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文檔簡介
山東省濟南市市中區(qū)實驗中學2026屆生物高三上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組從某湖泊中選取了四種不同的生物,并對其消化道內食物組成進行了分析,結果如下表所示。下列說法正確的是()生物種類魚甲河蝦魚乙水蚤消化道內食物組成魚乙、河蝦水蚤、小球藻水蚤、河蝦小球藻A.小球藻、水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B.表中生物形成的食物網(wǎng)共有4條食物鏈C.魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級最高D.河蝦與水蚤二者間的關系是捕食和競爭2.下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了能量的多級利用B.有機肥被利用離不開細菌和真菌的作用C.蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物D.有機肥可以直接被植物吸收,經(jīng)篩管到達莖葉3.下列化學試劑在實驗1與實驗2中的作用最為相似的是()選項化學試劑實驗1實驗2A聚乙二醇制備雜交瘤細胞植物體細胞雜交B蔗糖探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用觀察植物細胞的質壁分離和復原C鹽酸觀察根尖分生組織細胞有絲分裂探究pH對α-淀粉酶活性的影響D氯化鈉DNA的粗提取與鑒定腐乳的制作A.A B.B C.C D.D4.下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是()A.胚胎移植操作中被移植胚胎不一定均由受精卵發(fā)育而來B.胚胎干細胞的培養(yǎng)可加入胚胎成纖維細胞促進其分化C.胚胎移植能充分發(fā)揮良種畜的繁殖潛能D.試管動物的大部分胚胎發(fā)育階段仍在體內進行5.下列判斷細胞死活的方法,不正確的是A.若細胞被臺盼藍染液染色,則表明該細胞為活細胞B.若黑藻細胞中葉綠體在運動,則表明該細胞為活細胞C.若細胞中線粒體被健那綠染色,則表明該細胞為活細胞D.若洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分離,則表明該細胞為活細胞6.研究人員將32P標記的T2噬菌體與無32p標記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物。下列敘述正確的是()A.該實驗可證明T2噬菌體的蛋白質外殼留在了大腸桿菌外B.該實驗完成后所得的全部子代噬菌體中均含有32PC.若不進行攪拌處理,則沉淀物中的放射性會明顯增強D.若混合培養(yǎng)時間過長,則上清液中的放射性會增強7.下列有關雙鏈DNA結構和復制的敘述,正確的是()A.不同DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比例具有特異性B.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈間通過磷酸二酯鍵相互連接C.細胞中DNA復制離不開解旋酶、Taq酶、引物、dNTP等D.邊解旋、邊配對可以降低DNA復制的差錯8.(10分)下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術應用的敘述,正確的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C.果醋制作過程中發(fā)酵液pH逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵二、非選擇題9.(10分)細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時,可通過降解自身大分子物質或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細胞自噬的信號調控過程,其中AKT和mTor是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。請回答下列問題:(1)與細胞自噬有關的細胞器主要是____,該細胞器的主要功能是_______。(2)據(jù)圖1所示,當營養(yǎng)物質充足時,胰島素與特異性受體結合,激活AKT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進________,另一方面可促進___,并且進一步激活了mTor,從而抑制_______。(3)細胞凋亡是指____。(4)據(jù)圖2所示,當環(huán)境中營養(yǎng)物質或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞會啟動細胞自噬過程,其意義是________;如果上述過程無法滿足細胞代謝需要,酵母細胞則啟動細胞凋亡程序。(5)總結細胞自噬和細胞凋亡的共同點:________。(答出兩點即可)10.(14分)2019諾貝爾生理學或醫(yī)學獎讓我們獲知細胞適應氧氣變化的分子機制。人們對氧感應和氧穩(wěn)態(tài)調控的研究開始于一種糖蛋白激素——促紅細胞生成素(EPO),EPO作用機理如圖1所示:當氧氣缺乏時,腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細胞,調控該反應的“開關”是一種蛋白質——缺氧誘導因子(HIF)。研究還發(fā)現(xiàn),正常氧氣條件下,細胞內的HIF會被蛋白酶降解,缺氧環(huán)境下,HIF會促進缺氧相關基因的表達,使人體細胞適應缺氧環(huán)境?;卮鹣铝袉栴}。(1)據(jù)圖分析,紅細胞數(shù)量與EPO的分泌量之間存在______調節(jié)機制。(2)人體劇烈運動一段時間后,人體細胞產(chǎn)生HIF______(填增多或減少),引起缺氧相關基因的表達,這個過程需要的原料有_____________________。(3)青海多巴國家高原體育訓練基地海拔2366米,中長跑運動員在比賽前常常到該基地訓練一段時間,從氧穩(wěn)態(tài)調控角度分析中長跑運動員前去訓練的原因是:該訓練基地海拔較高氧氣稀薄,刺激運動員__________________________,保證比賽時細胞得到足夠的氧氣和能量供給。