2025-2026學(xué)年江蘇省徐州市邳州市四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段試題（含答案）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．體育老師對學(xué)生進(jìn)行50米測試，小紅10秒，小麗11秒，小明9秒。（______）跑的最快，（______）跑的最慢。2．把一個邊長是4厘米的正方形分成四個同樣大小的正方形,每個小正方形的邊長是（____）厘米,周長是（____）厘米。3．最大能填幾450×________＜10004．在□里填上合適的數(shù)字。5．一個長方形相鄰兩條邊的總長度為25厘米，這個長方形的周長是（________）厘米。6．量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用（____）作單位．7．平年有_______天，閏年有________天．8．小明在一個長80米，寬60米的長方形跑道上跑了4圈，他一共跑了________米．9．先寫出鐘面上所表示的時刻，再算出經(jīng)過的時間．10．下列圖形都是用6個邊長1厘米的小正方形拼成的，求出每個圖形的周長。A．______B．_____C．______D．_______二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．有的軸對稱圖形沒有對稱軸．（____）2．將下面的兩個小平行四邊形，拼成一個大平行四邊形，有兩種拼法.（_____）3．時間單位之間的進(jìn)率是100.（________）4．9+8+7+0>9×8×7×0（____）5．10分米與1米的長度一樣。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．下圖中，甲乙兩圖形的周長相比，（）。A．甲的周長長 B．乙的周長長 C．一樣長2．如下圖，橡皮的長度是（

）毫米。A．40 B．30 C．33．要計算長方形的周長，下面方法中不正確的是（）．A．長+長+寬+寬 B．長+寬×2 C．長×2+寬×24．708×51≈（

）A．700×50 B．710×50 C．700×51 D．708×505．下面的圖形中，軸對稱圖形有（）個．A．1 B．2 C．3 D．4四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1．直接寫出得數(shù)。42＋20＝90－56＝11×8＝120×3＝50×8－200＝（20－12）×8＝＋=－=1－=2．筆算下面各題，帶☆要驗(yàn)算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝3．計算175.9－28.6－41.4＝五、操作題1．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．2．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題1．有2噸大米，第一天賣出320千克，第二天賣出680千克，還剩多少千克？合多少噸？2．“重陽節(jié)”同學(xué)們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們送去72份禮物，其中自制的禮物占。同學(xué)們自制了多少份禮物？3．三年有89名同學(xué)，喜歡吃蘋果的有42人，喜歡吃葡萄的有54人，兩種水果都不愛吃的有7人，兩種水果都愛吃的有多少人？4．小李和小張玩打靶游戲，共有30枚子彈，小李打了子彈的，小張打了子彈的，小李和小張各打了多少枚子彈？5．火車3時行駛了300千米，汽車每時行駛40千米。火車每時比汽車多行駛多少千米？

參考答案一、填空題。（20分）1、小明小麗【詳解】略2、28【詳解】略3、2【詳解】略4、【詳解】略5、50【分析】長方形相鄰兩條邊的總長度為25厘米，則長方形的長與寬的和為25厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，可知這個長方形的周長是25×2厘米?！驹斀狻?5×2＝50（厘米）則這個長方形的周長是50厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查長方形周長公式的靈活運(yùn)用。6、毫米【詳解】略7、365366【詳解】根據(jù)年月日的知識可知：平年365天，平年的二月有28天，閏年366天，閏年的二月有29天，據(jù)此解答．8、1120【詳解】略9、【詳解】略10、10厘米12厘米12厘米14厘米【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此解答即可．【詳解】所有的軸對稱圖形都有對稱軸，所以原題說法錯誤；故答案為：×．2、正確【解析】①把兩個平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個平行四邊形；②把兩個平行四邊形左右兩個底邊拼在一個拼成一個平行四邊形.【詳解】把這兩個小平行四邊形拼成一個大平行四邊形，有兩種拼法，原題說法正確.故答案為：正確3、×【解析】略4、√【詳解】略5、√【分析】分米和米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將10分米換算成米，再和1米比較解答?！驹斀狻?0分米＝1米則10分米與1米的長度一樣。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查長度單位的換算。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】通過觀察上圖可知，長方形的對邊相等，中間曲線段是甲乙兩圖形的公共邊，所以甲乙兩圖形的周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲乙兩圖形的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析問題的能力。2、B【分析】觀察圖可知，橡皮的一端對著數(shù)字1，另一端對著數(shù)字4，則橡皮的長度為4-1=3厘米，然后把厘米化成毫米，乘進(jìn)率10，據(jù)此解答?！驹斀狻?-1=3（厘米）=30（毫米）。故答案為：B。3、B【詳解】略4、B【分析】把一個數(shù)化為整十?dāng)?shù)的方法，就是把個位上的數(shù)四舍五入后，在個位上寫上1．【詳解】718≈711，51≈51，718×51≈711×51．故答案為B5、B【詳解】第1個和第3個是軸對稱圖形，共2個.故選B．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1、62348836020064【詳解】略2、4527；816；286；74；2880；741【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286驗(yàn)算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741驗(yàn)算：741－288＝4533、105.9【詳解】略五、操作題1、【詳解】略2、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題1、1000千克，合1噸【詳解】2噸=2000千克2000-(320+680)=2000-1000=1000(千克)1000千克=1噸答：還剩1000千克，合1噸．2、45份【分析】根據(jù)題意可知，把72份禮物平均分成8份，自制的禮物占了5份，先求出每份是多少，用禮物的總份數(shù)÷8＝每份的份數(shù)，然后用每份的份數(shù)×5＝自制禮物的份數(shù)；據(jù)此列式解答?！驹斀狻?2÷8×5＝9×5＝45（份）答：同學(xué)們自制了45份禮物。【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，到后面的學(xué)習(xí)，還可以直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。3、14人【分析】把喜歡吃蘋果的人數(shù)、喜歡吃葡萄的人數(shù)、兩種水果都不愛吃的人數(shù)相加，再減去全年人數(shù)等于兩種水果都愛吃的人數(shù)?！驹斀狻?2＋54＋7－89＝103－89＝14（人）答：兩種水果都愛吃的有14人?！军c(diǎn)睛