識別和轉運B.圖中物質X、激素Y及胰液中的主要成分發(fā)揮作用后均立即被滅活C.激素Y含有26個肽鍵,高溫處理后仍可用雙縮脲試劑鑒定D.物質X和激素Y分泌出細胞的方式不同,但都依賴于膜的流動性2.在單側光照射下,燕麥胚芽鞘彎向光源生長的原因是()A.光照刺激引起胚芽鞘尖端產生生長素B.生長素在重力的影響下進行極性運輸C.單側光引起生長素分布不均勻D.向光側生長素濃度高,抑制生長3.近年來,人們?yōu)E用抗生素,使細菌的耐藥性明顯增強甚至產生抗藥性,降低了治療效果。下列敘述錯誤的是()A.種群是細菌進化的基本單位B.細菌通過定向突變產生抗藥性是進化的一種體現(xiàn)C.抗藥性基因可以通過遺傳實現(xiàn)積累D.抗生素起到了選擇作用,決定了細菌進化的方向4.圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述錯誤的是()A.④過程需要逆轉錄酶B.③過程的場所是核糖體C.②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同D.把DNA(15N)放在含14N的培養(yǎng)液中復制的第三代中含15N的DNA占50%5.某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖。根據激素的作用特點,推測圖中a、b依次為()A.赤霉素、脫落酸 B.細胞分裂素、生長素C.脫落酸、細胞分裂素 D.赤霉素、乙烯6.如表所示,a、b、c、d最有可能是()細胞結構細胞壁細胞大小核膜a有有較大有b有無較大有c有有小無d無---A.病毒、植物、動物、細菌B.植物、動物、細菌、病毒C.植物、細菌、動物、病毒D.動物、植物、細菌、病毒二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D,d分別控制長翅、殘翅。請據圖回答:(1)控制果蠅翅形的基因位于__________(填“?!被颉癤”)染色體上,控制眼色的基因位于__________(填“?!被颉癤”)染色體上。(2)圖中雄果蠅的基因型可寫為,圖中雌果蠅的基因型可寫為__________,若僅考慮這兩對基因,則該雌果蠅可產生__________種卵細胞。(3)若只考慮長翅和殘翅這一對相對性狀,則該對雌雄果蠅交配產生子代果蠅中殘翅個體所占的比例是__________。8.(10分)某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動(生殖季節(jié)除外)?;卮鹣铝袉栴}:(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于___________(填“不同”或“同一”)種群。(2)群落是指________________,草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個_______________(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。(3)該草原上的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________(填組成成分),鹿、兔、狼和狐等生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者,消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。9.(10分)多數真核生物基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開,每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子。這類基因的表達過程如圖所示。(1)基因的非編碼區(qū)__________________(填“具有”或不具有”)遺傳效應,內含子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換____________________________________(填“影響”或“不影響”)肽鏈中氨基酸序列。(2)由圖可知,如果通過mRNA逆轉錄得到DNA分子,該DNA分子中______________________(填“含有”或“不含有”)非編碼區(qū)。欲在體外得到大量該DNA分子,可采用的技術為_____________,該技術的原理為_________________________。如果利用該技術從基因文庫中提取目的基因時,首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出______________________。在第________________________輪開始出現(xiàn)目的基因片段。10.(10分)如圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據圖分析并回答下列問題:(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中A表示____________階段,A階段為B階段反應提供___________________________。(2)寫出圖甲中所示物質:①_________,D過程名稱為_______________。(3)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是__________________________。(4)根據圖乙推測,a點時,蔬菜的根尖細胞中,能產生ATP的細胞器是________________。(5)為了探究植物在代謝時,各種物質間的轉化過程,某興趣小組突發(fā)奇想,在某天晚上,向大棚中釋放了一定量的O2,幾天后進行檢測時,竟然在蔬菜的葉片中,檢測出了微弱的放射性,現(xiàn)已確認含放射性的物質是淀粉。請根據所學知識,合理解釋這一現(xiàn)象:________________________________________。11.