(4)腫瘤的生長需要生成大量的血管以供應營養(yǎng),腫瘤快速生長使內部缺氧,誘導HIF的合成,從而促進血管生成和腫瘤長大。請據(jù)此提出治療腫瘤的措施:____________________。11.(14分)二倍體生物(2n)體細胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n–1)。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體?,F(xiàn)有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活?;卮鹣铝袉栴}:(1)野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體?___________。(2)若選用單體與二倍體進行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論___________。12.番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號染色體)。下圖為三體番茄的減數(shù)分裂聯(lián)會示意圖,圖中形成1個二價體和1個單價體,即3條同源染色體中任意2條隨機地配對聯(lián)會,另1條染色體不能配對;減數(shù)第一次分裂后期,組成二價體的2條同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞任意一極。請分析回答下列問題:(1)繪出三體番茄減數(shù)第一次分裂中期圖解______(請在答題卡相應方框中作圖,圖中只需包含5、6號染色體即可,并用“5”、“6”在圖中標明。)。(2)設三體番茄的基因型為aaBbb,則花粉的基因型及比例為____;根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂2次所得子細胞的基因型為__________。(3)從變異角度分析,三體番茄的形成屬于__________。(4)以馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄為父本,以正常葉的三體番茄為母本(純合體)進行雜交。試回答下列問題:①若C(或c)基因不在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現(xiàn)型及比例為________。②若C(或c)基因在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現(xiàn)型及比例為__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
從消化道中的食物組成來看,河蝦捕食水蚤、小球藻,水蚤捕食小球藻,魚乙捕食水蚤、河蝦,魚甲捕食魚乙、河蝦,故形成的食物鏈有:小球藻→水蚤→魚乙→魚甲,小球藻→水蚤→河蝦→魚乙→魚甲,小球藻→水蚤→河蝦→魚甲,小球藻→河蝦→魚乙→魚甲,小球藻→河蝦→魚甲?!驹斀狻緼、小球藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,但水蚤屬于初級消費者,A錯誤;B、表中生物形成的食物網(wǎng)共有5條食物鏈,B錯誤;C、魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中處于3、4兩個營養(yǎng)級,魚甲處于3、4、5三個營養(yǎng)級,因此處于最高營養(yǎng)級的生物是魚甲,C錯誤;D、河蝦與水蚤二者的種間關系是捕食和競爭,D正確。故選D?!军c睛】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結構和種間關系,側重考查信息能力和理解能力。2、D【解析】
分析題圖:圖示表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;人是消費者,會產(chǎn)生生活垃圾;蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;蚓糞、殘渣作為肥料還田可以促進物質循環(huán)再利用;蚯蚓的雌體可以制成動物蛋白;圖中多途徑可提高該系統(tǒng)中能量的利用率?!驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了物質循環(huán)利用和能量的多級利用,A正確;BD、有機肥需要細菌和真菌等分解者的分解作用才能被植物吸收利用,B正確,D錯誤;C、蚯蚓屬于分解者,生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物,C正確。故選D。3、A【解析】
本題考查高中生物課本上的一些基礎實驗,包括制備雜交瘤細胞和植物體細胞雜交實驗、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用和觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗、觀察根尖分生組織細胞有絲分裂和探究pH對α-淀粉酶活性的影響實驗、DNA的粗提取與鑒定和腐乳的制作實驗,回憶這些實驗的選材、處理、試劑的選擇、實驗結果與結論等,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、聚乙二醇在“制備雜交瘤細胞”和“植物體細胞雜交”實驗都起促融劑的作用,即誘導細胞融合,A正確;B、“觀察植物細胞的質壁分離與復原”實驗中,蔗糖用于配制高滲溶液,而“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,蔗糖用作于反應底物,B錯誤;C、.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,鹽酸用于配制解離液,而在“探究pH對a-淀粉酶活性的影響”實驗中,鹽酸用于制造酸性環(huán)境,C錯誤;D、在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中,氯化鈉用于提取DNA,而在“腐乳的制作”實驗中,氯化鈉用于防止雜菌污染、調節(jié)風味等,D錯誤。故選A。4、B【解析】
