新疆昌吉回族自治州昌吉州第二中學2026屆生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
新疆昌吉回族自治州昌吉州第二中學2026屆生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
新疆昌吉回族自治州昌吉州第二中學2026屆生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
新疆昌吉回族自治州昌吉州第二中學2026屆生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
新疆昌吉回族自治州昌吉州第二中學2026屆生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新疆昌吉回族自治州昌吉州第二中學2026屆生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.榴蓮香味獨特濃郁深受人們喜愛。在榴蓮果實成熟過程中,乙烯調(diào)節(jié)香氣物質(zhì)合成的作用機理如圖。下列分析或推測正確是()A.乙烯通過主動運輸?shù)姆绞竭M入榴蓮細胞的細胞核B.多聚核糖體的形成,提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C.核DNA可以通過調(diào)控L酶合成直接控制果實的香氣性狀D.乙烯通過促進亞油酸合成基因的表達提高香氣物質(zhì)合成量2.下列關(guān)于細胞代謝的敘述,正確的是()A.類囊體薄膜上的類胡蘿卜素主要吸收紅光用于光合作用B.液泡主要存在于植物細胞中,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境C.線粒體內(nèi)[H]與O2結(jié)合的過程能使ADP含量增加D.核糖體能夠合成具有生物活性的分泌蛋白3.如圖所示為某一動物體內(nèi)3個處于分裂期的細胞示意圖。下列敘述正確的是()A.根據(jù)甲細胞的均等分裂可以判斷該動物為雌性個體B.乙細胞為初級卵母細胞,該細胞最終能產(chǎn)生4個子細胞C.丙細胞為第一極體,其產(chǎn)生的子細胞可參與受精作用D.甲細胞在增殖的過程中會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象4.下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,還是只位于X染色體上的實驗設(shè)計思路,請判斷下列說法中正確的是方法1:純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1方法2:純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1結(jié)論:①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。②若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個體表現(xiàn)隱性性狀,則基因只位于X染色體上。③若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀,則基因只位于X染色體上。④若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。A.“方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)B.“方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)C.“方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)D.“方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)5.果蠅的紅眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一對相對性狀。該性狀存在純合致死現(xiàn)象(若隱性純合致死,則基因型為dd、XdXd、XdY的個體死亡;若顯性純合致死,則基因型為DD、XDXD、XDY的個體死亡)。實驗調(diào)査發(fā)現(xiàn)雌果蠅中基因型和表現(xiàn)型均為兩種,雄果蠅只有一種表現(xiàn)型。下列敘述錯誤的是()A.基因D和d位于X染色體上B.該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死C.若親代雌果蠅中兩種基因型的個體各有2000只,隨機選取多對雌雄果蠅雜交,F(xiàn)2雌果蠅中兩種基因型的比例為1∶8D.若不考慮其他因素的影響,雜交過程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化6.下列生理活動能在人體細胞中發(fā)生的是()A.H2O分解產(chǎn)生O2和NADPHB.胰島素促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞?0種氨基酸C.蔗糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中水解成葡萄糖和果糖D.膽固醇經(jīng)紫外線照射轉(zhuǎn)化成維生素D二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)埃博拉病毒(EBV)是一種單鏈RNA病毒。如圖是埃博拉病毒侵染后引起的人體免疫反應(yīng)部分圖解。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖示免疫過程為_______免疫。圖中效應(yīng)T細胞識別被病毒侵入的宿主細胞并與之結(jié)合依賴于細胞膜表面的________。效應(yīng)T細胞使靶細胞解體后,病毒就失去了_________的基礎(chǔ),從而被吞噬、消滅(2)埃博拉病毒侵入人體后,除引起圖中涉及的免疫反應(yīng)外,也能引起另一種免疫反應(yīng):被_____細胞攝取和處理,暴露出這種病毒所特有的_____,并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生______,這些物質(zhì)能引起受到刺激的B細胞分化為_________細胞,然后這種細胞分泌抗體,抗體與病毒相結(jié)合,發(fā)生凝集或形成沉淀。