PAGE中學(xué)公共衛(wèi)生管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)中學(xué)公共衛(wèi)生管理，預(yù)防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，營(yíng)造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[中學(xué)名稱]全體師生員工及校園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：采取有效措施預(yù)防公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，規(guī)范公共衛(wèi)生管理工作流程，提高管理效率和質(zhì)量。3.全員參與原則：全體師生員工共同參與公共衛(wèi)生管理，形成人人有責(zé)、人人盡責(zé)的良好氛圍。二、公共衛(wèi)生管理組織與職責(zé)（一）公共衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的公共衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作，制定公共衛(wèi)生管理政策和措施，協(xié)調(diào)解決公共衛(wèi)生管理工作中的重大問(wèn)題。（二）具體職責(zé)分工1.校長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作，確保各項(xiàng)管理措施的有效落實(shí)。定期召開公共衛(wèi)生管理工作會(huì)議，研究部署公共衛(wèi)生管理工作任務(wù)。協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)主管部門、社區(qū)等相關(guān)單位的關(guān)系，爭(zhēng)取支持和配合。2.副校長(zhǎng)職責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)開展公共衛(wèi)生管理工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)管理措施。督促各部門履行公共衛(wèi)生管理職責(zé)，對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告事件情況。3.各部門負(fù)責(zé)人職責(zé)德育處負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，督促學(xué)生遵守公共衛(wèi)生規(guī)定。配合相關(guān)部門做好公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，組織學(xué)生進(jìn)行隔離、疏散等。教務(wù)處將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，安排相應(yīng)的課程和教學(xué)內(nèi)容。組織教師開展健康教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)調(diào)教學(xué)資源，為公共衛(wèi)生管理工作提供必要的支持。后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、維護(hù)和管理，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作安排，定期進(jìn)行校園環(huán)境消毒。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)。保障公共衛(wèi)生管理工作所需的物資供應(yīng)。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)師生的健康監(jiān)測(cè)和體檢工作，建立師生健康檔案。開展常見疾病的預(yù)防和治療工作，及時(shí)處理師生的健康問(wèn)題。對(duì)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，提供必要的醫(yī)療救護(hù)和技術(shù)支持。指導(dǎo)學(xué)校開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作。三、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.校園內(nèi)環(huán)境整潔，無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾雜物。2.道路、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等地面平整，無(wú)坑洼積水，排水暢通。3.綠化植物生長(zhǎng)良好，定期修剪，無(wú)病蟲害，綠化區(qū)域內(nèi)無(wú)雜草叢生。4.建筑物外觀整潔，墻面、門窗無(wú)污漬、破損，屋頂無(wú)雜物堆積。5.公共廁所清潔衛(wèi)生，無(wú)異味，定期消毒，設(shè)施設(shè)備完好。（二）環(huán)境衛(wèi)生保潔制度1.實(shí)行分片包干責(zé)任制，各部門負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。2.每天定時(shí)進(jìn)行清掃，及時(shí)清理垃圾雜物，保持校園環(huán)境整潔。3.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的保潔，如教室、食堂、圖書館、體育館等，增加清掃頻次。4.定期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。（三）校園綠化管理制度1.制定校園綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，增加綠化覆蓋率。2.加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等。3.保護(hù)綠化設(shè)施設(shè)備，不得隨意破壞或占用綠化區(qū)域。4.開展綠化宣傳教育活動(dòng)，提高師生的綠化保護(hù)意識(shí)。（四）環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核1.成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。2.檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、保潔工作落實(shí)情況等。3.對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行記錄和通報(bào)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的部門和個(gè)人進(jìn)行督促整改。4.將環(huán)境衛(wèi)生管理工作納入部門和個(gè)人的績(jī)效考核內(nèi)容，與獎(jiǎng)懲掛鉤。四、食品衛(wèi)生安全管理（一）食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)1.食品采購(gòu)符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，索證索票齊全有效。2.食品儲(chǔ)存條件符合要求，分類存放，隔墻離地，防止交叉污染。3.食品加工過(guò)程符合衛(wèi)生規(guī)范，生熟分開，煮熟煮透，防止食物中毒。4.餐飲具清洗消毒嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，消毒后的餐飲具應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5.