動物胚胎發(fā)育的過程:過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。①卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加。②桑椹胚:32個細胞左右的胚胎(之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞)。③囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化)。④原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔.(細胞分化在胚胎期達到最大限度)?!驹斀狻緼、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來的,也可以是胚胎分割獲得的,A錯誤;B、胚胎干細胞的培養(yǎng)可加入胚胎成纖維細胞促進其分化,B正確;C、胚胎分割移植能充分發(fā)揮良種畜的繁殖潛能,C錯誤;D、早期胚胎發(fā)育在體外進行,然后移入子宮后進一步發(fā)育,而子宮與外界相通,不屬于生物體內,D錯誤。故選B。5、A【解析】
本題涉及到細胞的有關內容,判斷細胞死活的方法有很多,活細胞生物膜具有選擇透過性,細胞死亡后就會失去這一特性,活細胞的細胞質具有流動性,細胞死亡后,細胞質不再運動,健那綠是活細胞染色劑,只能將活細胞中的線粒體染成藍綠色,成熟的植物細胞能夠發(fā)生質壁分離和復原的說明細胞有活性?!驹斀狻緼、臺盼藍屬于大分子物質,不能進入細胞膜,只有細胞死亡后,才能進入細胞,所以能夠被臺盼藍染色的細胞是死亡的細胞;A錯誤;
B、活細胞的葉綠體能過隨著細胞質的運動而運動,所以葉綠體能夠運動的細胞屬于活細胞;B正確;
C、健那綠屬于活細胞線粒體專一性染色劑,能夠將活細胞中的線粒體染成藍綠色,細胞質接近于無色,死亡細胞的線粒體不能被染上顏色,C正確;
D、成熟的植物細胞的原生質層相當于半透膜,所以,活細胞可以發(fā)生質壁分離和復原現(xiàn)象,死亡的細胞不能發(fā)生質壁分離,D正確。
故選A?!军c睛】本題總結了幾個判斷細胞是否有活性的方法,這幾個方法就是對課本試驗的總結,所以關鍵的是掌握課本有關試驗內容,靈活運用課本知識。6、D【解析】
1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質?!驹斀狻緼、該實驗只能證明T2噬菌體的DNA進入了大腸桿菌內,不能說明噬菌體的蛋白質外殼留在了大腸桿菌外,可通過標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗來證明噬菌體的蛋白質外殼留在了大腸桿菌外面,A錯誤;B、DNA復制為半保留復制,噬菌體DNA新鏈的合成利用的是大腸桿菌中沒有帶標記的脫氧核苷酸,培養(yǎng)時間內噬菌體可能增殖多代,故該實驗完成后可能會出現(xiàn)不含有標記的子代噬菌體,B錯誤;C、實驗過程中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌外的噬菌體和大腸桿菌分離,若不進行攪拌處理,離心后噬菌體的蛋白質外殼吸附在大腸桿菌表面隨大腸桿菌一起進入沉淀物中,但噬菌體蛋白質外殼不含有標記,故沉淀物中的放射性不會明顯增強,C錯誤;D、若混合培養(yǎng)時間過長,則會導致大腸桿菌裂解、釋放含有標記的噬菌體,上清液中放射性會增強,D正確。故選D。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求考生識記噬菌體的結構,明確噬菌體沒有細胞結構;識記噬菌體繁殖過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌;識記噬菌體侵染細菌實驗步驟,能結合所學的知識準確判斷各選項。7、D【解析】
DNA的雙螺旋結構:DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則;DNA分子復制的特點:半保留復制;邊解旋邊復制,兩條子鏈的合成方向是相反的?!驹斀狻緼、在雙鏈DNA中,嘌呤堿基和嘧啶堿基互補配對,故不同DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比例數(shù)相等,無特異性,A錯誤;B、DNA兩條脫氧核苷酸鏈間通過氫鍵相互連接,B錯誤;C、細胞中DNA復制離不開解旋酶和引物等,但dNTP和Taq酶是在體外PCR擴增時的條件,C錯誤;D、DNA分子結構中儲存著遺傳信息,邊解旋、邊遵循(堿基互補)配對原則的復制方式可以降低DNA復制的差錯,D正確。故選D?!军c睛】解答此題需要熟記DNA分子結構和復制的相關知識,并能區(qū)分DNA分子復制與PCR技術的聯(lián)系與區(qū)別。8、B【解析】
制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,制作酸奶的乳酸菌屬于厭氧菌,只能在無氧條件下繁殖,制作果醋的醋酸菌的代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型;腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達的白色菌絲。毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸?!驹斀狻咳樗峋且环N嚴格的厭氧菌,有氧氣存在時,其發(fā)酵會受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中,應一致處于密閉狀態(tài),否則會導致發(fā)酵失敗,A錯誤;家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環(huán)境,有多種微生物參與發(fā)酵過程,因此均不是純種發(fā)酵,B正確;果醋制作過程中,醋酸菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低;果酒制作過程中,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳與酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低,因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低,C錯誤;毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶參與腐乳發(fā)酵,D錯誤。二、非選擇題9、溶酶體分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌葡萄糖進入細胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP細胞白噬的發(fā)生由基因決定的細胞自動結束生命的過程為細胞生命活動提供ATP(能量)都受基因控制;都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程;都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用【解析】
