PAGE學校飲用水衛(wèi)生組織管理制度一、總則（一）目的為加強學校飲用水衛(wèi)生管理，保障師生的身體健康，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內(nèi)所有提供師生飲用的水源、供水設(shè)施及相關(guān)管理活動。（三）基本原則學校飲用水衛(wèi)生管理遵循預(yù)防為主、科學管理、責任明確、保障安全的原則，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標準，防止因飲用水污染引發(fā)的各類健康問題。二、管理職責（一）學校管理部門1.學校應(yīng)成立飲用水衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，后勤管理部門負責人、校醫(yī)等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責全面領(lǐng)導(dǎo)學校飲用水衛(wèi)生管理工作，制定相關(guān)政策和制度，協(xié)調(diào)解決管理過程中出現(xiàn)的重大問題。2.后勤管理部門負責飲用水衛(wèi)生管理的具體組織實施，包括水源選擇、供水設(shè)施建設(shè)與維護、水質(zhì)檢測、日常巡查等工作，并定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。（二）相關(guān)崗位人員職責1.水源管理人員負責水源地的日常巡查，確保水源周邊環(huán)境安全，無污染源。按照規(guī)定對水源進行保護，防止水源受到污染。協(xié)助水質(zhì)檢測人員進行水樣采集工作。2.供水設(shè)施維護人員定期對供水設(shè)施進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保設(shè)施正常運行。及時發(fā)現(xiàn)并處理供水設(shè)施出現(xiàn)的故障和問題，保障供水安全。做好供水設(shè)施的運行記錄，包括設(shè)備維修、保養(yǎng)時間及更換零部件情況等。3.水質(zhì)檢測人員按照國家規(guī)定的檢測項目和頻率，定期對學校飲用水進行水質(zhì)檢測。準確記錄檢測數(shù)據(jù)，出具檢測報告，并及時向?qū)W校管理部門反饋檢測結(jié)果。對檢測中發(fā)現(xiàn)的不合格情況，及時分析原因，提出整改措施和建議。4.衛(wèi)生管理人員負責學校飲用水衛(wèi)生管理工作的日常監(jiān)督檢查，督促各崗位人員履行職責。對飲用水衛(wèi)生管理工作中存在的問題及時提出整改意見，并跟蹤整改落實情況。組織開展飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育活動，提高師生的衛(wèi)生意識。三、飲用水水源管理（一）水源選擇1.學校應(yīng)優(yōu)先選擇市政供水作為飲用水水源。如因特殊原因需采用其他水源，必須確保水源水質(zhì)符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）的要求，并經(jīng)當?shù)匦l(wèi)生行政部門批準。2.選擇的水源應(yīng)具備充足的水量，能夠滿足學校師生的日常飲用需求。同時，水源應(yīng)遠離污染源，如工業(yè)廢水排放口、垃圾填埋場、化糞池等，防止水源受到污染。（二）水源保護1.在水源地周圍設(shè)置明顯的防護標志，劃定一定范圍的保護區(qū)域，禁止無關(guān)人員進入。2.加強對水源地周邊環(huán)境的巡查，及時清理水源地附近的垃圾和雜物，保持水源地環(huán)境整潔。3.嚴禁在水源保護區(qū)域內(nèi)從事任何可能污染水源的活動，如傾倒垃圾、排放污水、使用農(nóng)藥化肥等。（三）水源衛(wèi)生防護設(shè)施建設(shè)1.根據(jù)水源類型和實際情況，建設(shè)相應(yīng)的衛(wèi)生防護設(shè)施，如圍墻、柵欄、井蓋、取水口防護裝置等，防止外界污染物進入水源。2.對水源地的取水口進行規(guī)范化建設(shè)，設(shè)置必要的過濾、沉淀等預(yù)處理設(shè)施，確保取水水質(zhì)良好。四、供水設(shè)施管理（一）設(shè)施建設(shè)與安裝1.