食品從業(yè)人員持健康證上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴工作衣帽。（二）食品采購(gòu)與索證索票制度1.選擇具有合法資質(zhì)的食品供應(yīng)商，簽訂食品采購(gòu)合同。2.采購(gòu)食品時(shí)應(yīng)索取供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件。3.建立食品采購(gòu)臺(tái)賬，記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、采購(gòu)日期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息。（三）食品儲(chǔ)存與加工管理制度1.設(shè)立專門的食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好。2.食品應(yīng)分類分區(qū)存放，遵循先進(jìn)先出原則，避免食品過(guò)期變質(zhì)。3.食品加工場(chǎng)所應(yīng)保持清潔，配備必要的加工設(shè)備和設(shè)施，定期維護(hù)和消毒。4.食品加工人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保食品加工過(guò)程安全衛(wèi)生。5.加強(qiáng)對(duì)食品添加劑的管理，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用，不得超范圍、超劑量使用。（四）餐飲具清洗消毒制度1.配備足夠數(shù)量的餐飲具清洗消毒設(shè)備，如洗碗機(jī)、消毒柜等。2.餐飲具清洗消毒應(yīng)按照一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序進(jìn)行。3.消毒后的餐飲具應(yīng)存放在專用保潔柜內(nèi)，防止再次污染。4.定期對(duì)餐飲具消毒效果進(jìn)行檢測(cè)，確保消毒質(zhì)量。（五）食品從業(yè)人員健康管理制度1.食品從業(yè)人員每年應(yīng)進(jìn)行健康檢查，取得健康證后方可上崗。2.建立食品從業(yè)人員健康檔案，記錄健康檢查情況。3.食品從業(yè)人員應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換工作服。4.如發(fā)現(xiàn)食品從業(yè)人員患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病，應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。（六）食品衛(wèi)生安全檢查與監(jiān)督1.成立食品衛(wèi)生安全檢查小組，定期對(duì)學(xué)校食堂、小賣部等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查。2.檢查內(nèi)容包括食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、食品采購(gòu)與索證索票情況、食品儲(chǔ)存與加工情況、餐飲具清洗消毒情況、食品從業(yè)人員健康管理情況等。3.加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)責(zé)令整改，對(duì)違規(guī)行為依法依規(guī)進(jìn)行處理。4.定期組織師生對(duì)食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行滿意度調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果改進(jìn)工作。五、飲用水衛(wèi)生管理（一）飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)校提供的飲用水應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.水源應(yīng)安全可靠，無(wú)污染，經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格。3.飲用水處理設(shè)備應(yīng)正常運(yùn)行，消毒措施有效，水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。（二）飲用水設(shè)施設(shè)備管理1.建立飲用水設(shè)施設(shè)備臺(tái)賬，記錄設(shè)施設(shè)備的名稱、型號(hào)、安裝位置、維護(hù)保養(yǎng)情況等信息。2.定期對(duì)飲用水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，包括清洗、消毒、更換濾芯等。3.確保飲用水設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換。（三）飲用水水質(zhì)檢測(cè)制度1.委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)定期對(duì)學(xué)校飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。2.建立飲用水水質(zhì)檢測(cè)檔案，記錄檢測(cè)結(jié)果和檢測(cè)時(shí)間。3.如發(fā)現(xiàn)飲用水水質(zhì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行處理，停止供水，直至水質(zhì)達(dá)標(biāo)。（四）飲用水衛(wèi)生宣傳教育1.開展飲用水衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，向師生普及飲用水衛(wèi)生知識(shí)。2.告知師生如何正確飲用開水，避免飲用生水。3.提醒師生注意飲用水衛(wèi)生安全，如發(fā)現(xiàn)飲用水有異味、異色等異常情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告。六、傳染病防控管理（一）傳染病防控工作機(jī)制1.建立健全傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，確保防控工作有序開展。2.制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力。3.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時(shí)獲取傳染病防控信息和技術(shù)支持。（二）傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.衛(wèi)生室負(fù)責(zé)師生傳染病疫情的監(jiān)測(cè)工作，建立晨檢、午檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的學(xué)生和教職工。2.如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校公共衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。3.按照國(guó)家傳染病報(bào)告制度，及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔?，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。（三）傳染病疫情處置措施1.對(duì)疑似傳染病病例進(jìn)行隔離觀察，避免疫情擴(kuò)散。2.配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查工作，提供相關(guān)信息和資料。3.