PAGE中學衛(wèi)生保健規(guī)章制度一、總則1.目的為了加強中學衛(wèi)生保健工作，保障師生的身體健康，營造良好的學習和工作環(huán)境，依據(jù)國家相關法律法規(guī)及教育行業(yè)衛(wèi)生保健標準，特制定本規(guī)章制度。2.適用范圍本規(guī)章制度適用于本校全體師生員工。3.基本原則中學衛(wèi)生保健工作應遵循預防為主、防治結合的原則，堅持以人為本，注重健康教育與健康促進，確保師生在健康的環(huán)境中學習和生活。二、衛(wèi)生保健管理機構及職責1.衛(wèi)生保健管理領導小組成立以學校領導為核心的衛(wèi)生保健管理領導小組，全面負責學校衛(wèi)生保健工作的決策、指導和監(jiān)督。領導小組定期召開會議，研究解決衛(wèi)生保健工作中的重大問題。2.職責分工校長：全面領導學校衛(wèi)生保健工作，確保各項衛(wèi)生保健措施的落實，提供必要的人力、物力和財力支持。副校長：協(xié)助校長開展衛(wèi)生保健工作，具體負責組織實施衛(wèi)生保健工作計劃，協(xié)調各部門之間的工作。校醫(yī)：負責學校日常衛(wèi)生保健工作，包括學生健康檢查、疾病預防與控制、健康教育宣傳、食品衛(wèi)生監(jiān)督等。班主任：負責班級學生的衛(wèi)生保健工作，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時發(fā)現(xiàn)和報告學生的健康問題。其他教職工：按照各自的工作職責，配合做好學校衛(wèi)生保健工作。三、健康教育1.教育目標通過開展健康教育，使師生掌握基本的衛(wèi)生保健知識和技能，樹立正確的健康觀念，養(yǎng)成良好的生活方式和行為習慣，提高自我保健能力。2.教育內容健康行為與生活方式：包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等方面的知識。疾病預防：如常見傳染病、慢性病的預防知識，以及預防接種、環(huán)境衛(wèi)生等內容。心理健康：培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，應對學習和生活中的壓力，預防心理疾病。青春期衛(wèi)生：針對中學生青春期的生理和心理特點，開展青春期衛(wèi)生保健知識教育。3.教育形式課堂教學：將健康教育納入課程體系，保證每周至少有[X]課時的健康教育課。專題講座：定期舉辦衛(wèi)生保健專題講座，邀請專家或校醫(yī)進行授課。宣傳板報：在學校宣傳欄定期更新衛(wèi)生保健知識板報，內容豐富多樣，圖文并茂。主題班會：組織開展以衛(wèi)生保健為主題的班會活動，引導學生積極參與討論和實踐。校園廣播：利用校園廣播系統(tǒng)，定期播放衛(wèi)生保健知識和健康提示。四、學生健康管理1.入學健康檢查新生入學時，必須進行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查等。校醫(yī)對檢查結果進行詳細記錄和分析，建立學生健康檔案。2.定期體檢在校學生每年進行一次定期體檢，體檢項目包括身高、體重、血壓、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、血常規(guī)、尿常規(guī)等。校醫(yī)及時向學生反饋體檢結果，并針對存在的健康問題提出建議和指導。3.健康監(jiān)測建立學生健康監(jiān)測制度，班主任和校醫(yī)密切關注學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生身體不適或出現(xiàn)異常情況，及時進行詢問、檢查和處理。對于患有特殊疾病的學生，要建立跟蹤檔案，并與家長保持密切聯(lián)系。4.因病缺勤追蹤嚴格執(zhí)行因病缺勤追蹤制度，班主任對因病缺勤的學生要及時了解病因，做好記錄，并向校醫(yī)報告。校醫(yī)對因病缺勤情況進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時采取防控措施。五、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度：建立校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，每天定時對校園進行清掃，包括教室、走廊、樓梯、操場、食堂、廁所等區(qū)域。保持校園環(huán)境整潔，無垃圾、無雜物。消毒制度：定期對校園環(huán)境進行消毒，重點部位如教室、食堂、宿舍、圖書館等每周至少消毒[X]次。消毒藥品的使用要符合國家相關標準，消毒過程要做好記錄。綠化管理：加強校園綠化工作，合理規(guī)劃綠化區(qū)域，定期對花草樹木進行養(yǎng)護和修剪，保持校園綠化美觀。2.教室衛(wèi)生通風換氣：教室要保持良好的通風換氣，每天至少開窗通風[X]次，每次通風時間不少于[X]分鐘。采光照明：保證教室采光充足，照明符合國家標準。定期檢查教室燈具，及時更換損壞的燈泡。課桌椅擺放：課桌椅要擺放整齊，符合學生身高要求，為學生提供良好的學習條件。3.宿舍衛(wèi)生內務整理：學生宿舍要保持整潔衛(wèi)生，物品擺放整齊，被子疊放規(guī)范，地面干凈，無異味。通風消毒：宿舍要定期通風換氣，每周至少消毒[X]次。加強宿舍衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。4.食堂衛(wèi)生食品衛(wèi)生管理：嚴格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)，建立健全食堂食品衛(wèi)生管理制度。