學校新建、改建、擴建供水設(shè)施時，應(yīng)按照國家相關(guān)標準和規(guī)范進行設(shè)計和施工，并向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申請衛(wèi)生審查。2.供水設(shè)施的材料和設(shè)備應(yīng)符合國家衛(wèi)生標準，具有有效的衛(wèi)生許可批件，嚴禁使用不合格產(chǎn)品。3.供水設(shè)施應(yīng)安裝在通風良好、干燥、便于操作和維護的場所，并與污染源保持一定的安全距離。（二）設(shè)施維護與保養(yǎng)1.制定供水設(shè)施維護保養(yǎng)計劃，定期對供水設(shè)施進行全面檢查和維護，包括水泵、水箱、管道、閥門等設(shè)備的運行狀況、密封性能、防腐情況等。2.對供水設(shè)施的易損部件，如密封圈、濾芯、水龍頭等，應(yīng)定期進行更換，確保設(shè)施正常運行。3.定期對水箱進行清洗消毒，清洗消毒頻率應(yīng)符合國家規(guī)定要求。清洗消毒后，應(yīng)經(jīng)水質(zhì)檢測合格后方可繼續(xù)使用。4.加強對供水設(shè)施的日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)施出現(xiàn)的漏水、滲水、生銹等問題，防止因設(shè)施損壞導(dǎo)致水質(zhì)污染。（三）設(shè)施清洗消毒管理1.水箱清洗消毒人員應(yīng)具備相應(yīng)的衛(wèi)生知識和技能，并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)合格后方可上崗。2.水箱清洗消毒前，應(yīng)制定詳細的清洗消毒方案，明確清洗消毒步驟、使用的消毒劑種類和濃度、清洗消毒時間等。3.清洗消毒過程中，應(yīng)做好個人防護措施，并嚴格按照清洗消毒方案進行操作。清洗消毒完成后，應(yīng)對水箱進行沖洗，確保無消毒劑殘留。4.每次水箱清洗消毒后，應(yīng)填寫清洗消毒記錄，包括清洗消毒時間、人員、消毒劑使用情況、水質(zhì)檢測結(jié)果等，并將記錄存檔保存。五、水質(zhì)檢測管理（一）檢測項目與頻率1.學校應(yīng)按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）的要求，對飲用水進行常規(guī)水質(zhì)檢測，檢測項目包括色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH值、消毒劑余量、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、大腸埃希氏菌等。2.水質(zhì)檢測頻率應(yīng)符合以下要求：采用市政供水的學校，每學期至少進行一次全面的水質(zhì)檢測。采用自備水源或二次供水設(shè)施的學校，每天應(yīng)進行一次水質(zhì)自檢，每月至少進行一次全面的水質(zhì)檢測。在夏季高溫季節(jié)、傳染病高發(fā)期等特殊時期，應(yīng)適當增加水質(zhì)檢測頻率。（二）檢測方法與標準1.水質(zhì)檢測應(yīng)采用國家標準規(guī)定的檢測方法進行，確保檢測結(jié)果準確可靠。2.檢測結(jié)果應(yīng)與國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）進行對比，判定水質(zhì)是否合格。如檢測結(jié)果不符合標準要求，應(yīng)立即采取相應(yīng)的措施進行處理。（三）檢測報告與存檔1.水質(zhì)檢測人員應(yīng)及時出具檢測報告，報告內(nèi)容應(yīng)包括檢測項目、檢測結(jié)果、判定結(jié)論等，并加蓋檢測機構(gòu)公章。2.檢測報告應(yīng)一式兩份，一份交學校管理部門存檔，作為飲用水衛(wèi)生管理的重要依據(jù)；另一份由學校衛(wèi)生管理人員留存，以便跟蹤水質(zhì)變化情況。3.學校應(yīng)建立水質(zhì)檢測檔案，將每次檢測報告、檢測記錄、整改情況等資料進行整理歸檔，保存期限不少于三年。六、衛(wèi)生監(jiān)督與檢查（一）日常巡查1.學校衛(wèi)生管理人員應(yīng)每天對飲用水衛(wèi)生管理工作進行巡查，包括水源地、供水設(shè)施、水質(zhì)檢測等方面的情況。2.