表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法R·二年級(jí)下冊(cè)口算。8×3=7×5=24÷6=6×6=56÷7=32÷4=63÷9=9÷1=21÷3=42÷7=8×8=9×4=40÷5=8÷8=35÷7=27÷3=243543688797664368159一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題【選自教材P115練習(xí)二十二第12題】表內(nèi)除法除法的初步認(rèn)識(shí)用乘法口訣求商用表內(nèi)除法解決實(shí)際問(wèn)題平均分除法的含義二、回顧梳理，構(gòu)建聯(lián)系1.復(fù)習(xí)平均分老師準(zhǔn)備把12朵花獎(jiǎng)勵(lì)給班上做好事的3名同學(xué)，怎么才能平均分給這三位同學(xué)？說(shuō)一說(shuō)什么是平均分。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分的。每份分得同樣多，叫平均分。我是一個(gè)一個(gè)分的，分完后每人

朵。4說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分的。我是想乘法口訣，3個(gè)4是12，所以每個(gè)同學(xué)分4朵。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分的。你能列出幾個(gè)除法算式？我是直接列除法算式。2.復(fù)習(xí)除法的含義12÷3=或12÷4=43被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商………………12÷3=4的含義是把12朵花平均分成3份，每份是4朵。12÷4=3的含義是把12朵花每4朵分一份，分成3份。3.復(fù)習(xí)用乘法口訣求商1÷1=14÷2=29÷3=349÷7=56÷7=63÷7=64÷8=72÷8=81÷9=1÷1=2÷1=3÷1=4÷1=5÷1=6÷1=7÷1=8÷1=9÷1=4÷2=6÷2=8÷2=10÷2=12÷2=14÷2=16÷2=18÷2=9÷3=12÷3=15÷3=18÷3=21÷3=24÷3=27÷3=16÷4=20÷4=24÷4=28÷4=32÷4=36÷4=25÷5=30÷5=35÷5=40÷5=45÷5=36÷6=42÷6=48÷6=54÷6=1234567892345678934567894567895678967897898994.復(fù)習(xí)用表內(nèi)除法解決實(shí)際問(wèn)題用表內(nèi)除法解決問(wèn)題的步驟：①審題；②找出已知條件和問(wèn)題；③思考解題方法；④列式解答；⑤檢驗(yàn)。本學(xué)期，我們不僅學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法，還學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。想一想，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法的哪些內(nèi)容？有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法的含義有余數(shù)的除法的計(jì)算用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問(wèn)題余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系用豎式計(jì)算。46÷6=27÷9=7……44667424余數(shù)32793270【選自教材P113練習(xí)二十二第2題】65÷8=8……16588641204520020÷4=531÷5=60÷7=6……18……43156301607856419÷2=22÷3=9……17……119291812237211注：①余數(shù)＜除數(shù)。②被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，有什么好的方法與大家分享？試商技巧：想乘法口訣時(shí)，想與除數(shù)有關(guān)的乘法口訣，而且積要接近被除數(shù)但不能超過(guò)被除數(shù)。最后一定要比較，余數(shù)要比除數(shù)小。1.（2）24個(gè)泥娃娃，每8個(gè)裝一盒，需要（）個(gè)盒子。=（）2483個(gè)

÷

3（1）24個(gè)泥娃娃，裝在4個(gè)盒子里，平均每盒裝()個(gè)。=（）24466個(gè)

÷【選自教材P113練習(xí)二十二第1題】三、鞏固練習(xí)，深化理解1.（3）24個(gè)泥娃娃，裝在5個(gè)盒子里，平均每盒裝（）個(gè)，剩（）個(gè)。=（）……（）444個(gè)2454個(gè)

÷【選自教材P113練習(xí)二十二第1題】有8個(gè)碗和14根筷子，每位客人分一個(gè)碗和一雙筷子，這些碗和筷子可以招待幾位客人？2.我是這樣想的：先算筷子夠幾人用，14÷2＝7（位），7＜8，所以可以給7位客人?！具x自教材P116練習(xí)二十二第14題】20÷5=4（元）10÷2=5（元）6元＞5元＞4元答：買(mǎi)20元5雙的襪子最劃算。3.媽媽想買(mǎi)10雙襪子，怎么買(mǎi)最便宜？【選自教材P116練習(xí)二十二第16題】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？還有哪些疑問(wèn)？四、課堂小結(jié)，總結(jié)提升一、用豎式計(jì)算。?作業(yè)設(shè)計(jì)17÷4=4……1174416128÷6=4……4286424449÷5=9……4495945438÷7=5……33875353二、填一填。把35個(gè)桃平均放在7個(gè)盤(pán)子里。每盤(pán)放