(15分)下圖表示種群數量變化的兩種曲線,回答下列與種群的特征、數量變化以及應用相關的問題:(1)若曲線X表示某地區(qū)一種外來雙子葉植物的增長曲線,則出現(xiàn)這種變化的前提條件是_________________________,調查該種群密度可采用的方法___________________,為減少實驗的誤差,可采用的方法是_____________________。(2)若曲線Y表示一定時間內某草原食草動物種群數量的變化情況,則BC段種群的增長速率會__________。若在C點時,該地區(qū)遷入了大量同種的食草動物,則一定時間后,該動物的環(huán)境容納量會下降,原因是______________________________。(3)為調查有害動物的種群密度,某小組采用標志重捕法,在一公頃的范圍內第一次捕捉并標記30只,第二次捕捉的個體中10只沒有標記,4只有標記,因動物被捕捉一次后的靈敏度提高,事實上有害動物的數量__________(填“大于”、“小于”或“等于”和具體數值)只/公頃。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】據據圖分析,胰腺分泌胰液為神經一體液調節(jié),其中物質X為神經元分泌的神經遞質,特異性的作用于胰腺細胞上的受體蛋白;激素Y為小腸分泌的促胰液素,可以特異性的作用于胰腺細胞上的受體蛋白?!驹斀狻緼、物質X和激素Y都能作用于胰腺,說明胰腺細胞膜上含有物質X、激素Y的受體并識別,但不能轉運,A錯誤;B、神經遞質和激素發(fā)揮作用后,都會被滅活,但胰液中的主要成分為消化酶,能持續(xù)發(fā)揮作用,不會立即被滅活,B錯誤;C、激素Y是一條由27個氨基酸脫水縮合形成的多肽,含有的肽鍵數為27-1=26,高溫只破壞蛋白質的空間結構,肽鍵沒有被破壞,仍可用雙縮脲試劑鑒定,C正確;D、物質X是神經遞質,激素Y為促胰液素,其分泌方式相同,都是利用細胞膜的流動性,通過胞吐實現(xiàn)的,D錯誤。故選C。2、C【解析】生長素的運輸方向:橫向運輸:向光側→背光側;極性運輸:形態(tài)學上端→形態(tài)學下端,運輸方式為主動運輸。單側光照引起玉米胚芽鞘的向光彎曲是玉米胚芽鞘在單側光的作用下,生長素橫向運輸導致兩側生長速度不同引起的?!驹斀狻緼、胚芽鞘尖端產生生長素不需要單側光的刺激,A錯誤;B、在單側光的刺激下,胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生了橫向運輸,B錯誤;C、單側光引起生長素分布不均勻,背光側生長素濃度高于向光側,背光側生長快,表現(xiàn)為向光彎曲生長,C正確;D、向光側生長素濃度高,促進生長,D錯誤。故選C。3、B【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、種群是生物進化的基本單位,A正確;B、細菌的可遺傳變異來源基因突變,基因突變是不定向的,B錯誤;C、在使用抗生素時,抗藥性強的細菌活下來,活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來,這樣經過若干代的反復選擇,最終活下來的細菌大多是抗藥性強的細菌,故抗藥性基因可以通過遺傳實現(xiàn)積累,C正確;D、抗生素的定向選擇使細菌的抗藥基因頻率增大,決定了細菌進化的方向,D正確。故選B。4、D【解析】由圖分析可知,①是DNA的復制過程;②是轉錄過程;③是翻譯過程;④是逆轉錄過程;⑤是RNA的自我復制過程;⑥是翻譯過程?!驹斀狻緼、④是逆轉錄過程,需要逆轉錄酶,A正確;B、③是翻譯過程,翻譯場所是核糖體,B正確;C、②過程中堿基配對是A—U、T—A、C—G、G—C,③過程中堿基配對是A—U、U—A、C—G、G—C,所以②③的堿基配對的方式不完全相同,C正確;D、把DNA(15N)放在含14N的培養(yǎng)液中復制的第三代中含15N的DNA占25%,D錯誤。故選D。5、A【解析】赤霉素的作用:①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育;脫落酸的作用:①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落?!驹斀狻恐参锛に刂猩L素、赤霉素、細胞分裂素能促進生長,脫落酸和乙烯抑制植物生長。赤霉素有促進種子萌發(fā)的作用,故在種子低溫貯藏的過程中赤霉素逐漸增加。脫落酸有抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,故在種子低溫貯藏的過程中脫落酸逐漸減少。細胞分裂素促進細胞分裂,主要合成部位是根尖或幼嫩部位,而種子貯藏過程不會有變化。乙烯促進果實成熟,種子貯藏過程中,乙烯變化不大,可見,圖中a表示是赤霉素,b表示脫落酸的含量。故選A。6、B【解析】病毒沒有細胞結構;原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核;真核細胞組成的真核生物,包括植物、動物和真菌;原核細胞組成的原核生物包括細菌、藍藻等?!驹斀狻糠治霰砀瘢琣和b有核膜,是真核生物,a有細胞壁,b沒有,a是植物,b是動物;c有細胞結構,無核膜,是原核生物(可能是細菌);d無細胞結構,是病毒;因此a、b、c、d最有可能是植物、動物、細菌、病毒,B正確,ACD錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.常②.X(2)①.DdXAXa②.4(3)1/4【解析】1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、題圖分析:左側果蠅的性染色體組成為XX,屬于雌果蠅,且其基因型為DdXAXa;右側果蠅的性染色體組成為XY,屬于雄果蠅,其基因型為DdXaY?!拘?詳解】結合圖示可知,控制果蠅翅形的基因位于常染色體上,控制眼色的基因位于X染色體上。這兩對等位基因屬于非同源染色體上的非等位基因,其遺傳時遵循基因的自由組合定律?!拘?詳解】圖中雄果蠅的基因型可寫為DdXaY,圖中雌果蠅的基因型可寫為DdXAXa,若僅考慮這兩對基因,根據基因自由組合定律分析可知,該雌果蠅可產生4種卵細胞,且比例均等,即dXA∶DXA∶dXa∶DXa=1∶1∶1∶1?!拘?