2025-2026學年江蘇省徐州市某聯盟校四年級數學上學期階段達標測試試題（含解析）注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真計算。1．直接寫得數．84÷4＝600×4＝3600÷9＝69÷3＝2×600＝14×5＝100－45＝72×0＝2．用豎式計算。78×7＝49÷3＝105×4＝3．脫式計算下面各題。298＋96×4827×（401－396）（331－268）÷9二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．0乘6小于0乘9。（________）2．490×5的積比2500小。（________）3．兩個周長都是4厘米的正方形可以拼成一個周長是8厘米的長方形。（_______）4．秒針走一圈，分針正好走一大格。（______）5．8千克棉花比8千克鐵輕。（______）6．16米長的電線，用去全長的，還剩13米．（_____）7．一個長方形的周長是32厘米，把它剪成兩個完全相同的長方形，每個長方形的周長都是16厘米。（__________）8．有三個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形．（____）9．69×41的積大約是2800。_____10．鐘面上指針從數字2走到數字3，走了5秒。（______）三、仔細觀察，我會填。1．一本課外書有81頁，第一天看了，第二天從（________）頁看起。2．要使243×□的積是三位數，□中最大填（________），要使243×□的積是四位數，□中最小填（________）。3．三（1）班有55個同學，一次期中考試后統(tǒng)計：語文成績達到優(yōu)秀的有42人，數學成績達到優(yōu)秀的有41人，語文和數學成績都達到優(yōu)秀的有（________）人。4．用分數表示下面涂色部分。（________）（________）（________）（________）5．在()里填上合適的單位名稱。三角尺厚約2（______）。1頭鯨魚重約4（______）。6．一次測試有兩道題，答對第一道題的有26人，答對第二道題的有20人，兩道題都答對的有10人，兩道題都沒有答對的有5人。一共有（________）人參加這次測試。7．下面是一個被切割了的長方形，它的周長是（________）。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。249÷7（______）336÷8240×5（______）250×458×5（______）300四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．列豎式計算，打★的要驗算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝3．我會用我喜歡的方法計算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、動手操作，我能行。1．連一連2．找朋友。3．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：00六、解決問題1．校園里有兩個花圃（形狀如下圖），六邊形花圃的周長是48米，三角形花圃的周長比六邊形花圃少3米。如果三角形花圃的柵欄每邊長度都相等，每邊的柵欄長多少米？2．大貨車每輛載重6噸，小貨車每輛載重4噸。如果每輛貨車都裝滿，可以怎樣安排車輛，把32噸貨物一次性運走？（要求：至少要有兩種方案哦）3．（1）排球個數比籃球、足球的總數多12個，排球有多少個？（2）羽毛球的個數比排球個數的3倍少15個，羽毛球有多少個？4．一個長方形長8cm，寬6cm，把它剪成一個最大的正方形和一個小長方形，正方形和小長方形的的周長分別是多少厘米？5．一個建筑工地運來水泥96噸，比運來的黃沙多27噸，運來的石子是黃沙噸數的3倍．運來石子比水泥多多少噸？

參考答案一、認真計算。1、21240040023120070550【詳解】略2、546；16……1；420【分析】按多位數乘一位數、除數是一位數的計算法則，計算即可，計算時要注意對齊數位。【詳解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝4203、682；4135；7【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算減法，再算乘法；（3）先算減法，再算除法?！驹斀狻?98＋96×4＝298＋384＝682827×（401－396）＝827×5＝4135（331－268）÷9＝63÷9＝7二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【分析】0乘任何數都得0，據此分別求出0乘6的積與0乘9的積，再進行判斷?！驹斀狻?×6＝00×9＝0則0乘6等于0乘9。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對0在乘法運算中的特性，需熟練掌握。2、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的積比2500小，據此即可解答。【詳解】490×5＜500×5＝2500，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握整數乘法的估算方法是解答本題的關鍵。3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、×【分析】把電線全長看作單位“1”，根據一個數乘分數的意義，用乘法求出用去多少米，然后求出還剩多少米．【詳解】16-16×=14（米）故答案為錯誤．7、×【分析】不管是沿長還是沿寬對折，兩個新長方形周長和比原長方形的周長多了原長方形2條長或2條寬的長度，所以新長方形的周長并不等于原長方形周長的一半；據此即可解答?！