PAGE小學(xué)衛(wèi)生管理及使用制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)小學(xué)衛(wèi)生管理，營造整潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生、校園環(huán)境及各類衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育、日常清潔消毒等措施，預(yù)防疾病傳播，保障師生健康。2.全員參與原則：全體師生應(yīng)積極參與校園衛(wèi)生管理工作，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。3.科學(xué)管理原則：依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行衛(wèi)生管理。二、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）校園清潔1.每日清掃：安排專人負(fù)責(zé)每日對校園公共區(qū)域，如教室、走廊、樓梯、操場、食堂等進(jìn)行清掃，確保地面無垃圾、無污漬。2.定期大掃除：每周組織一次全校性的大掃除，對校園各個(gè)角落進(jìn)行全面清理，包括門窗、墻壁、天花板等。3.衛(wèi)生死角清理：定期排查校園衛(wèi)生死角，如墻角、花壇邊、垃圾桶周圍等，及時(shí)進(jìn)行清理，防止垃圾堆積和滋生蚊蟲。（二）垃圾分類與處理1.分類設(shè)施設(shè)置：在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施，如垃圾桶、垃圾收集點(diǎn)等，并明確標(biāo)識可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類投放區(qū)域。2.分類指導(dǎo)：加強(qiáng)對師生的垃圾分類宣傳教育，指導(dǎo)師生正確分類投放垃圾，提高垃圾分類意識。3.垃圾處理：按照環(huán)保要求，定期將各類垃圾運(yùn)至指定的垃圾處理場所進(jìn)行處理，確保垃圾得到及時(shí)、有效的處置。（三）綠化管理1.綠化規(guī)劃：制定校園綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，種植適宜本地生長的花草樹木，提高校園綠化覆蓋率。2.養(yǎng)護(hù)管理：安排專人負(fù)責(zé)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等，確保綠化植物生長良好，景觀優(yōu)美。3.保護(hù)措施：加強(qiáng)對綠化植物的保護(hù)，教育師生愛護(hù)花草樹木，禁止隨意踐踏、攀折、破壞綠化植物。三、教室衛(wèi)生管理（一）日常清潔1.每日清掃：學(xué)生應(yīng)在每日放學(xué)后對教室進(jìn)行清掃，包括地面、桌面、黑板、門窗等，保持教室整潔。2.定期消毒：每周至少對教室進(jìn)行一次全面消毒，重點(diǎn)對課桌椅、門把手、水龍頭等高頻接觸部位進(jìn)行消毒，預(yù)防疾病傳播。（二）通風(fēng)換氣1.保持通風(fēng)：教室應(yīng)保持良好的通風(fēng)換氣，每日上課期間應(yīng)至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。2.特殊情況處理：在呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，應(yīng)增加通風(fēng)次數(shù)，必要時(shí)可使用空氣凈化器等設(shè)備改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。（三）衛(wèi)生用品管理1.配備要求：教室應(yīng)配備足夠數(shù)量的衛(wèi)生用品，如衛(wèi)生紙、洗手液、消毒濕巾等，滿足師生日常使用需求。2.存放管理：衛(wèi)生用品應(yīng)存放在固定的位置，保持干燥、清潔，避免受到污染。四、食堂衛(wèi)生管理（一）食品衛(wèi)生1.食材采購：嚴(yán)格把控食材采購渠道，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，確保食材新鮮、安全、無污染。2.食品加工：食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到生熟分開、煮熟煮透，避免交叉污染。3.食品儲存：食品應(yīng)分類存放于專用的儲存設(shè)施中，保持通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜，防止食品變質(zhì)。（二）食堂環(huán)境衛(wèi)生1.清潔消毒：每日對食堂進(jìn)行全面清潔消毒，包括餐廳、廚房、餐具消毒間等，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.設(shè)施維護(hù)：定期檢查食堂設(shè)施設(shè)備，如爐灶、蒸箱、冰箱、消毒柜等，確保正常運(yùn)行，及時(shí)維修損壞的設(shè)施設(shè)備。（三）人員衛(wèi)生1.健康管理：食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查，嚴(yán)禁患有傳染病或其他不適宜從事餐飲工作的人員上崗。2.個(gè)人衛(wèi)生：食堂工作人員應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作時(shí)穿戴清潔的工作衣帽、口罩，勤洗手消毒。五、飲用水衛(wèi)生管理（一）水源管理1.水源選擇：優(yōu)先選擇市政供水或經(jīng)過衛(wèi)生部門檢測合格的自備水源，確保飲用水水源安全。2.水質(zhì)檢測：定期對飲用水水源進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（二）供水設(shè)施管理1.設(shè)施維護(hù)：定期對供水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，包括水泵、水箱、水管等，確保設(shè)施正常運(yùn)行，防止水質(zhì)污染。2.清洗消毒：定期對供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，水箱每半年至少清洗消毒一次，確保飲用水衛(wèi)生安全。（三）飲用水衛(wèi)生監(jiān)督1.日常監(jiān)測：每日對飲用水水質(zhì)進(jìn)行感官性狀、微生物指標(biāo)等常規(guī)監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。2.水質(zhì)檢測：定期委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)對飲用水進(jìn)行全面檢測，確保水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。六、廁所衛(wèi)生管理（一）日常清潔1.每日清掃：安排專人負(fù)責(zé)每日對廁所進(jìn)行清掃，包括地面、便器、洗手池等，保持廁所清潔無異味。2.定期消毒：每周至少對廁所進(jìn)行一次全面消毒，重點(diǎn)對便器、門把手、水龍頭等部位進(jìn)行消毒，預(yù)防疾病傳播。