2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析樣題九年級(jí)歷史友情提示：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，卷面共60分。答案請寫在答題卡的相應(yīng)位置，寫在其它位置不得分。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置)1.14、15世紀(jì)，西歐封建社會(huì)內(nèi)部孕育了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的最初形態(tài)。“最初形態(tài)”的顯著表現(xiàn)有A.西歐莊園的發(fā)展 B.租地農(nóng)場的出現(xiàn)C.資本的原始積累 D.工廠制度的確立2.“它的重大意義不在于復(fù)古，而在于創(chuàng)造。它的輝煌成就是意大利人的天才創(chuàng)造，而不是由于君士坦丁堡逃亡者的來臨，這般人只是將希臘文教給意大利人而已。”“它”反映了A.生產(chǎn)組織資本主義化 B.人文主義的時(shí)代風(fēng)貌C.探尋新航路熱潮興起 D.“日不落帝國”稱霸3.16世紀(jì)初期，歐洲某商人記載，人們在當(dāng)時(shí)的馬六甲街道上能夠聽到80多種語言。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的是A.手工工場的發(fā)展 B.新航路的開辟C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起 D.壟斷組織的出現(xiàn)4.下方歷史線索圖展示了A.英國革命的曲折性 B.《權(quán)利法案》的影響C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的進(jìn)程 D.拿破侖發(fā)動(dòng)政變的背景5.孟德斯鳩主張以權(quán)力制約權(quán)力，以權(quán)力平衡權(quán)力。下列文獻(xiàn)充分體現(xiàn)了這一主張的是A.《獨(dú)立宣言》 B.1787年憲法 C.《人權(quán)宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》6.“民法典對(duì)于整個(gè)19世紀(jì)的德意志大部分地區(qū)、1946年之前的波蘭和今天的比利時(shí)和盧森堡來說，仍然是民法的基礎(chǔ)?！辈牧弦庠谡f明“民法典”A.是歐洲國家法典的藍(lán)本 B.標(biāo)志著法國大革命的勝利C.捍衛(wèi)了法國大革命成果 D.是拿破侖對(duì)外擴(kuò)張的產(chǎn)物7.鐵路時(shí)代的到來為社會(huì)提供了更為快捷、廉價(jià)、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切。與該時(shí)代到來密切相關(guān)的史實(shí)是A.哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)” B.化工和冶金開始使用蒸汽機(jī)C.斯蒂芬森試驗(yàn)蒸汽機(jī)車成功 D.戴姆勒研制出了汽油內(nèi)燃機(jī)8.第一國際成立后不久，《共產(chǎn)黨宣言》從西歐傳播到俄國、北美等地，《資本論》也在19世紀(jì)70年代出現(xiàn)了法、英、俄文等版本。這反映了當(dāng)時(shí)A.理性主義思想產(chǎn)生 B.無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)已經(jīng)確立C.國際政治局勢緊張 D.馬克思主義的影響廣泛9.1857—1859年的印度民族大起義A.沉重打擊了法國的殖民統(tǒng)治 B.使印度走上了資本主義道路C.徹底實(shí)現(xiàn)了印度的民族獨(dú)立 D.反映了印度民族意識(shí)的覺醒10.林肯在一次演講中說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！辈牧象w現(xiàn)出林肯的首要目標(biāo)是A.領(lǐng)導(dǎo)民族解放B.緩和南北矛盾C.廢除奴隸制度D.維護(hù)國家統(tǒng)一11.改革后的20年內(nèi)，使用機(jī)械動(dòng)力的工廠數(shù)量突破2000家，并產(chǎn)生了以莫斯科、圣彼得堡等為中心的工業(yè)區(qū)。這反映了1861年農(nóng)奴制改革A.扭轉(zhuǎn)了北方的被動(dòng)局面 B.推動(dòng)俄國向近代化邁進(jìn)C.保留了軍國主義的色彩 D.真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的自由12.19世紀(jì)80年代，日本政府將官辦的長崎造船廠、兵庫造船廠等以極低價(jià)格轉(zhuǎn)讓給私人企業(yè)。這一現(xiàn)象反映明治維新A.推行“地稅改革” B.提倡“文明開化”C.推行“殖產(chǎn)興業(yè)” D.強(qiáng)化軍事力量13.歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”來描述19世紀(jì)后期A.西歐封建社會(huì)的演變 B.歐洲早期資本主義萌芽C.資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā) D.工業(yè)化國家的社會(huì)變化14.歷史課上，老師使用下圖《蹲踞式跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡》。據(jù)此判斷，老師最可能是在介紹A.牛頓的力學(xué)理論B.法拉第電磁感應(yīng)C.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.愛迪生發(fā)明電燈15.下表可用于研究第一次世界大戰(zhàn)的19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力及其占有殖民地情況英國法國德國美國19世紀(jì)中期工業(yè)產(chǎn)量所占位次12431913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次34211913年殖民地面積所占位次1245A.爆發(fā)原因 B.基本進(jìn)程 C.戰(zhàn)爭結(jié)果 D.深遠(yuǎn)影響16.“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對(duì)邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力?！辈牧现械摹拔摇笔茿.華盛頓 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.甘地17.1933年，美國聯(lián)邦政府通過《田納西河谷管理局法案》，撥款雇傭當(dāng)?shù)財(cái)?shù)千名失業(yè)工人修建水壩，并提供穩(wěn)定工資?！奥?lián)邦政府”的做法A.導(dǎo)致了大危機(jī)的爆發(fā) B.增強(qiáng)了宏觀調(diào)控能力C.改變了資本主義本質(zhì) D.徹底解決了貧困問題18.“它終于使美國從傳統(tǒng)的孤立主義羈絆中掙脫出來，使美國暫時(shí)停止了黨派之爭，而將不可遏止的怒火匯合成一個(gè)強(qiáng)音————參戰(zhàn)！把炸彈扔到東京去！”材料中的“它”是指A.德國突襲波蘭 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.珍珠港事件 D.斯大林格勒戰(zhàn)役19.右圖是世界著名漫畫家大衛(wèi)·洛以第二次世界大戰(zhàn)為主題創(chuàng)作的重要漫畫作品《現(xiàn)在，我們都想要一起去某個(gè)地方……》。漫畫反映出A.三國協(xié)約成立的背景B.國際聯(lián)盟建立的方式C.世界反法西斯同盟的建立D.北大西洋公約組織的影響20.“盟軍先頭部隊(duì)總計(jì)17.6萬人跨越英吉利海峽，在法國西海岸搶灘登陸。此后，280余萬盟國大軍涌入了淪陷的法國。”此次軍事行動(dòng)A.拉開太平洋戰(zhàn)爭序幕 B.成為二戰(zhàn)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.開辟了歐洲第二戰(zhàn)場 D.加速日本法西斯滅亡21.1819年玻利瓦爾解放了哥倫比亞等地。1999年年底，巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。上述事件反映的共同主題是A.資本主義制度的擴(kuò)展 B.社會(huì)主義力量的壯大C.亞洲的民族民主運(yùn)動(dòng) D.反對(duì)殖民主義的斗爭22.自2001年加入該組織以來，中國經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)跨越重要關(guān)口。目前，中國已成為150多個(gè)國家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴。該組織是A.七十七國集團(tuán) B.歐洲聯(lián)盟 C.世界貿(mào)易組織 D.金磚國家23.2024年4月9日，中國第二十七批赴剛果(金)維和部隊(duì)全體官兵被授予聯(lián)合國“和平勛章”，這是聯(lián)合國表彰維和人員的最高榮譽(yù)。這體現(xiàn)了聯(lián)合國的首要宗旨是A.解決貿(mào)易爭端 B.維護(hù)國際和平與安全C.促進(jìn)亞太合作 D.加快歐洲一體化進(jìn)程24.至2023年，歐盟國家互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人接入比例已超過90%，撒哈拉以南非洲國家僅為40%，全球約1/3的人口仍無法接入互聯(lián)網(wǎng)。這反映出當(dāng)今世界A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B.網(wǎng)絡(luò)安全問題凸顯C.文明交流不充分 D.