（）個(gè)；有40個(gè)蘋(píng)果，每5個(gè)放一盤(pán)，

能放（）盤(pán)。582.63里面有（）個(gè)9，（）個(gè)9是36。743.將

按得數(shù)從

大到小的順序排列是（）>（）>（）>（）。4.每本日記本7元，50元錢(qián)最多能買(mǎi)（）本，

還剩（）元。81÷956÷736÷624÷871混合運(yùn)算、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)R·二年級(jí)下冊(cè)估一估有多少個(gè)氣球。你是怎樣估的?我先找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再看有幾個(gè)這樣的標(biāo)準(zhǔn)。100個(gè)一共有1000個(gè)氣球一、回顧知識(shí)——萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)位的含義及計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率數(shù)的順序和大小比較近似數(shù)整百、整千數(shù)的加減法用估算解決問(wèn)題萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)讀數(shù)與寫(xiě)數(shù)數(shù)的組成5068元10000元7060元5008元6800元4986元1.復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法二、復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)寫(xiě)中間有0或末尾有0的數(shù)時(shí)，要注意0的個(gè)數(shù)。5068元10000元7060元5008元6800元4986元四千九百八十六六千八百五千零八七千零六十一萬(wàn)五千零六十八

不管中間有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零，不管末尾有幾個(gè)0，都不讀。2.復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法一個(gè)五位數(shù)，從右往左依次是什么數(shù)位？每個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位各是什么？個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位數(shù)位順序表上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?想一想3.復(fù)習(xí)數(shù)的組成5068100006800500870604986這些數(shù)分別是由哪些計(jì)數(shù)單位組成的?由4個(gè)千、9個(gè)百、8個(gè)十和6個(gè)一組成。由6個(gè)千和8個(gè)百組成。由5個(gè)千和8個(gè)一組成。由7個(gè)千和6個(gè)十組成。由1個(gè)萬(wàn)組成。由5個(gè)千、6個(gè)十和8個(gè)一組成。5068100006800500870604986自主選擇其中兩款液晶電視機(jī)的價(jià)格比較數(shù)的大小，同桌之間交流比較的方法。6800100004986680050685008<<>4.復(fù)習(xí)數(shù)的大小比較怎樣比較數(shù)的大?。课粩?shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上大的數(shù)大；最高位相同，依次往下比……歸納總結(jié)5.找近似數(shù)的方法5068100006800500870604986老師選定了一款液晶電視機(jī)，這款電視機(jī)的價(jià)格比6800元多一些，比10000元少得多，你知道老師選的是哪一款嗎？說(shuō)一說(shuō)4986、5008、7060、5068的近似數(shù)分別是多少？500050007000（或7100）5100（或5000）近似數(shù)是接近準(zhǔn)確數(shù)的整十、整百、整千數(shù)。一個(gè)數(shù)的近似數(shù)可能不止一個(gè)。將這些算式按運(yùn)算順序進(jìn)行分組。63÷9+475-66+2355-7×581÷(26-17)26+(70-24)

5×9+6只有加減或只有乘除法時(shí)按從左往右的順序計(jì)算。先算乘除后算加減有括號(hào)要先算括號(hào)里面的。三、復(fù)習(xí)混合運(yùn)算混合運(yùn)算的運(yùn)算順序沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算：從左往右算帶有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算：先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的沒(méi)有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算：先算乘除法，后算加減法獨(dú)立計(jì)算。63÷9+475-66+2355-7×581÷(26-17)26+(70-24)