根據(jù)疫情情況，采取停課、封閉校園等防控措施，防止疫情進(jìn)一步蔓延。4.對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面消毒，加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保持空氣流通。5.做好師生及家長(zhǎng)的宣傳解釋工作，穩(wěn)定情緒，消除恐慌心理。（四）預(yù)防接種與疫苗管理1.按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序，組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種，確保接種率達(dá)到國(guó)家要求。2.建立預(yù)防接種檔案，記錄學(xué)生的接種情況。3.加強(qiáng)對(duì)疫苗的管理，嚴(yán)格按照疫苗儲(chǔ)存、運(yùn)輸要求進(jìn)行儲(chǔ)存和運(yùn)輸，確保疫苗質(zhì)量安全。七、健康教育與健康促進(jìn)（一）健康教育課程設(shè)置1.將健康教育納入學(xué)校課程體系，保證每周有一定課時(shí)用于健康教育教學(xué)。2.健康教育課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面。3.采用多種教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、實(shí)踐操作、小組討論等，提高健康教育教學(xué)效果。（二）健康教育活動(dòng)開展1.定期舉辦健康知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家為師生講解常見疾病的預(yù)防、健康生活方式等知識(shí)。2.開展主題健康教育活動(dòng)，如“世界衛(wèi)生日”“全國(guó)愛眼日”“全國(guó)愛牙日”等主題宣傳活動(dòng)。3.利用校園廣播電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及健康知識(shí)，傳播健康理念。4.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、健康體檢等，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。（三）健康促進(jìn)措施1.營(yíng)造健康的校園環(huán)境，如合理規(guī)劃校園布局，增加體育鍛煉設(shè)施設(shè)備等。2.鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，保證每天有適量的體育活動(dòng)時(shí)間。3.加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立心理咨詢室，為師生提供心理咨詢服務(wù)，幫助師生緩解壓力，保持良好的心態(tài)。4.倡導(dǎo)健康的生活方式，如合理膳食、戒煙限酒、規(guī)律作息等，引導(dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。八、公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備管理（一）公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)校應(yīng)配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，如洗手設(shè)施、消毒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、垃圾處理設(shè)施等。2.洗手設(shè)施應(yīng)安裝在教學(xué)樓、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所，數(shù)量應(yīng)滿足師生使用需求。3.消毒設(shè)備應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況配備，如紫外線燈、噴霧器、消毒柜等，確保消毒效果。4.通風(fēng)設(shè)備應(yīng)保證教室、宿舍等場(chǎng)所通風(fēng)良好，及時(shí)排出室內(nèi)污濁空氣。5.垃圾處理設(shè)施應(yīng)分類設(shè)置，定期清理，保持垃圾處理場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。（二）公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備維護(hù)與更新1.建立公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)。2.發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞或故障，應(yīng)及時(shí)維修或更換，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。3.根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際需求，適時(shí)更新公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化水平。（三）公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備使用管理1.制定公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備使用規(guī)范，指導(dǎo)師生正確使用設(shè)施設(shè)備。2.加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備使用情況的監(jiān)督檢查，防止違規(guī)使用和損壞設(shè)施設(shè)備。3.對(duì)因違規(guī)使用或人為損壞造成的設(shè)施設(shè)備損失，應(yīng)追究相關(guān)人員的責(zé)任。九、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的指揮和協(xié)調(diào)。2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，負(fù)責(zé)日常工作的組織和實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門開展應(yīng)急處置工作。3.各部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的具體落實(shí)，如人員疏散、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等。（二）應(yīng)急預(yù)案制定與演練1.制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的基本原則、組織機(jī)構(gòu)、處置流程、保障措施等內(nèi)容。2.定期組織師生開展應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急處置能力。3.根據(jù)演練情況，及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，并做好演練記錄和總結(jié)。（三）應(yīng)急處置流程1.事件報(bào)告：一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。2.現(xiàn)場(chǎng)處置：迅速組織人員對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，采取隔離、救治、消毒等措施，防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大。3.信息發(fā)布：及時(shí)