2026屆江蘇省徐州市高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．森林生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)期維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的原因是（）①生物多樣性是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高③其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高④有比較復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力⑥生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成生物圈無機(jī)物和有機(jī)物的循環(huán)回路⑦一種生物大量減少后，其位置可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物取代⑧能量可以隨著季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動(dòng)A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧2．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（）A.有無核物質(zhì) B.有無細(xì)胞質(zhì)C.有無核膜 D.有無細(xì)胞膜3．R(紅色)和r(白色)是位于某種蛾類常染色體上的一對(duì)等位基因，雄性有紅色和白色兩種，雌性只有白色一種。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷其性別的是()A.♀Rr×♂rr B.♀rr×♂RR C.♀rr×♂rr D.♀Rr×♂Rr4．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中A、B、C分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者B.③⑤表示CO2通過B、C的呼吸作用進(jìn)入大氣中C.重金屬鉛的循環(huán)途徑與圖中碳元素的循環(huán)途徑相同D.大氣中的CO2主要是通過途徑④化能合成作用進(jìn)入生物群落5．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)：若吸取酵母菌培養(yǎng)液1mL并稀釋100倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，下圖表示一個(gè)中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有多少個(gè)？如果計(jì)數(shù)的中方格中酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為多少個(gè)（）A.182.88×108 B.154.5×108 C.162.8×108 D.152.88×1086．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素（浸泡濃度）0mg/L2mg/L0mg/LA.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無關(guān)B.頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)7．下列結(jié)構(gòu)中，由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B.核糖體和溶酶體C.高爾基體和液泡 D.葉綠體和線粒體8．（10分）斯他林等在發(fā)現(xiàn)促胰液素后，繼續(xù)進(jìn)行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來，與稀鹽酸混合，過濾后注射給了另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降。下列敘述不合理的是（）A.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)計(jì)注射等量的生理鹽水及注射等量稀鹽酸的對(duì)照組B.胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結(jié)果C.該實(shí)驗(yàn)說明促胰液素還具有降血壓的作用D.該實(shí)驗(yàn)不能證明胰液分泌的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)二、非選擇題9．（10分）圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________________。（2）圖甲中能構(gòu)成群落的是____________，若D取食E的比例由1/5調(diào)整為1/2，則D的量是原來的______倍（能量傳遞效率按10%計(jì)算，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。（3）圖乙中的b表示的含義是_________________。（4）從能量流動(dòng)的角度分析農(nóng)田鋤草的意義是_______________________。10．（14分）甲圖是人體某組織的模式圖，乙圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①、②、③、④表示液體，A、B、C、E表示系統(tǒng)，D表示器官。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）圖中③、④分別表示的液體是______；與②、④相比③中含有較多的_________；毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為_________。（2）正常人體內(nèi)③的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、_________的含量有關(guān)；其酸堿度能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的_________HPO42－等離子有關(guān)。（3）圖中E表示_________系統(tǒng)，具有運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的作用；體內(nèi)細(xì)胞只有通過F才能與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換，則F表示_________。（4）內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。11．（14分）．下圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I～VI代表物質(zhì)，1～5代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的B階段表示___________階段，圖乙中④進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。（2）缺鎂導(dǎo)致葉綠體中_____________(色素名稱）含量下降，從而直接影響光合作用中的___________階段。（3）上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是_______和_________、_______和_______。（4）各種外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是_______________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。Ⅱ．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同，甲圖表示用O2濃度測(cè)定儀測(cè)得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化，乙圖表示該密閉的玻璃罩內(nèi)氣體變化情況（CO2緩沖液在CO2濃度過高時(shí)能吸收CO2．在CO2濃度過低時(shí)可以釋放CO2）。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）若光合作用強(qiáng)度位于甲圖曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”）；若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)甲圖中的DH段，則在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”）。（2）在一天內(nèi)，甲圖中植物有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在_______________h左右，超過此時(shí)間，有機(jī)物積累量會(huì)逐漸下降，導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃罩移到黑暗的環(huán)境中，則乙圖裝置中的液滴_______________（填“向左移”“向右移”或不移動(dòng)”）。12．下圖是某家族甲（相關(guān)基因用A、a表示）、乙（相關(guān)基因用B、b表示）兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。基因A、a與基因B、b獨(dú)立遺傳且有一對(duì)基因位于X染色體上。請(qǐng)回答下列問題：（1）基因A、a位于_________染色體上，乙遺傳病的遺傳方式是__________。（2）Ⅱ-2的基因型是_________，Ⅲ-1的基因型是_______。