5×9+6=7+4=11=9+23=32=55-35=20=81÷9=9=26+46=72=45+6=51同學(xué)們要栽65棵樹(shù)，已經(jīng)栽了6行，每行8棵。還要栽多少棵？列式為：65-6×8=65-48=17(棵)答：還要栽17棵。要栽總數(shù)-已栽數(shù)量=還要栽的數(shù)量1.說(shuō)出每道題要先算什么，再計(jì)算。68-19+2542÷6×881-(40-24)64-56÷753+3×9(18+36)÷9＝49＋25＝74＝7×8＝56＝81-16＝65＝54÷9＝6＝64-8＝56＝53＋27＝80四、練習(xí)中深化知識(shí)【選自教材P113練習(xí)二十二第3題】2.（1）一個(gè)計(jì)數(shù)器，千位上有2顆珠子，百位上有5顆珠子，個(gè)位上有6顆珠子，它表示的數(shù)是（）,讀作（）。（2）10張100元、10張50元、10張10元、1張5元的人民幣合起來(lái)是（）元。（3）4個(gè)千、3個(gè)百、2個(gè)十組成的數(shù)是（），讀作（）。2506二千五百零六16054320四千三百二十【選自教材P113練習(xí)二十二第4題】3.9612=+++6080=+4308=++600900010260008040003008【選自教材P114練習(xí)二十二第5題】4.寫(xiě)出紅色數(shù)的近似數(shù)。________________7200790085009000【選自教材P114練習(xí)二十二第6題】5.（1）用不同的方式表示下面各數(shù)。二千七百九千九百九十九四百六十三千零八十九六千零五二千八百零六四百零六五千270099994603089600528064065000【選自教材P115練習(xí)二十二第13題】（2）數(shù)出5999后面的5個(gè)數(shù)并寫(xiě)出來(lái)。60006001600260036004通過(guò)這節(jié)課的整理和復(fù)習(xí)，你們有什么收獲？還有什么疑問(wèn)？五、梳理中內(nèi)化知識(shí)填一填。在6868中，左邊的“6”在（）位上，表示（）個(gè)（）；右邊的“6”在（）位上，表示（）個(gè)（）。千6千十6十?作業(yè)設(shè)計(jì)2.青藏鐵路全長(zhǎng)1956千米，約（）千米。3.在4620、2852、981、9050、3988、5009中，

比3000小的數(shù)有（

），在3000和5000之間的數(shù)有（

），最接近10000的數(shù)是（）。20002852、9814620、398890504.從0、4、8、3中選出三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)

其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是

（）。843304圖形的運(yùn)動(dòng)、數(shù)據(jù)收集和整理R·二年級(jí)下冊(cè)按照畫(huà)的痕跡去剪，打開(kāi)后是什么呢？1.回顧軸對(duì)稱(chēng)圖形和平移。一、復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩側(cè)的圖形能夠完全重合。這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。沿著剪好的圖案外圍畫(huà)到練習(xí)本上，觀察這個(gè)圖案，你能找出它的基本圖案嗎？

平移時(shí)，圖形的方向和大小沒(méi)有變化，只是位置發(fā)生了變化，可以上下、左右、斜著移動(dòng)，但是要沿著直線(xiàn)移動(dòng)。2.回顧旋轉(zhuǎn)你能看懂這次操作的步驟嗎?猜一猜，剪出的會(huì)是什么？動(dòng)手試一試，看你的猜測(cè)是否準(zhǔn)確。

旋轉(zhuǎn)就是物體的每個(gè)部分都繞著中心點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動(dòng)。方向在變，形狀和大小不變。3.綜合運(yùn)用折一折，剪一剪，然后集體交流。結(jié)合軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，你們還能剪出什么樣的圖案？自己試一試吧！（1）在你剪的圖案中，有軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果有，和你的同桌說(shuō)一說(shuō)，并描出它的對(duì)稱(chēng)軸。（2）在上面的活動(dòng)中，你能找出平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？（3）找出生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形以及平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并記錄下來(lái)。下面是二年級(jí)同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況。這里用到的收集數(shù)據(jù)的方法是什么？記錄數(shù)據(jù)的方法呢？這種方法有什么優(yōu)點(diǎn)？二、復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)收集和整理【選自教材P115練習(xí)二十二第11題】