驹斀狻考偃玳L方形的長是10厘米、寬是6厘米，周長是32厘米，把它的長邊對折，新的長方形的長是6厘米、寬是5厘米，周長是22厘米；所以判斷錯誤?！军c睛】把一個大長方形分成兩個完全相同的小長方形，每個小的長方形周長并不是原來大長方形周長的一半。8、×【解析】略9、√【詳解】69×41≈70×40＝280069×41的積大約是2800，原題說法正確．故答案為：√10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。1、19【分析】把這本故事書的頁數看作單位“1”，根據一個數乘分數的意義，求出第一天讀了多少頁，用總頁數減去第一天讀的頁數就是還剩下沒有讀的頁數，第二天應從第一天讀的頁數的下一頁開始讀，由此解答?！驹斀狻康谝惶炜戳耍摚┧缘诙鞆牡?9頁看起?！军c睛】此題解答關鍵是理解第二天應從第一天讀的頁數的下一頁開始讀，首先根據一個數乘分數的意義求出第一天讀了多少頁。2、45【分析】根據三位數乘一位數的計算方法可知，要使243×□的積是三位數，則三位數百位上的2與一位數相乘，再加上十位向百位進的數，應小于10。2×4＋1＝9，則要使243×□的積是三位數，□里的數應小于等于4。當□里的數大于4時，243×□的積是四位數?！驹斀狻恳?43×□的積是三位數，□中最大填4，要使243×□的積是四位數，□中最小填5?！军c睛】要使三位數乘一位數的乘積是三位數，則三位數最高位上的數與一位數相乘時，不向前進位。3、28【分析】根據題意，用語文成績達到優(yōu)秀的人數加上數學成績達到優(yōu)秀的人數，再減去三（1）班學生人數，求出語文和數學成績都達到優(yōu)秀的人數?！驹斀狻?2＋41－55＝83－55＝28（人）則語文和數學成績都達到優(yōu)秀的有28人?！军c睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實際總量，求出重疊部分。4、【分析】（1）把這個正三角形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分數表示為；（2）把這個正方形平均分成9份，涂色部分占其中的5份，用分數表示為；（3）把這個圓平均分成6份，涂色部分占其中的3份，用分數表示為；（4）把這個圖形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，用分數表示為?！驹斀狻浚ǎǎǎǎ军c睛】把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數叫做分數；先判斷平均分的份數，再判斷陰影部分的份數即可用分數表示。5、毫米噸【詳解】略6、41【分析】根據容斥原理，答對第一道題的人數＋答對第二道題的人數－兩道題都答對的人數＋兩道題都沒有答對的人數＝一共參加測試的人數，代入數據解答即可?！驹斀狻?6＋20－10＋5＝46－10＋5＝36＋5＝41（人）【點睛】本題考查集合問題，解決本題的關鍵是理清題目中數量間的關系。7、30【分析】根據圖示，該圖形可以通過平移轉化為長10厘米，寬5厘米的長方形，利用長方形周長公式：C＝（a＋b）×2，計算即可?！驹斀狻浚?0＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【點睛】本題主要考查巧算周長，關鍵把不規(guī)則圖形轉化為規(guī)則圖形計算。8、＜＞＜【分析】根據三位數乘一位數和三位數除以一位數的計算方法，先計算出結果，再進行比較。【詳解】249÷7＝35……4，336÷8＝42，249÷7＜336÷8240×5＝1200，250×4＝1000，240×5＞250×458×5＝290，58×5＜300【點睛】本題主要考查算式的比較大小，準確計算出結果是解題的關鍵。四、認真細致，我會算。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【詳解】略2、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。（2）整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。（3）整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數?！驹斀狻?6×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366驗算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090驗算：1090－418＝6723、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（2）先算乘法，再算減法；（3）運用連減的性質，用500減去后面兩個數的和；（4）按照從左到右的順序計算．【詳解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】略六、解決問題1、15米【解析】48-3=45(米)45÷3=15（米）答：每邊的柵欄長15米.2、可以安排8輛小車或者安排2輛大車和5輛小車。（答案不唯一）【詳解】方案一：32÷4=8（輛）方案二：6×2=12（噸），32-12=20（噸），20÷4=5（輛）答：可以安排8輛小車或者安排2輛大車和5輛小車。（答案不唯一）【點睛】可以采用列舉法解答，可以先從用一輛大貨車開始，看看剩下的能不能用小貨車一次運走，依次試一試即可列出兩種方案。3、（1）56個（2）153個【分析】（1）用籃球、足球的總數加上12個，即可求出排球的個數。（2）用排球的個數乘3，再減去少的15個，求出羽毛球的個數。【詳解】（1）16＋28＋12＝56（個）答：排球有56個。（2）56×3－15＝168－15＝153（個）答：羽毛球有153個。【點睛】求比一個數多幾的數，用加法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法