PAGE校園衛(wèi)生防病工作制度一、總則1.目的為加強(qiáng)校園衛(wèi)生防病工作，保障師生身體健康，營造安全、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本工作制度。2.適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]全體師生員工以及校園內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動區(qū)等。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針，堅持科學(xué)管理、規(guī)范操作、責(zé)任明確、全面落實的原則，確保校園衛(wèi)生防病工作的有效開展。二、衛(wèi)生防病管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生防病工作的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。組長職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生防病工作，制定工作方針和目標(biāo)，審批重大工作計劃和措施，協(xié)調(diào)學(xué)校與外部相關(guān)部門的關(guān)系。副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展工作，具體負(fù)責(zé)組織實施衛(wèi)生防病工作方案，監(jiān)督各項工作的執(zhí)行情況，及時向組長匯報工作進(jìn)展和存在的問題。成員職責(zé)：按照分工負(fù)責(zé)各自部門或班級的衛(wèi)生防病工作，落實各項具體措施，及時反饋工作信息，配合領(lǐng)導(dǎo)小組完成相關(guān)工作任務(wù)。2.校醫(yī)室配備專業(yè)校醫(yī)，負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生防病的日常工作。職責(zé)包括：開展師生健康監(jiān)測，建立健康檔案；進(jìn)行疾病預(yù)防知識宣傳教育；指導(dǎo)和監(jiān)督校園環(huán)境衛(wèi)生工作；對患病師生進(jìn)行初步診斷和處理，及時轉(zhuǎn)診病情較重的患者；參與學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作等。3.各部門及班級職責(zé)各部門負(fù)責(zé)本部門區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防病工作，定期進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔。班級是校園衛(wèi)生防病工作的基礎(chǔ)單元，班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生做好教室衛(wèi)生，開展衛(wèi)生宣傳教育活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和報告學(xué)生的健康問題。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境清潔制度制定詳細(xì)的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃計劃，明確各區(qū)域的清掃責(zé)任人、清掃頻次和標(biāo)準(zhǔn)。每日對教室、辦公室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行清掃，保持地面干凈、無雜物，門窗玻璃明亮，墻壁無灰塵污漬。每周組織一次全校性的大掃除，對校園內(nèi)的綠化帶、操場、食堂、圖書館、體育館等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面清掃和消毒。定期清理校園內(nèi)的垃圾和廢棄物，做到日產(chǎn)日清，垃圾存放點(diǎn)要保持清潔，周圍無散落垃圾。2.清潔消毒制度嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)和要求，對校園內(nèi)的各類場所進(jìn)行定期消毒。教室、辦公室等人員密集場所每天放學(xué)后進(jìn)行消毒，消毒方法可采用紫外線照射、含氯消毒劑噴灑擦拭等。食堂、餐廳、飲用水設(shè)施等重點(diǎn)區(qū)域每天至少消毒兩次，餐具、茶具等餐飲具必須經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒后才能使用。衛(wèi)生間每天進(jìn)行清潔消毒，保持通風(fēng)良好，定期清理化糞池，防止異味和蚊蠅滋生。對公共使用的文具、教具、體育器材等定期進(jìn)行消毒處理。3.通風(fēng)換氣制度確保校園內(nèi)各類場所通風(fēng)良好，自然通風(fēng)條件不足的要配備機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。教室、辦公室等每天至少開窗通風(fēng)兩次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。在呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，要增加通風(fēng)頻次，保持空氣清新。4.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核制度成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生清掃情況、清潔消毒執(zhí)行情況、通風(fēng)換氣情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時下達(dá)整改通知，責(zé)令相關(guān)責(zé)任人限期整改。將環(huán)境衛(wèi)生工作納入部門和班級的績效考核，對工作成績突出的給予表彰和獎勵，對落實不到位的進(jìn)行批評教育和相應(yīng)處罰。四、食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理制度食堂必須取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)。嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開，食品加工過程符合衛(wèi)生要求。加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，餐具、廚具清洗消毒設(shè)施齊全，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建立食品采購索證索票制度，確保食品來源安全可靠，嚴(yán)禁采購和使用腐敗變質(zhì)、過期食品及三無產(chǎn)品。做好食品留樣工作，每餐食品按規(guī)定留樣，留樣量不少于125克，留樣時間不少于48小時，以備查驗。2.飲用水衛(wèi)生管理制度學(xué)校飲用水必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，采用合格的供水設(shè)施和消毒設(shè)備。