PAGE學校衛(wèi)生各項工作制度一、總則1.目的為加強學校衛(wèi)生管理，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適、安全的學習和生活環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校內所有區(qū)域，包括教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等。3.依據本制度依據《學校衛(wèi)生工作條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關法律法規(guī)及行業(yè)標準制定。二、環(huán)境衛(wèi)生管理制度1.校園清潔標準每日對校園公共區(qū)域進行清掃，包括道路、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等，確保無雜物、無積水、無污漬。每周對校園進行一次全面大清掃，重點清潔教室、辦公室、實驗室等室內區(qū)域，擦拭門窗、桌椅、講臺等設施。每月對校園衛(wèi)生死角進行清理，如墻角、花壇邊、垃圾桶周圍等，防止垃圾堆積和滋生蚊蟲。2.垃圾分類與處理在校園內設置分類垃圾桶，分別投放可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。定期清理垃圾桶，保持垃圾桶外觀清潔，無異味。可回收物交由專業(yè)回收公司處理，有害垃圾按照相關規(guī)定進行專門處置，廚余垃圾和其他垃圾運至指定垃圾處理場。加強對師生的垃圾分類宣傳教育，引導師生正確分類投放垃圾。3.綠化養(yǎng)護管理安排專人負責校園綠化養(yǎng)護工作，定期對花草樹木進行澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等。及時清理綠化區(qū)域內的枯枝落葉、雜草雜物，保持綠化景觀整潔美觀。根據季節(jié)特點，合理調整綠化布局，增添校園綠化景觀效果。三、教室衛(wèi)生管理制度1.教室清潔要求每天早晨和下午放學后，學生應打掃教室衛(wèi)生，包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈、門窗玻璃清潔等。保持教室空氣流通，每日至少開窗通風23次，每次通風時間不少于30分鐘。定期對教室進行消毒，每周至少進行一次全面消毒，重點對課桌椅、門把手、水龍頭等高頻接觸部位進行消毒。2.衛(wèi)生用品管理教室內應配備必要的衛(wèi)生用品，如掃帚、拖把、抹布、垃圾桶等，并保持齊全完好。衛(wèi)生用品應放置在固定位置，擺放整齊，不得隨意丟棄或挪用。定期對衛(wèi)生用品進行清洗、消毒和更換，確保其清潔衛(wèi)生。四、辦公室衛(wèi)生管理制度1.辦公區(qū)域清潔辦公人員應保持辦公桌面整潔，文件資料擺放整齊，不得在桌面上堆放過多雜物。每日下班前，清理辦公區(qū)域內的垃圾，將垃圾放入指定垃圾桶內。定期對辦公室地面、門窗、電腦設備等進行清潔，保持辦公環(huán)境整潔舒適。2.公共區(qū)域維護共享辦公區(qū)域（如會議室、茶水間等）由專人負責定期清潔，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。辦公人員應愛護公共區(qū)域設施設備，不得隨意損壞或丟棄。如發(fā)現設施設備損壞，應及時向相關部門報告。五、食堂衛(wèi)生管理制度1.食堂環(huán)境清潔食堂工作人員應每日對食堂進行全面清潔，包括餐廳、廚房、操作間、儲物間等區(qū)域，確保無灰塵、無污漬、無異味。定期對食堂地面、墻壁、天花板進行清洗消毒，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。食堂內的門窗、桌椅、餐具等設施應定期擦拭消毒，保持清潔光亮。2.食品衛(wèi)生管理嚴格遵守食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，確保食品安全。食品采購應選擇正規(guī)供應商，索取并留存相關票據，確保食品來源安全可靠。食品儲存應分類存放，隔墻離地，保持通風良好，防止食品變質。食品加工過程應嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透，防止交叉污染。食堂工作人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查，保持個人衛(wèi)生，工作時穿戴工作服、工作帽和口罩。3.餐具消毒管理食堂餐具應每餐進行清洗消毒，消毒方式可采用物理消毒（如高溫蒸煮）或化學消毒（如使用消毒劑浸泡）。消毒后的餐具應存放在清潔、干燥、通風的專用餐具保潔柜內，防止再次污染。定期對餐具消毒效果進行檢測，確保消毒合格。六、飲用水衛(wèi)生管理制度1.水源管理學校應確保飲用水水源安全，定期對水源進行檢測，防止水源污染。如使用自備水源，應按照相關規(guī)定進行凈化、消毒處理，并取得衛(wèi)生許可證。水源周圍應保持清潔衛(wèi)生，設置防護設施，防止無關人員進入。2.供水設施維護定期對學校供水設施進行檢查、維護和消毒，包括蓄水池、水箱、水泵、水管等。