本題以“酵母細胞自噬的信號調控過程”示意圖為情境,考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關生物學問題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點,據(jù)此圍繞細胞器的結構與功能、有氧呼吸過程、細胞凋亡的內涵等相關知識,結合題意對各問題進行分析解答?!驹斀狻?1)由題意“細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制”可知:與細胞自噬有關的細胞器主要是溶酶體。溶酶體的主要功能是:分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。(2)分析圖1可知:當營養(yǎng)物質充足時,胰島素與特異性受體結合,激活AKT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可促進葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP,并且進一步激活了mTor,從而抑制細胞白噬的發(fā)生。(3)細胞凋亡是指由基因決定的細胞自動結束生命的過程。(4)分析圖2可知:當環(huán)境中營養(yǎng)物質或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞會啟動細胞自噬過程,其意義是為細胞生命活動提供ATP(能量)。(5)細胞自噬和細胞凋亡的共同點是:都受基因控制;都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程;都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用。10、反饋增多核糖核苷酸、氨基酸產(chǎn)生更多的促紅細胞生成素,促進機體產(chǎn)生更多的紅細胞,提高血液運輸氧氣的能力研制藥物降低癌細胞內HIF的含量【解析】
題意分析,促紅細胞生成素(EPO)是由腎臟分泌的一種糖蛋白激素;當氧氣缺乏時,在缺氧誘導因子(HIF)
的調控下,腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細胞;正常氧氣條件下,細胞內的HIF會被蛋白酶降解,缺氧環(huán)境下,HIF會促進缺氧相關基因的表達,使人體細胞適應缺氧環(huán)境。【詳解】(1)據(jù)圖分析,當紅細胞數(shù)量增多時,血液中氧分壓升高會抑制腎臟中氧感受器產(chǎn)生產(chǎn)生興奮,進而抑制了EPO的分泌量,顯然紅細胞數(shù)量與EPO的分泌量之間存在反饋調節(jié)機制。(2)人體劇烈運動一段時間后,由于缺少氧氣,則細胞產(chǎn)生的HIF增多,引起缺氧相關基因的表達,即基因通過轉錄和翻譯指導蛋白質生成的過程,在該過程中需要的原料依次為核糖核苷酸、氨基酸。(3)根據(jù)題意分析,中長跑運動員在比賽前常常到海拔較高的訓練基地訓練,可能是因為該地海拔較高,氧氣稀薄,刺激運動員產(chǎn)生更多的促紅細胞生成素,促進機體產(chǎn)生更多的紅細胞,提高血液運輸氧氣的能力,保證比賽時細胞得到足夠的氧氣和能量供給。(4)根據(jù)題意分析,誘導HIF的合成會促進血管生成和腫瘤長大,則可以研制藥物降低癌細胞內HIF的含量,進而達到治療腫瘤的目的?!军c睛】認真閱讀題干獲取有效信息是解答本題的關鍵,能夠根據(jù)題干信息弄清楚缺氧條件下、促紅細胞生成素(EPO)
、缺氧誘導因子(HIF)
與生成新的紅細胞之間的關系是解答本題的另一關鍵!11、24不能實驗思路:選用各對染色體相應的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例預期實驗結果及結論:若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因就不位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上【解析】
根據(jù)題意分析可知:二倍體生物(2n)體細胞中,染色體多一條稱為三體,染色體少一條稱為缺體,屬于染色體數(shù)目變異。在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,分配到兩個子細胞中去。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極?!驹斀狻浚?)野生煙草中2n=48,說明有24對同源染色體,每一對同源染色體多一條都會形成一種三體,故野生煙草中有24種三體植株。無論G/g基因在不在三體上,純合的三體與純合的二倍體雜交,后代都不會發(fā)生性狀分離,所以不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體。(2)各對染色體相應的綠株單體純合植株中,若G基因在單體上,則單體基因型為G0,能產(chǎn)生含G基因和不含G基因的兩種數(shù)量相等的配子,若G基因不在單體上,則單體基因型為GG,產(chǎn)生的配子都含G基因,黃綠株的二倍體基因型為gg,若為G0×gg,后代會出現(xiàn)黃綠株:綠株=1:1,而GG×gg,后代均為綠株。所以可選用各對染色體相應的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例。若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因不位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上。【點睛】
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