8.(10分)基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學技術(shù)。請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題:注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導致細胞死亡。(1)將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到__________上,構(gòu)建打靶載體(基因表達載體)。(2)打靶載體測序驗證正確后,利用__________酶,將之線性化,以提高重組率。通過__________技術(shù)將打靶載體導入胚胎干細胞,這樣打靶載體和與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機會發(fā)生同源重組。(3)為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入__________。最后還需要通過__________技術(shù)鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過動物細胞培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行__________保存。(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、__________的母鼠體內(nèi),一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查,確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的__________(填“體細胞”或“生殖細胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。9.(10分)黑麥草具有抗除草劑草甘膦的能力,是因為黑麥草具有抗草甘膦基因??茖W家利用該基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種,回答下列問題:(1)科研人員選擇能夠茁壯生長在噴灑過草甘膦溶液環(huán)境中的黑麥草,從黑麥草細胞中提取___________,通過反轉(zhuǎn)錄法構(gòu)建_______文庫,再從中選取抗草甘膦基因。該方法獲得的目的基因直接導入玉米細胞中不能正常表達,其原因是__________________。(2)將目的基因?qū)胫参锛毎卸喾N方法,最常用的是___________________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種玉米新品種抗草甘膦的能力較低,可通過_____________工程修飾或合成編碼抗草甘膦的基因。(4)種植該轉(zhuǎn)基因玉米作為食物會引發(fā)公眾在食物安全方面的擔憂,主要是擔心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出___________________。10.(10分)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關(guān)系圖,圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題:(1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。(2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。(4)將純合的細眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。(5)圖乙所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________。11.(15分)當今我國已經(jīng)成為世界上遭受生物入侵比較嚴重的國家。鱷龜和巴西龜原產(chǎn)于密西西比河流域,我國多地水生生態(tài)系統(tǒng)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)二者分布。鱷龜以肉食性為主,喜食新鮮魚類;巴西龜以蝦、蟲、兩棲動物、小魚、水生植物為食。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無機環(huán)境和_________組成的___________(開放/封閉)的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少______________的情況下,種群數(shù)量很容易劇增,導致入侵地生物______________降低,生態(tài)系統(tǒng)的________________________下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過視覺逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒?,研究人員做了如下實驗:用透明玻璃將不透明的玻璃缸(100cm×60cm×20cm)分隔為三室,如圖甲。實驗一,將10條鯉魚置于第二室中線處。實驗二,在實驗一基礎(chǔ)上,于第一室中加入兩只鱷龜。實驗三,在實驗二基礎(chǔ)上,更換10條鯉魚,并于第三室中加入兩只巴西龜。統(tǒng)計實驗組遠離捕食者方向的鯉魚數(shù)量,以及對照組中同側(cè)的鯉魚數(shù)量。實驗重復30次。結(jié)果如圖乙、丙。①據(jù)圖乙可知,實驗一中線兩側(cè)鯉魚數(shù)量大致相同。實驗二加入鱷龜后,________________。②綜合實驗結(jié)果說明________________________。(4)由于棄養(yǎng)、放生、養(yǎng)殖逃逸等因素,巴西龜遍布我國野外。你認為放生是有利還是有害?并用已有生態(tài)學知識,做出合理解釋。_____________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