調(diào)查法收集數(shù)據(jù)。

寫(xiě)“正”字，能夠快速數(shù)出每個(gè)類(lèi)別的數(shù)量。根據(jù)上面的調(diào)查結(jié)果完成下面的統(tǒng)計(jì)表?；顒?dòng)跳繩踢足球打乒乓球踢毽子其他人數(shù)201415259活動(dòng)跳繩踢足球打乒乓球踢毽子其他人數(shù)201415259（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)為應(yīng)給二年級(jí)多準(zhǔn)備哪種體育用品？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？毽子1.二年級(jí)同學(xué)參加興趣小組的情況如下。課外小組航模小組書(shū)法小組羽毛球小組舞蹈小組繪畫(huà)小組籃球小組圍棋小組人數(shù)10138612159(1)參加()小組的人數(shù)最多。(2)參加()小組的人數(shù)最少。籃球舞蹈三、鞏固拓展課外小組航模小組書(shū)法小組羽毛球小組舞蹈小組繪畫(huà)小組籃球小組圍棋小組人數(shù)10138612159(3)參加羽毛球小組的有()人。(4)參加籃球小組的比參加羽毛球小組的多()人。872.下面哪些圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形？軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形【選自教材P114練習(xí)二十二第9題】3.給平移后的圖形涂上顏色。【選自教材P114練習(xí)二十二第10題】圖形的運(yùn)動(dòng)軸對(duì)稱(chēng)圖形平移旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案數(shù)據(jù)收集和整理調(diào)查法收集數(shù)據(jù)用畫(huà)“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表四、總結(jié)評(píng)價(jià)，拓展延伸克和千克、數(shù)學(xué)廣角——推理R·二年級(jí)下冊(cè)它們稱(chēng)量物品用什么作單位？一、復(fù)習(xí)克和千克克

千克1.回顧常用的質(zhì)量單位。在水果店買(mǎi)水果時(shí)，稱(chēng)量水果用的是什么單位？克(g)千克(kg)斤公斤1斤=500克克(g)千克(kg)2.結(jié)合實(shí)際體會(huì)克和千克看到1克和1千克，你會(huì)想到什么？怎樣區(qū)分這兩個(gè)單位？克是計(jì)量較輕物體的質(zhì)量單位，千克是計(jì)量較重物體的質(zhì)量單位。生活中哪些物體的質(zhì)量是1克或者1千克？1片口香糖約重3克。這2袋白砂糖重1000克，也可以說(shuō)重1千克。3.復(fù)習(xí)克和千克之間的進(jìn)率。1000克＝()千克13000克=(

)千克4千克=(

)克5000克=(

)千克6千克=(

)克35400060004.復(fù)習(xí)常見(jiàn)的測(cè)量工具及使用方法。常見(jiàn)的測(cè)量物品質(zhì)量的工具有哪些？磅秤電子秤體重秤為什么有這么多種秤呢？1.基本推理方法回顧。推理的方法有哪些？連線(xiàn)法，表格法。推理的關(guān)鍵是什么？推理時(shí)先找到最關(guān)鍵的條件，由這個(gè)條件往往能得到一個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論可以幫助我們進(jìn)行下一步推理。二、數(shù)學(xué)廣角的回顧2.邏輯推理。A、B、C三人分別在口算中獲得前三名。A說(shuō)：“我不是第二名。”B說(shuō)：“我是第一名?！眴?wèn)：C是第幾名？（成績(jī)不并列）關(guān)鍵條件A

B

C第二名第一名第三名連線(xiàn)法表格法名次第一名第二名第三名A×B√C×××√××√3.解決問(wèn)題。在圖中的方格中，每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B應(yīng)該是幾？其他方格里的數(shù)是多少？141432143213三、鞏固練習(xí)黃瓜重________奶酪重________小孩重________500g30g4kg1.【選自教材P114練習(xí)二十二第7題】2.姓名第一次第二次第三次小虎130厘米135厘米132厘米小雪122厘米121厘米119厘米小月122厘米120厘米124厘米同學(xué)們跳遠(yuǎn)，每人跳三次，成績(jī)?nèi)缬冶?，取最遠(yuǎn)的作為最終成績(jī)。你能排出他們的名次嗎？第一名______第二名______第三名______小虎小月小雪【選自教材P116練習(xí)二十二第15題】3.