確保供水設施正常運行，水質符合國家飲用水衛(wèi)生標準。如發(fā)現供水設施損壞或水質異常，應及時維修和處理，并向相關部門報告。3.飲水衛(wèi)生監(jiān)督加強對師生飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理，定期對飲水機、開水器等飲水設備進行清洗消毒。鼓勵師生飲用開水或瓶裝水，不提倡直接飲用生水。對違反飲用水衛(wèi)生規(guī)定的行為進行及時糾正和處理。七、廁所衛(wèi)生管理制度1.廁所清潔標準每日對廁所進行清掃，包括地面沖洗、便器擦拭、洗手池清潔等，確保無異味、無污漬。定期對廁所墻壁、門窗、隔斷等進行消毒，重點對便器、水龍頭、門把手等部位進行消毒。及時清理廁所內的垃圾，保持垃圾桶清潔，垃圾日產日清。2.設施設備維護定期檢查廁所設施設備，如便器、水龍頭、沖水閥等，發(fā)現損壞及時維修。保持廁所通風良好，安裝通風設備或定期開窗通風，防止異味積聚。確保廁所照明、供水等設施正常運行，為師生提供良好的使用環(huán)境。八、傳染病防控衛(wèi)生管理制度1.防控措施建立健全傳染病防控工作制度，成立傳染病防控工作領導小組，明確各部門職責。加強對師生的健康教育，普及傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識。嚴格執(zhí)行晨午檢制度，每日對師生進行體溫檢測，及時發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生和教職工，并做好登記和報告。加強因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的師生進行追蹤調查，了解病因，如發(fā)現傳染病疑似病例，應及時報告并采取隔離措施。做好校園環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，定期對教室、辦公室、食堂、宿舍等重點區(qū)域進行消毒，加強通風換氣。2.疫情報告與處置如發(fā)現傳染病疫情，應立即按照相關規(guī)定向當地教育部門和衛(wèi)生健康部門報告，并配合做好疫情處置工作。對確診或疑似傳染病患者，應及時隔離治療，防止疫情擴散。在疫情期間，加強校園管理，限制人員聚集，做好防控物資儲備，保障師生的健康安全。九、衛(wèi)生檢查與考核制度1.檢查組織成立學校衛(wèi)生檢查小組，由學校領導、后勤管理人員、教師代表等組成，負責對學校衛(wèi)生工作進行定期檢查和不定期抽查。2.檢查內容依據本制度及相關衛(wèi)生標準，對校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等進行全面檢查。重點檢查衛(wèi)生清潔情況、設施設備維護情況、衛(wèi)生制度執(zhí)行情況等。3.考核標準制定詳細的衛(wèi)生考核標準，對各部門和班級的衛(wèi)生工作進行量化考核。考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，與部門和班級的評優(yōu)評先掛鉤。4.結果反饋與整改每次檢查后，及時向被檢查部門和班級反饋檢查結果，指出存在的問題和不足。被檢查部門和班級應針對問題及時進行整改，整改情況納入下次檢查內容。十、健康教育制度1.教育計劃制定學校健康教育工作計劃，將健康教育納入學校教學計劃，確保健康教育課程落實。明確健康教育的目標、內容、方法和時間安排，做到有計劃、有組織、有實施。2.教育內容開展衛(wèi)生知識教育，包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、預防傳染病等方面的知識。進行健康行為教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣和健康的生活方式。加強心理健康教育，提高學生的心理素質和應對挫折的能力。3.教育方式通過課堂教學、主題班會、專題講座、宣傳欄、校園廣播、校報校刊等多種形式開展健康教育活動。結合實際案例，采用生動形象、通俗易懂的方式向學生傳授健康知識，提高學生的學習興趣和參與度。十一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案1.應急組織機構成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作領導小組，負責統(tǒng)一指揮和協調學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。明確各成員的職責分工，確保應急工作有序開展。2.應急響應機制制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測、報告、預警、應急處置等工作流程，確保在事件發(fā)生時能夠迅速響應。一旦發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應立即啟動應急預案，采取相應的防控措施，防止事件擴散。3.應急處置措施對患者進行及時救治和隔離，配合衛(wèi)生健康部門做好疫情調查、采樣、檢測等工作。對校園進行全面消毒，加強通風換氣，控制人員聚集，保障師生的生活必需品供應。做好師生的心理疏導和安撫工作