核孔是核質(zhì)之間進行物質(zhì)運輸和信息交流的通道,部分大分子物質(zhì)可以選擇性的進出核孔。一條mRNA上可以同時結(jié)合多個核糖體,進行多條多肽鏈的翻譯工作,這樣大大的提高了翻譯的效率?!驹斀狻緼、圖中的信息指出乙烯是通過核孔進入細胞核的,這種方式并不屬于主動運輸,A錯誤;B、多聚核糖體可以同時進行多條肽鏈的翻譯,提高了L酶的合成速率,B正確;C、L酶只是催化亞油酸轉(zhuǎn)化為香氣物質(zhì),這屬于間接控制生物的性狀,C錯誤;D、圖中信息表示乙烯促進的是L酶合成基因的表達,D錯誤;故選B。2、B【解析】

各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】類囊體薄膜上的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光用于光合作用,A錯誤;液泡主要存在于植物細胞,內(nèi)有細胞液,可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境,B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,線粒體內(nèi)[H]與O2結(jié)合的過程能使ATP含量增加,C錯誤;核糖體上直接合成的是多肽,還沒有生物活性,分泌蛋白一般經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工后才具有生物活性,D錯誤。3、B【解析】

甲中有同源染色體,并且姐妹染色單體分裂,是有絲分裂后期,乙同源染色體朝兩極分開,是減數(shù)第一次分裂后期,丙沒有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻緼、不能根據(jù)有絲分裂的圖像判斷性別,根據(jù)乙是不均等分裂,所以該動物是雌性,A錯誤;B、乙是初級卵母細胞,可以產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體,B正確;C、第一極體的子細胞是兩個極體,不參與受精作用,C錯誤;D、甲是有絲分裂的過程,有絲分裂不會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象,D錯誤。故選B?!军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。4、C【解析】

分析題意:方法1為正交,則方法2為反交,親本均為純合子,如果正反交結(jié)果一致,說明基因位于X、Y同源區(qū)段;若正反交結(jié)果不一致,則基因不在X、Y同源區(qū)段,在X染色體上。【詳解】方法1:純合顯性雌性與隱性純合雄性:

①若子代雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體;

②雄性個體表現(xiàn)不可能為隱性性狀,②結(jié)論錯誤;

③若子代雄性個體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因可能位于X染色體上,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段,③結(jié)論錯誤;

④若子代雌性個體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體,④結(jié)論錯誤。

因此,方法1和題中的4個結(jié)論均無法完成此探究實驗;

方法2:純合隱性雌性與純合顯性雄性:

①若子代雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段;

②若子代雌性個體表現(xiàn)為顯性性狀,雄性個體表現(xiàn)為隱性性狀,則基因只位于X染色體上,Y上沒有相關(guān)基因;

③若子代雄性個體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,③結(jié)論錯誤;

④若子代雌性個體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體,④結(jié)論錯誤。因此,方法2+結(jié)論①②能夠完成上述探究任務(wù)。

故選C。5、C【解析】

根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型,而雄性只有1種表現(xiàn)型可知,控制眼色的基因位于X染色體上;根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型可知,致死的基因型為顯性純合子?!驹斀狻緼、根據(jù)雌雄的表現(xiàn)型種類不同可知,基因D和d位于X染色體上,A正確;B、根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型可知,該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死,B正確;C、若親代雌果蠅中兩種基因型的個體各有2000只,即雌性個體中1/2XDXd、1/2XdXd,其產(chǎn)生的配子為1/4XD、3/4Xd,雄性個體XdY產(chǎn)生的配子為1/2Xd、1/2Y,根據(jù)棋盤法計算可知,F(xiàn)2雌果蠅中XDXd:XdXd=1:3,C錯誤;D、由于顯性純合子致死,故雜交過程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化,D正確。故選C。6、D【解析】

