2025九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章簡(jiǎn)單電路第三節(jié)串聯(lián)電路與并聯(lián)電路習(xí)題課件魯科版五四制_第1頁
2025九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章簡(jiǎn)單電路第三節(jié)串聯(lián)電路與并聯(lián)電路習(xí)題課件魯科版五四制_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

第十三章

簡(jiǎn)單電路第三節(jié)

串聯(lián)電路與并聯(lián)電路1.

關(guān)于串聯(lián)電路,下列說法中不正確的是(

)DA.

各用電器首尾依次連接

B.

只有一條電流路徑C.

開關(guān)的作用與位置無關(guān)

D.

各用電器互不影響返回2.

道路兩旁的路燈在晚上同時(shí)亮,在早晨同時(shí)滅,路燈的連接方式(

)AA.

一定是并聯(lián)

B.

一定是串聯(lián)C.

串聯(lián)、并聯(lián)都可能

D.

條件不足,無法判斷【點(diǎn)撥】由生活經(jīng)驗(yàn)可知,一個(gè)路燈損壞,其他路燈不受影響,因此路燈是并聯(lián)的。路燈同時(shí)亮或同時(shí)滅是因?yàn)殚_關(guān)安裝在干路上,控制整個(gè)電路。返回

BA.

B.

C.

D.

返回4.

[2024·臨沂改編]高鐵站的自動(dòng)檢票閘機(jī)口設(shè)有身份證和人臉識(shí)別雙重驗(yàn)證,兩個(gè)信息相符合后閘機(jī)門(電動(dòng)機(jī))自動(dòng)打開,乘客可以通過。若一個(gè)信息驗(yàn)證成功相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān),下列模擬電路,符合要求的是(

)A.

B.

C.

D.

√【點(diǎn)撥】一個(gè)信息驗(yàn)證成功相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān),兩個(gè)信息相符合后電動(dòng)機(jī)自動(dòng)打開,所以兩個(gè)開關(guān)應(yīng)該串聯(lián)。故選A。返回

DA.

B.

C.

D.

返回

返回7.

汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向燈撥桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,但其中一個(gè)燈損壞時(shí),另一個(gè)燈仍能正常工作,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為______,轉(zhuǎn)向燈撥桿相當(dāng)于電路中的______。并聯(lián)開關(guān)返回8.

請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將如圖所示的電路元件連接成串聯(lián)電路。【解】如圖所示。返回9.

[2024·成都期末]關(guān)于教學(xué)樓的一些電路連接,下列判斷錯(cuò)誤的是(

)CA.

教室里的風(fēng)扇和日光燈是并聯(lián)的B.

教室里的日光燈與控制它的開關(guān)是串聯(lián)的C.

教室里一個(gè)開關(guān)可以控制三盞日光燈同時(shí)亮和同時(shí)滅,所以日光燈間是串聯(lián)的D.

教室外樓道的電燈由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制,聲控開關(guān)和光控開關(guān)是串聯(lián)的返回10.

[2025·青島階段練習(xí)]實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路(如圖)來探究開關(guān)的控制作用,下列判斷正確的是(

)

√返回11.

如圖所示電路中,下列說法正確的是(

)A

返回12.

[2024·淄博]為停車場(chǎng)設(shè)計(jì)“車位占用”提醒模擬電路,要求車位被占用時(shí),該車位上方只有紅色指示燈亮;車位未被占用時(shí),上方只有綠色指示燈亮。下列電路能實(shí)現(xiàn)上述要求的是(

)CA.

B.

C.

D.

【點(diǎn)撥】由題意可知,車位被占用時(shí),該車位上方只有紅色指示燈亮;車位未被占用時(shí),上方只有綠色指示燈亮,說明紅燈和綠燈獨(dú)立工作,互不影響,是并聯(lián)的,且每盞燈都有各自的控制開關(guān)。故選C。返回13.

在醫(yī)院住院部,病人需要護(hù)理時(shí),閉合床頭開關(guān),就能及時(shí)通知值班室里的護(hù)士。這個(gè)呼叫電路應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)呢?實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虼_定發(fā)出呼叫的床位小組進(jìn)行了模擬設(shè)計(jì)。當(dāng)一個(gè)病房有三張病床時(shí),小楊同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,小張同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示。對(duì)比這兩個(gè)電路,圖乙電路的優(yōu)點(diǎn)是________________________。【點(diǎn)撥】由題圖乙可知,每個(gè)床位都有對(duì)應(yīng)的一個(gè)燈,閉合開關(guān),鈴響燈亮,根據(jù)亮的燈可以確定是哪個(gè)床位呼叫。返回14.

物理老師向同學(xué)們展示了一個(gè)電路盲盒,盲盒外部有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)(導(dǎo)線的連接情況隱藏(1)根據(jù)上述燈泡的亮滅,______(填“能”或“不能”)斷定這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的。你的依據(jù)是_____________________________________________________________。不能

若兩燈泡并聯(lián),開關(guān)接在干路上時(shí),仍能同時(shí)控制兩燈泡的亮與滅在盒內(nèi)),如圖所示。老師閉合開關(guān)時(shí),兩個(gè)小燈泡都亮,斷開開關(guān)

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