詳解】若只考慮長翅和殘翅這一對相對性狀,則該對雌雄果蠅交配相當于是Dd×Dd,則產生的子代果蠅的基因型比例為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,顯然,其中殘翅個體所占的比例是1/4?!军c睛】熟知基因分離和自由組合定律的實質和應用是解答本題的關鍵,正確分析圖示的信息是解答本題的前提,掌握分離定律和基因自由組合定律的基本知識是解答本題的另一關鍵。8、(1).同一(2).同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合(3).群落(4).生產者(5).消費者通過自身新陳代謝,將有機物轉化為無機物被生產者利用,加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用【解析】生產者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:將無機環(huán)境中的物質和能量通過光合作用或化能合成作用引入生物群落,為消費者、分解者提供物質和能量。消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),幫助生產者傳粉、傳播種子等。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:把動植物遺體、排泄物和殘落物中的有機物分解成無機物?!驹斀狻浚?)種群是指生活在一定區(qū)域內的所有同種生物個體的總和,故該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群。(2)生物群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合,因此該草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個群落。(3)草能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。消費者屬于異養(yǎng)型生物。其能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),即消費者通過自身新陳代謝,將有機物轉化為無機物被生產者利用,加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。絕大多數動物屬于消費者,它們的活動能力強、活動范圍大,所以對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。9、①.具有②.不影響③.不含有④.PCR⑤.DNA雙鏈復制⑥.兩種引物⑦.三【解析】1.真核生物基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)中有內含子和外顯子,外顯子能夠控制蛋白質的合成。

PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。依據DNA復制的原理進行的。該技術需要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。還需要模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。其過程為:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。注意:PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開。【詳解】(1)基因的非編碼區(qū)具有遺傳效應,該區(qū)域中有RNA聚合酶識別的序列。由于內含子轉錄的部分不參與翻譯過程,所以內含子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換不影響肽鏈中氨基酸序列。(2)從上圖可知,如果通過mRNA逆轉錄得到DNA分子,該DNA分子中不含有非編碼區(qū)。若要在體外得到大量該DNA分子,可采用PCR技術,該技術的原理是DNA雙鏈復制的原理。利用PCR技術從基因文庫中提取目的基因時,首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出兩種引物。由于設計的兩種引物均不在模板DNA片段的端點與模板鏈形成堿基對,因此第一輪循環(huán)后,得到的子代DNA片段中兩條脫氧核苷酸鏈都不等長;第二輪中亦不會出現(xiàn)完全為兩個引物之間的DNA片段(即目的基因),只有在第三輪循環(huán)產物中才開始出現(xiàn)兩條核苷酸鏈等長的DNA片段(即目的基因)?!军c睛】熟知真核細胞基因的結構組成是解答本題的關鍵,能正確辨析圖中基因的結構及其表達過程是解答本題的前提,掌握PCR技術的流程及其產物特點是解答本題的另一關鍵。10、(1).光反應(2).ATP和[H](3).氧氣(4).三碳化合物的還原(5).光照強度和二氧化碳濃度(6).線粒體(7).18O2通過有氧呼吸作用進入到水分子中,形成H218O,然后H218O參與到有氧呼吸的第二階段與丙酮酸結合形成C18O2,最后C18O2通過光合作用形成有機物淀粉?!窘馕觥繐D分析:圖甲中A代表光反應階段,B代表暗反應階段,C表示二氧化碳的固定,D表示三碳化合物的還原,①代表氧氣,②代表[H],③代表ATP,④代表二氧化碳,⑤代表有機物;圖乙中將Ⅰ、Ⅱ兩曲線對比可探究在某個光照強度下二氧化碳濃度對光合作用強度的影響,對于其中任何一條曲線可探究不同光照強度對光合作用強度的影響?!驹斀狻浚?)根據以上分析已知,圖甲中A代表光反應階段,B代表暗反應階段,光反應階段為暗反應階段反應提供的物質是[H]和ATP。(2)根據以上分析已知,圖甲中①代表氧氣,D表示三碳化合物的還原。(3)根據乙圖分析可知,影響光合作用的外界因素有二氧化碳濃度和光照強度。(4)蔬菜的根尖細胞中沒有葉綠體,所以其能產生ATP的細胞器只有線粒體。(5)根據光合作用和有氧呼吸的過程分析,該含有放射性的氧的氧氣先參與

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