組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種(嬰兒是9種,多出來的一種是組氨酸)必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸?!驹斀狻緼、水光解產(chǎn)生O2和NADPH屬于光合作用的光反應(yīng)過程,人體細胞不能進行光合作用,A錯誤;B、胰島素可促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞头潜匦璋被?,非必需氨基酸的種類是12種,B錯誤;C、蔗糖是植物中的二糖,人體中不含蔗糖,食物中的蔗糖在蔗糖酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛凸前l(fā)生在人體的消化道內(nèi),C錯誤;D、膽固醇經(jīng)紫外線照射可轉(zhuǎn)化成維生素D,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、細胞糖蛋白(或特異性受體)寄生吞噬抗原淋巴因子漿【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻浚?)圖示免疫過程涉及效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞使靶細胞裂解過程,為細胞免疫。圖中效應(yīng)T細胞通過細胞膜表面的特異性受體(糖蛋白)識別被病毒侵入的宿主細胞并與之結(jié)合。效應(yīng)T細胞使靶細胞解體后,病毒就失去了寄生的基礎(chǔ),從而被吞噬、消滅。(2)埃博拉病毒侵入人體后,除引起圖中涉及的細胞免疫外,也能引起體液免疫反應(yīng):被吞噬細胞攝取和處理,暴露出這種病毒所特有的抗原,并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子能引起受到刺激的B細胞分化為漿細胞,由漿細胞分泌抗體,抗體與病毒相結(jié)合,發(fā)生凝集或形成沉淀?!军c睛】本題考查體液免疫和細胞免疫相關(guān)知識,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。8、載體(或質(zhì)粒)限制顯微注射新霉素和丙氧鳥苷DNA分子雜交液氮(或冷凍)生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情處理)生殖細胞【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)分析題圖可知,將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到載體(或質(zhì)粒)上,構(gòu)建打靶載體(基因表達載體)。(2)打靶載體測序驗證正確后,利用限制酶,將之線性化,以提高重組率。通過顯微注射技術(shù)導入胚胎干細胞,這樣打靶載體與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。(3)neor是新霉素抗性基因,tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導致細胞死亡,因此為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷。最后還需要通過DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過動物細胞(或克?。┡囵B(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行液氮(或冷凍)保存。(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情)的母鼠體內(nèi),一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查,確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的生殖細胞恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。【點睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識,重點考查基因工程的操作步驟,要求考生識記基因表達載體的構(gòu)建過程,識記胚胎工程的操作過程,屬于考綱識記層次的考查。9、mRNAcDNA缺少基因表達所需要的啟動子等農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法蛋白質(zhì)毒性蛋白或過敏蛋白【解析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識。基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)從黑麥草細胞中提取mRNA,通過反轉(zhuǎn)錄法構(gòu)建cDNA文庫,再從中選取抗草甘膦基因。該方法獲得的目的基因直接導入玉米細胞中不能正常表達,其原因是缺少基因表達所需要的啟動子。

(2)將目的基因?qū)胫参锛毎畛S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種玉米新品種抗草甘膦的能力較低,可通過蛋白質(zhì)工程修飾或合成編碼抗草甘膦的基因。

(4)轉(zhuǎn)基因生物存在的安全性問題可能是轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白?!军c睛】基因工程是指按照人們的愿望,進行嚴格的設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。10、否控制這兩對相對性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上截毛不一定4細眼∶粗眼=4∶1BBXFXF、bbXfYf3/4【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1?!驹斀狻浚?)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b),根據(jù)圖甲可知這兩對等位基因在一對同源染色體上,因此判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀不遵循基因的自由組合定律。(2)剛毛(F)與截毛(f),圖甲果蠅為剛毛雄性(XFY),與表現(xiàn)型為截毛的雌果蠅(XfXf)雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別,后代雌性為剛毛(XFXf)、雄性為截毛(XfY)。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅,若AB連鎖、ab連鎖,則產(chǎn)生的配子為AB∶ab=1∶1,得到的子代為AABB、AaBb、aabb,出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,若Ab連鎖、aB連鎖,則產(chǎn)生的配子為Ab∶aB=1∶1,得到的子代為AAbb、AaBb、aaBB,出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,因此不一定出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,能產(chǎn)生4種配子(AB、Ab、aB、ab),子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。(4)將純合的細眼果蠅(DD)與粗眼果蠅雜交得F1(Dd),在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,雌配子的比例為D∶d=1∶1,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則雄配子的比例為D∶d=3∶2,因此F2中果蠅的基因型為3/10DD、5/10Dd、1/5dd,表現(xiàn)型及其比例為細眼(D_)∶粗眼(dd)=4∶1。(5)長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)在染色體上的位置如圖甲所示,圖乙所示的實驗中,F(xiàn)1全為長翅剛毛,因此親本雌雄果蠅的基因型分別為BBXFXF、bbXfYf。F2雌性個體中純合子(BBXFXF、bbXFXF)所占的比例為1/4×1/2+1/4×1/2=1/4,雜合子所占的比例為3/4。【點睛】熟悉遺傳的基本規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。11、生物群落開放天敵多樣性自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或穩(wěn)定性或穩(wěn)態(tài))鯉魚能夠通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論