正常情況下，Ⅲ-3體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞中最多含有____________個(gè)致病基因。（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的概率是________，這個(gè)孩子的性別是_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】①生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，即生物多樣性是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，①正確；②草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化，說明森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高，②正確；③與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單一，恢復(fù)力強(qiáng)，抵抗力差，③錯(cuò)誤；④森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性程度高，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，④正確；⑤地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽，太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，⑤正確；⑥森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者所形成的三級(jí)結(jié)構(gòu)，接通了從無機(jī)物到有機(jī)物，經(jīng)過各種生物的多級(jí)利用，再分解為無機(jī)物重新循環(huán)的完整回路，⑥錯(cuò)誤；⑦態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類繁多，能量可通過多條食物鏈傳到頂級(jí)，某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一些生物消失，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替，⑦正確；⑧森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，其能量流動(dòng)能維持相對(duì)穩(wěn)定性，⑧錯(cuò)誤故選C2、C【解析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻吭思?xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（有無核膜）。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】根據(jù)題干可推知：雄性個(gè)體中R_表現(xiàn)為紅色，而rr表現(xiàn)為白色；雌性個(gè)體中R_和rr均表現(xiàn)為白色。若要根據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷性別，就要使子代的基因型為R_，如果子代個(gè)體的表現(xiàn)型為紅色則為雄性，如果子代個(gè)體的表現(xiàn)型為白色則為雌性?！驹斀狻緼.♀Rr×♂rr，子代為Rr、rr，子代中紅色一定為雄性，但白色個(gè)體無法確定性別，A錯(cuò)誤；B.♀rr×♂RR，子代均為Rr，若子代為白色一定是雌性，為紅色一定是雄性，B正確；C.♀rr×♂rr，子代均為rr，雌雄個(gè)體均為白色，C錯(cuò)誤；D.♀Rr×♂Rr，子代有RR、Rr、rr，紅色一定為雄性，但白色個(gè)體無法確定性別，D錯(cuò)誤。4、B【解析】據(jù)圖可知：該圖表示碳循環(huán)，A表示分解者，B表示生產(chǎn)者，C表示消費(fèi)者，①表示殘枝落葉等，②表示遺體殘骸、糞便等，③表示生產(chǎn)者的呼吸作用，④表示光合作用和化能合成作用，⑤表示消費(fèi)者的呼吸作用，⑥表示捕食，⑦表示化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，B與大氣中的CO2存在雙箭頭，因此B是生產(chǎn)者，A和C只能是消費(fèi)者和分解者，箭頭指向A，因此A是分解者，C是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，③⑤分別表示CO2通過B生產(chǎn)者、C消費(fèi)者的呼吸作用進(jìn)入大氣中，B正確；C、鉛屬于重金屬，進(jìn)入生物體后，能形成多種比較穩(wěn)定的化合物，分布于生物體的多種組織細(xì)胞中，導(dǎo)致鉛不易被生物體排出，從而積蓄在體內(nèi)，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度，發(fā)生生物富集，與圖中碳元素的循環(huán)途徑并不相同，C錯(cuò)誤；D、④表示光合作用和化能合成作用，大氣中的CO2主要是通過途徑④光合作用進(jìn)入生物群落，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】樣方法具體步驟如下：①確定調(diào)查對(duì)象；②選取樣方：五點(diǎn)取樣法和等距取樣法；③計(jì)數(shù)：遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則；④計(jì)算：取各樣方平均數(shù)。【詳解】估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為抽樣檢測(cè)法。酵母菌在計(jì)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)原則為“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”因此計(jì)數(shù)相鄰兩邊，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有15個(gè)。如果計(jì)數(shù)中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=18÷25×400×104×100=2.88×108個(gè)。故選D。6、D【解析】A、由圖可知細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì)，與側(cè)芽的生長(zhǎng)有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、頂芽摘除后，頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制消失，側(cè)芽生長(zhǎng)較快，B錯(cuò)誤；C、頂芽的存在抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、對(duì)比乙與丙兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素可在一定程度上可以緩解頂端優(yōu)勢(shì)，D正確。故選D。7、D【解析】細(xì)胞器是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中具有特定功能的結(jié)構(gòu)。一般有膜包被的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡等。中心體、核糖體等也執(zhí)行特定功能，但無膜包被?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；B、核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、高爾基體和液泡均為單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、葉綠體和線粒體均為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)細(xì)胞器相關(guān)知識(shí)的考查，解答本題的關(guān)鍵在于識(shí)記真核生物中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器以及無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，更有利于該知識(shí)點(diǎn)的掌握。8、C【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實(shí)驗(yàn)分為三組，兩組為對(duì)照組，一組對(duì)照是排除鹽酸對(duì)胰腺作用的影響，另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果，所以將神經(jīng)切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個(gè)重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神。據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、遵照單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)注射等量的生理鹽水及注射等量稀鹽酸，A正確；B、促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結(jié)果，B正確；C、濾液中除了促胰液素外，還有其他物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)不能說明促胰液素還具有降血壓的作用，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)不能證明胰液分泌的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)，沒有切斷反射弧，神經(jīng)調(diào)節(jié)還存在，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))②.B、C、D、E、F③.2.0（或1.5）④.W用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖（等生命活動(dòng)）的能量⑤.