定期對飲用水源進(jìn)行檢測，水質(zhì)檢測合格后方可供應(yīng)師生飲用。加強(qiáng)對飲水機(jī)等供水設(shè)備的清潔消毒，定期更換濾芯，確保飲用水衛(wèi)生安全。向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。五、傳染病防控管理1.傳染病疫情報告制度建立健全傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，明確疫情報告責(zé)任人。校醫(yī)或班主任發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等傳染病癥狀時，應(yīng)及時進(jìn)行初步診斷，并在2小時內(nèi)報告學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即組織核實情況，并在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報告。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情零報告制度，每日按時報告學(xué)校傳染病發(fā)病情況。2.傳染病防控措施在傳染病高發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)對師生的健康監(jiān)測，增加晨檢、午檢頻次，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病學(xué)生。對確診或疑似傳染病患者，按照相關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行隔離治療，并通知家長。對患者所在班級或宿舍進(jìn)行重點(diǎn)觀察，加強(qiáng)消毒和通風(fēng)換氣，密切關(guān)注其他學(xué)生的健康狀況。根據(jù)傳染病的種類和傳播特點(diǎn)，采取相應(yīng)的防控措施，如開展預(yù)防接種、加強(qiáng)個人衛(wèi)生宣傳教育、限制大型集體活動等。3.預(yù)防接種管理按照國家免疫規(guī)劃程序，組織學(xué)生及時接種各類疫苗。建立學(xué)生預(yù)防接種檔案，記錄學(xué)生的接種情況，確保接種工作規(guī)范有序。配合當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位做好查漏補(bǔ)種工作，提高學(xué)生疫苗接種率。六、健康教育與宣傳1.健康教育課程將健康教育納入學(xué)校課程體系，按照不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定相應(yīng)的健康教育教學(xué)計劃。保證每周至少安排1課時的健康教育課，做到教學(xué)計劃、教材、教案、師資、考核“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治、心理健康等方面的知識和技能。2.衛(wèi)生防病宣傳活動利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校報等多種形式，廣泛宣傳衛(wèi)生防病知識。定期舉辦衛(wèi)生防病專題講座，邀請專家或校醫(yī)為師生講解常見疾病的預(yù)防和治療方法。開展主題宣傳活動，如“世界衛(wèi)生日”“全國愛眼日”“全國愛牙日”等，普及相關(guān)衛(wèi)生知識，提高師生的健康意識。在傳染病高發(fā)季節(jié)，及時發(fā)布傳染病防控信息，向師生宣傳防控措施和自我保護(hù)方法。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置管理1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)制定和修訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；組織指揮應(yīng)急處置工作；協(xié)調(diào)各部門之間的工作；及時向上級主管部門和相關(guān)部門報告事件情況；做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作。設(shè)立應(yīng)急處置工作小組，包括醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、治安保衛(wèi)組等，明確各小組的職責(zé)和分工，確保應(yīng)急處置工作有序進(jìn)行。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練制定完善的校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確事件的報告流程、應(yīng)急處置措施、責(zé)任分工等內(nèi)容。定期組織師生開展應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的模擬處置，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)意識。根據(jù)演練情況和實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。3.應(yīng)急處置措施突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。醫(yī)療救護(hù)組迅速對患者進(jìn)行救治，及時轉(zhuǎn)診病情較重的患者，并做好患者的隔離和護(hù)理工作。后勤保障組負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資和生活保障，確保醫(yī)療救治、防護(hù)用品、食品、飲用水等物資的供應(yīng)。信息聯(lián)絡(luò)組及時收集、匯總和報告事件信息，與上級主管部門、衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等保持密切聯(lián)系，做好信息溝通和協(xié)調(diào)工作。治安保衛(wèi)組加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，防止事件擴(kuò)大和次生災(zāi)害的發(fā)生。配合相關(guān)部門做好現(xiàn)場調(diào)查、采樣檢測及疫情防控等工作，對事件原因進(jìn)行調(diào)查分析，采取有效的防控措施，防止事件再次發(fā)生。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校園衛(wèi)生防病工作進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對校園衛(wèi)生防病工作的日常監(jiān)督，對各部門和班級的衛(wèi)生防病措施落實情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。接受教育主管部門、衛(wèi)生健康部門等相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，對提出的意見和建議及時整改落實。2.考核評價建立校園衛(wèi)生防病工作考核評價機(jī)制，將衛(wèi)生防