（二）通風(fēng)換氣1.保持通風(fēng)：廁所應(yīng)保持良好的通風(fēng)換氣，每日應(yīng)至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。2.異味處理：可采用安裝排風(fēng)扇、放置除臭劑等方式，減少廁所異味。（三）設(shè)施維護(hù)1.定期檢查：定期檢查廁所設(shè)施設(shè)備，如便器、水龍頭、沖水閥等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修更換。2.衛(wèi)生用品管理：廁所應(yīng)配備足夠數(shù)量的衛(wèi)生紙、洗手液等衛(wèi)生用品，滿足師生使用需求，并保持存放位置清潔。七、衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備配備1.根據(jù)校園衛(wèi)生管理需要，合理配備各類衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，如垃圾桶、清潔工具、消毒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備等。2.設(shè)施設(shè)備應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，確保質(zhì)量安全可靠。（二）設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.建立衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。2.對損壞的設(shè)施設(shè)備應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換，確保校園衛(wèi)生管理工作不受影響。（三）設(shè)施設(shè)備更新1.根據(jù)校園發(fā)展和衛(wèi)生管理實(shí)際需要，適時(shí)更新衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，提高校園衛(wèi)生管理水平。2.新購置的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量驗(yàn)收，確保符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。八、衛(wèi)生宣傳教育（一）宣傳內(nèi)容1.開展衛(wèi)生知識宣傳教育，普及健康生活方式、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等方面的知識。2.宣傳國家有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，提高師生的衛(wèi)生法律意識。（二）宣傳方式1.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。2.定期組織衛(wèi)生知識講座、主題班會等活動，向師生傳授衛(wèi)生知識和技能。3.發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料，如宣傳手冊、海報(bào)等，提高師生的衛(wèi)生意識。（三）教育活動1.開展健康教育課程，將衛(wèi)生知識納入教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生接受系統(tǒng)的衛(wèi)生教育。2.組織學(xué)生參加衛(wèi)生實(shí)踐活動，如校園衛(wèi)生大掃除、垃圾分類宣傳等，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。九、衛(wèi)生檢查與考核（一）檢查組織1.成立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組，負(fù)責(zé)對校園衛(wèi)生管理工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。2.衛(wèi)生檢查小組應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等組成，確保檢查結(jié)果客觀公正。（二）檢查內(nèi)容1.環(huán)境衛(wèi)生：包括校園清潔、垃圾分類、綠化管理等方面的情況。2.教室衛(wèi)生：包括日常清潔、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生用品管理等方面的情況。3.食堂衛(wèi)生：包括食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、人員衛(wèi)生等方面的情況。4.飲用水衛(wèi)生：包括水源管理、供水設(shè)施管理、水質(zhì)檢測等方面的情況。5.廁所衛(wèi)生：包括日常清潔、通風(fēng)換氣、設(shè)施維護(hù)等方面的情況。6.衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備管理：包括設(shè)施設(shè)備配備、維護(hù)、更新等方面的情況。（三）考核標(biāo)準(zhǔn)1.制定詳細(xì)的衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)衛(wèi)生管理工作的考核指標(biāo)和評分辦法。2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，對考核優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵(lì)，對不合格的進(jìn)行督促整改。（四）結(jié)果運(yùn)用1.將衛(wèi)生考核結(jié)果納入班級和個(gè)人的綜合考核評價(jià)體系，作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.對衛(wèi)生管理工作不力的班級和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)令限期整改，確保校園衛(wèi)生管理工作落到實(shí)處。十、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)1.成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常應(yīng)急管理工作的組織和協(xié)調(diào)。（二）應(yīng)急預(yù)案制定1.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。2.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行修訂和演練，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。（三）應(yīng)急處置措施1.事件報(bào)告：一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生部門報(bào)告，并及時(shí)采取隔離、救治等措施，防止事件擴(kuò)散。2.現(xiàn)場處置：組