巡查內(nèi)容主要包括：水源地周邊環(huán)境是否整潔，有無污染源；供水設(shè)施是否正常運行，有無漏水、滲水等問題；水質(zhì)檢測記錄是否完整，檢測結(jié)果是否合格等。3.對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時記錄并通知相關(guān)責任人進行整改，整改情況應(yīng)跟蹤落實到位。（二）定期檢查1.學校飲用水衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期組織對學校飲用水衛(wèi)生管理工作進行全面檢查，檢查頻率每學期不少于一次。2.檢查內(nèi)容包括管理制度的執(zhí)行情況、水源管理、供水設(shè)施維護、水質(zhì)檢測、衛(wèi)生宣傳教育等方面。檢查結(jié)束后，應(yīng)形成檢查報告，對存在的問題提出整改意見和建議，并明確整改責任人和整改期限。3.對檢查中發(fā)現(xiàn)的違反飲用水衛(wèi)生管理規(guī)定的行為，應(yīng)依法依規(guī)進行處理，并及時向上級主管部門報告。（三）專項檢查1.在夏季高溫季節(jié)、傳染病高發(fā)期等特殊時期，學校應(yīng)組織開展飲用水衛(wèi)生專項檢查，重點檢查水源衛(wèi)生防護、供水設(shè)施消毒、水質(zhì)檢測等情況，確保飲用水衛(wèi)生安全。2.針對上級主管部門或衛(wèi)生行政部門組織的飲用水衛(wèi)生專項檢查，學校應(yīng)積極配合，按照要求提供相關(guān)資料和信息，并認真落實檢查中提出的整改要求。七、衛(wèi)生宣傳教育（一）宣傳內(nèi)容1.向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，包括飲用水的重要性、如何選擇安全的飲用水、飲用水污染的危害及預(yù)防措施等。2.宣傳學校飲用水衛(wèi)生管理制度，讓師生了解學校在飲用水衛(wèi)生管理方面的工作措施和要求，提高師生的衛(wèi)生意識和自我保護能力。（二）宣傳方式1.利用學校宣傳欄、黑板報等形式，定期發(fā)布飲用水衛(wèi)生知識和學校飲用水衛(wèi)生管理工作動態(tài)。2.組織開展飲用水衛(wèi)生知識講座或培訓(xùn)活動，邀請專業(yè)人員為師生講解飲用水衛(wèi)生知識，提高師生的衛(wèi)生素養(yǎng)。3.通過學校廣播、校園網(wǎng)、微信公眾號等媒體平臺發(fā)布飲用水衛(wèi)生宣傳信息，擴大宣傳覆蓋面。（三）宣傳效果評估1.定期對師生的飲用水衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率進行調(diào)查評估，了解宣傳教育效果。2.根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整宣傳教育內(nèi)容和方式，不斷提高宣傳教育的針對性和實效性。八、應(yīng)急管理與處置（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.學校應(yīng)制定飲用水衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，明確在飲用水污染事件發(fā)生時的應(yīng)急處置流程、責任分工、保障措施等內(nèi)容。2.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)學校實際情況和可能出現(xiàn)的飲用水污染事件類型進行制定，并定期進行修訂和完善，確保預(yù)案的科學性、實用性和可操作性。（二）應(yīng)急處置措施1.當發(fā)現(xiàn)學校飲用水受到污染或疑似受到污染時，應(yīng)立即停止供水，并及時報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門。2.組織專業(yè)人員對污染原因進行調(diào)查分析，采取相應(yīng)的措施進行處置，如對受污染的水源進行消毒處理、對供水設(shè)施進行清洗消毒、更換受污染的水源或供水設(shè)施等。3.對受污染的飲用水進行封存和檢測，確定污染程度和范圍，并根據(jù)檢測結(jié)果采取進一步的處置措施。同時，對受污染的飲用水進行無害化處理，防止污染擴散。4.及時向師生通報飲用水污染事件的情況，做好師生的思想穩(wěn)定工作，并為師生提供安全的臨時飲用水。（三）后期恢復(fù)與總結(jié)