基礎(chǔ)設(shè)施日益完善25.2022年，聯(lián)合國在蒙特利爾就《生物多樣性公約》舉行會(huì)議，據(jù)估算，到2030年，全球生態(tài)系統(tǒng)退化，每年將導(dǎo)致3萬億美元的損失。材料說明人類社會(huì)面臨的主要問題是A.生態(tài)環(huán)境惡化B.霸權(quán)主義威脅C.貧富分化加劇D.人口增長過快二、非選擇題(共35分，第26題10分，第27題12分，第28題13分)26.(10分)閱讀材料，完成下列要求。材料一對(duì)所有參戰(zhàn)國來說，這都是一場使人精疲力竭的戰(zhàn)爭。奧匈帝國從地球上消失，俄國發(fā)生了革命，德國戰(zhàn)敗，法國、意大利和英國也為爭取勝利遭受慘重的犧牲。僅有的例外是日本和美國，前者進(jìn)一步加強(qiáng)了在太平洋地區(qū)的地位，后者到1918年已成為無可爭辯的世界頭等強(qiáng)國。————《大國的興衰》3材料二與歐洲中心地位喪失的同時(shí)，美、蘇崛起，發(fā)展成世界超級(jí)大國，形成美蘇兩極冷戰(zhàn)對(duì)峙的世界新格局。隨著西歐的復(fù)興、聯(lián)合，日本經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，以及中國的日益強(qiáng)盛和第三世界的崛起，世界又逐步向多元結(jié)構(gòu)的新時(shí)代過渡?！妒澜缛贰?1)材料一中的“戰(zhàn)爭”指哪一場戰(zhàn)爭？列舉俄國、德國“精疲力竭”的表現(xiàn)。哪一秩序鞏固了美國“世界頭等強(qiáng)國”的地位?(4分)(2)美蘇“冷戰(zhàn)”的起點(diǎn)是什么？據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后世界中心的變化并分析原因。(5分)(3)綜上所述，推斷“新時(shí)代”世界格局的發(fā)展趨勢。(1分)27.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料一在極端困難的內(nèi)外環(huán)境下，新生的蘇維埃政權(quán)實(shí)施①政策以鞏固政權(quán)?！袑庮I(lǐng)導(dǎo)實(shí)施②，利用市場關(guān)系恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。斯大林時(shí)期，蘇聯(lián)通過實(shí)施③，優(yōu)先發(fā)展④，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了國家工業(yè)化，為二戰(zhàn)中抗擊⑤奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?！恫紶柺簿S克革命：1917-1923》材料二第二次世界大戰(zhàn)后，蘇聯(lián)在極端困難的條件下恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，各新生的社會(huì)主義國家出現(xiàn)了國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的熱潮，形成了社會(huì)主義陣營。20世紀(jì)80年代末90年代初，社會(huì)主義發(fā)展遭受了重大曲折……。在經(jīng)歷從低谷到謀求振興的過程中，中國特色社會(huì)主義始終發(fā)揮著中流砥柱的關(guān)鍵作用，取得令世界矚目的成就。———《社會(huì)主義簡史》(1)結(jié)合所學(xué)，完成材料一中的填空。(5分)(2)結(jié)合所學(xué)，材料二中“新生的”社會(huì)主義國家的發(fā)展方式是什么？舉出“社會(huì)主義陣營”在軍事上合作的表現(xiàn)。“重大曲折”的表現(xiàn)有哪些？據(jù)材料二，指出中國在社會(huì)主義發(fā)展中的作用。(5分)(3)綜上所述，概括社會(huì)主義發(fā)展的特性。(2分)28.(13分)閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著16世紀(jì)歐洲航海家的遠(yuǎn)航，一個(gè)以歐洲、非洲和美洲為核心，通過跨大西洋的貿(mào)易、人口流動(dòng)與物種交換緊密聯(lián)系起來的“大西洋世界”逐漸形成，深刻改變了三大洲的社會(huì)面貌與歷史進(jìn)程。———《全球通史》材料二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)騰飛，中國經(jīng)濟(jì)崛起，美國經(jīng)濟(jì)重心西移，澳大利亞和新西蘭在經(jīng)濟(jì)上融入亞洲，這些結(jié)構(gòu)性變化所產(chǎn)生的巨大合力使世界經(jīng)濟(jì)走出大西洋時(shí)代，邁向太平洋時(shí)代。1991年，中國正式加入亞太經(jīng)合組織，并就該組織的未來發(fā)展以及整個(gè)亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了多樣性、開放性和互利性的原則?！妒澜鐨v史》(1)列舉一位“16世紀(jì)歐洲航海家”