合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分有：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。（2）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%~20%的能量，被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。題圖分析，圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此C為分解者；其余均為消費(fèi)者，即B、D和F均為消費(fèi)者。圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量，C表示分解者散失的熱量。生態(tài)系統(tǒng)的功能為物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)和信息交流。【詳解】（1）結(jié)合分析可知，該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。（2）群落是指某一自然區(qū)域內(nèi)所有生物的總稱，據(jù)此可知圖甲中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F，圖中的食物鏈為E→F→D→B，E→D→B，若D取食E的比例由1/5調(diào)整為1/2，設(shè)D原來的量為a，則所需E的量為，0.2a÷1/10+0.8a÷（1/10）2=82a，同理變換取食比例后，D的量為b，則所需E的量為，0.5b÷1/10+0.5b÷（1/10）2=55b，則調(diào)整比例后D的量是原來b/a=82÷55≈1.5。（3）結(jié)合分析可知，圖乙中的b表示W(wǎng)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖（等生命活動(dòng)）的能量。（4）從能量流動(dòng)的角度分析農(nóng)田鋤草減少草與農(nóng)作物的競(jìng)爭(zhēng)，從而使陽光更多的照射到植物上供植物光合作用，相當(dāng)于是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【點(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中能量流動(dòng)的過程是解答本題的前提，掌握研究能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算以及研究能量流動(dòng)的意義是解答本題的另一關(guān)鍵。10、①.血漿、淋巴②.蛋白質(zhì)③.淋巴和組織液④.蛋白質(zhì)⑤.HCO3-⑥.循環(huán)⑦.內(nèi)環(huán)境⑧.神經(jīng)-體液-免疫【解析】據(jù)圖分析可知，①是細(xì)胞內(nèi)液，②是組織液，③是血漿，④是淋巴，A是消化系統(tǒng)，B是呼吸系統(tǒng)，C是泌尿系統(tǒng)，E是循環(huán)系統(tǒng)，F(xiàn)是內(nèi)環(huán)境。【詳解】（1）③、④分別表示血漿和淋巴，與組織液、淋巴相比血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液。（2）正常人體內(nèi)血漿的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，其酸堿度能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的HCO3一、HPO42－等離子有關(guān)。（3）E表示循環(huán)系統(tǒng)，具有運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的作用；體內(nèi)細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換，F(xiàn)表示內(nèi)環(huán)境。（4）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。【點(diǎn)睛】體液是體內(nèi)各種液體的統(tǒng)稱，包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液。細(xì)胞外液是細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境，是體液的一部分。11、①.暗反應(yīng)②.線粒體內(nèi)膜③.葉綠素④.光反應(yīng)⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2濃度⑩.增加?.不移動(dòng)?.向右移?.18?.向左移【解析】題圖分析：Ⅰ．1、圖甲是光合作用，其中A階段是光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜；B階段是暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是水的分解和ATP的形成，H2O在光下水解成NADPH和O2，因此Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2；暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，CO2與C5結(jié)合生成兩個(gè)C3，這個(gè)過程叫做CO2的固定；C3在有關(guān)酶的作用下，接受ATP釋放的能量并且被[H]還原形成糖類或C5，因此①叫做CO2的固定，②叫做C3的還原，Ⅲ代表CO2。Ⅰ．2、圖乙是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸包括三個(gè)階段，第一個(gè)階段是一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸，NADH釋放少量的能量，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。第二個(gè)階段是丙酮酸和水徹底分解成CO2，NADH釋放少量的能量，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。第三個(gè)階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水，釋放大量能量，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。因此③代表有氧呼吸的第一階段，⑤代表有氧呼吸的第二階段，④代表有氧呼吸的第三階段。Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表[H]、O2、CO2。Ⅱ．據(jù)圖分析：圖甲中，AB段只進(jìn)行呼吸作用；D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率；隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，O2濃度逐漸增大；但是在中午即FG段O2濃度增加緩慢；到下午18點(diǎn)后，光合作用逐漸停止；并且I點(diǎn)的O2濃度高于A點(diǎn)，說明玻璃罩內(nèi)植物光合作用放出了O2，積累了有機(jī)物?！驹斀狻竣瘢?）圖甲中的B階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，故表示暗反應(yīng)階段；圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。（2）鎂是合成葉綠素的重要元素，缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉綠體中葉綠素合成受阻，從而直接影響光合作用中的光反應(yīng)階段。（3）圖甲中Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2，Ⅲ代表CO2。圖乙中Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表NADH、O2、CO2，故上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是II和V、VI和III。（4）光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng)，溫度主要影響酶活性，CO2濃度主要影響CO2的固定，因此光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是CO2濃度。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)CO2被固定生成C3的速率加快，因此甲圖中的C3的含量將增加。Ⅱ．（1）甲圖中D點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，表示光合速率等于呼吸速率，若光合作用強(qiáng)度位于圖甲曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在圖乙中液滴不移動(dòng)，D點(diǎn)和H點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率；隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，CO2濃度逐漸降低；但是在中午即FG段CO2濃度下降緩慢；若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)圖甲中的DH段，