食堂從業(yè)人員必須持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓。食品采購與儲存：食品采購要嚴格把關，選擇正規(guī)供應商，確保食品質量安全。食品儲存要分類存放，隔墻離地，防止食品變質和污染。食堂環(huán)境衛(wèi)生：食堂要保持清潔衛(wèi)生，定期進行清掃和消毒。餐具、廚具要嚴格清洗消毒，確保衛(wèi)生達標。食品加工與制作：食品加工過程要符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透。嚴禁加工制作變質、過期食品。六、傳染病防控1.防控措施疫情報告：建立健全傳染病疫情報告制度，校醫(yī)和班主任為疫情報告責任人。發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似患者，要及時向學校領導報告，并在規(guī)定時間內上報當?shù)丶膊☆A防控制機構。隔離措施：對確診的傳染病患者，要及時采取隔離治療措施，防止疫情擴散。同時做好患者的心理疏導和生活照顧工作。消毒措施：對傳染病患者所在的教室、宿舍、活動場所等進行嚴格消毒，消毒工作要在疾病預防控制機構的指導下進行。密切接觸者管理：對傳染病患者的密切接觸者進行追蹤調查，根據(jù)情況采取相應的醫(yī)學觀察和防控措施。2.常見傳染病防控流感：加強教室、宿舍通風換氣，定期消毒。督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。流行期間，盡量減少集體活動，避免前往人員密集場所。水痘：對水痘患者要及時隔離治療，隔離期不少于[X]天。對患者的衣物、用具等進行消毒處理。密切接觸者可在醫(yī)生指導下接種水痘疫苗進行預防。手足口病：做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強食堂、宿舍等場所的消毒。注意觀察學生的口腔、手、足等部位有無皮疹、皰疹等癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時隔離就醫(yī)。結核?。杭訌妼W校結核病防控工作，對入學新生進行結核病篩查。對確診的結核病患者，要按照結核病防治規(guī)范進行治療和管理，防止結核病在學校傳播。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置1.應急組織機構及職責成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組，負責領導和指揮學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。領導小組下設應急處置辦公室，負責日常工作的協(xié)調和組織實施。各部門和人員按照職責分工，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作。2.應急預案制定與演練制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，明確應急處置的流程、措施和責任分工。定期組織師生進行應急演練，提高師生的應急處置能力和自我保護意識。3.事件報告與處置發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校要立即啟動應急預案，及時向上級主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。在相關部門的指導下，采取有效的應急處置措施，控制事件的發(fā)展，保障師生的生命安全和身體健康。八、食品衛(wèi)生管理1.食品采購管理學校食堂食品采購必須從具有合法資質的供應商處采購，索取并留存供應商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證或食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關資料。建立食品采購索證索票制度，詳細記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質期、采購日期、供應商名稱及聯(lián)系方式等信息。2.食品儲存管理食品儲存場所應保持清潔、通風良好，溫度、濕度適宜，防止食品霉變、腐爛和變質。食品應分類分區(qū)存放，隔墻離地，遵循先進先出的原則，避免食品積壓過期。定期檢查庫存食品，發(fā)現(xiàn)變質、過期食品應及時清理銷毀，并做好記錄。3.食品加工制作管理食品加工制作過程應符合衛(wèi)生要求，嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透。加工制作食品的工具、容器應專用，用后及時清洗消毒，保持清潔。嚴禁使用變質、過期、有毒有害的食品及原料加工制作食品。4.食品添加劑管理如需使用食品添加劑，必須嚴格按照國家標準規(guī)定的品種、使用范圍和用量使用，不得超范圍、超劑量使用。食品添加劑應專人專柜保管，并做好使用記錄，記錄內容包括使用日期、食品名稱、添加劑名稱、用量等。九、飲用水衛(wèi)生管理1.水源管理學校飲用水水源應符合國家衛(wèi)生標準，定期對水源進行水質檢測，確保水質安全。加強水源地的保護，防止水源受到污染。2.供水設施管理學校應建立健全供水設施管理制度，定期對供水設施進行清洗、消毒和維護，確保設施正常運行。飲用水儲存設施應加蓋密封，定期清洗消毒，防止二次污染。3.水質檢測學校應定期委托有資質的檢測機構對飲用水水質進行檢測，檢測項目應包括微生物指標、毒理指標、感官性狀