PAGE幼兒手衛(wèi)生清潔消毒制度一、總則1.目的為有效預(yù)防和控制幼兒感染性疾病的傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本手衛(wèi)生清潔消毒制度。通過規(guī)范幼兒手衛(wèi)生清潔消毒工作流程，提高全體教職工對幼兒手衛(wèi)生的重視程度，確保幼兒在園期間手部清潔衛(wèi)生，減少因手部接觸傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)。2.適用范圍本制度適用于本園全體幼兒、教職工以及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.基本原則遵循預(yù)防為主、科學(xué)規(guī)范、全面覆蓋、持續(xù)改進(jìn)的原則。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和幼兒園的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的手衛(wèi)生清潔消毒措施。二、職責(zé)分工1.園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排幼兒園手衛(wèi)生清潔消毒工作，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持。監(jiān)督檢查制度的執(zhí)行情況，對存在的問題及時進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，確保手衛(wèi)生清潔消毒工作有效開展。2.保健醫(yī)生職責(zé)制定幼兒手衛(wèi)生清潔消毒工作計(jì)劃和方案，指導(dǎo)教職工正確實(shí)施手衛(wèi)生清潔消毒措施。定期對幼兒手衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和評估，對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見。開展手衛(wèi)生相關(guān)知識的培訓(xùn)和宣傳，提高教職工和幼兒的手衛(wèi)生意識。3.教師職責(zé)按照本制度要求，組織幼兒進(jìn)行手衛(wèi)生清潔消毒活動。教育幼兒養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確洗手方法。在日常工作中，關(guān)注幼兒的手部衛(wèi)生情況，及時提醒幼兒洗手，對弄臟的手及時進(jìn)行清潔消毒。4.后勤人員職責(zé)負(fù)責(zé)提供充足的洗手設(shè)施、消毒用品等物資保障。定期對洗手設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和清潔，確保其正常使用。按照規(guī)定對幼兒園環(huán)境進(jìn)行清潔消毒，包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場所，減少環(huán)境中的病原體傳播。三、手衛(wèi)生清潔消毒標(biāo)準(zhǔn)與要求1.洗手設(shè)施要求幼兒園內(nèi)應(yīng)配備足夠數(shù)量的洗手設(shè)施，確保每個班級、活動區(qū)域以及食堂、衛(wèi)生間等場所均有方便使用的洗手設(shè)備。洗手設(shè)施應(yīng)包括流動水洗手裝置、洗手液或肥皂、干手用品（如紙巾、干手器等）。流動水洗手裝置應(yīng)保證水流充足、水溫適宜，易于操作。洗手液或肥皂應(yīng)放置在易于幼兒取用的位置，且應(yīng)選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)、對幼兒皮膚刺激性小的產(chǎn)品。干手用品應(yīng)保持清潔、充足供應(yīng)，定期更換。2.洗手方法采用七步洗手法，具體步驟為：掌心相對，手指并攏相互揉搓；手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；必要時增加對手腕的清洗。洗手時應(yīng)使用流動水充分濕潤雙手，取適量洗手液或肥皂，按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手，每個步驟至少揉搓15秒，確保雙手各個部位都能得到清潔。揉搓完畢后，用流動水徹底沖洗雙手，然后用干手用品擦干雙手。3.消毒要求當(dāng)手部沒有明顯可見污染物時，可采用速干手消毒劑進(jìn)行手部消毒。使用時，取適量速干手消毒劑于掌心，按照七步洗手法揉搓雙手，使消毒劑覆蓋手部各個部位，直至消毒劑干燥。當(dāng)手部有明顯可見污染物時，應(yīng)先使用流動水和洗手液或肥皂按照七步洗手法洗手，然后再進(jìn)行手部消毒。消毒用品應(yīng)選用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，嚴(yán)格按照產(chǎn)品說明書的要求進(jìn)行配制和使用。定期對消毒用品進(jìn)行質(zhì)量檢查，確保其有效性和安全性。四、幼兒手衛(wèi)生清潔消毒流程1.入園時幼兒入園時，在園門口由保健醫(yī)生或值班教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手部清潔消毒。使用速干手消毒劑對手部進(jìn)行消毒，確保手部清潔衛(wèi)生后再進(jìn)入園內(nèi)。2.進(jìn)餐前教師組織幼兒在教室或餐廳按照七步洗手法洗手，洗手后用干手用品擦干雙手。洗手過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真揉搓雙手，確保手部各個部位都能得到清潔。3.戶外活動后幼兒戶外活動結(jié)束后，回到教室或指定區(qū)域，先使用速干手消毒劑對手部進(jìn)行消毒，然后再按照七步洗手法洗手。洗手后用干手用品擦干雙手，以去除戶外活動過程中沾染的灰塵、細(xì)菌等污染物。4.如廁后幼兒如廁后，在衛(wèi)生間按照七步洗手法洗手，洗手后用干手用品擦干雙手。教師應(yīng)教育幼兒養(yǎng)成如廁后洗手的良好習(xí)慣，確保手部清潔，防止細(xì)菌傳播。5.午睡起床后幼兒午睡起床后，先使用速干手消毒劑對手部進(jìn)行消毒，然后再按照七步洗手法洗手。洗手后用干手用品擦干雙手，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)的活動。6.離園時幼兒離園時，在園門口由保健醫(yī)生或值班教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手部清潔消毒。使用速干手消毒劑對手部進(jìn)行消毒，確保手部清潔衛(wèi)生后再離開幼兒園。五、清潔消毒記錄與監(jiān)測1.記錄要求各班級應(yīng)建立幼兒手衛(wèi)生清潔消毒記錄臺賬，詳細(xì)記錄每日幼兒手衛(wèi)生清潔消毒的時間、地點(diǎn)、人員等信息。記錄應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，不得漏記、錯記。保健醫(yī)生應(yīng)定期對各班級的手衛(wèi)生清潔消毒記錄進(jìn)行檢查和審核，確保記錄符合要求。對記錄中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，督促班級教師進(jìn)行整改。2.監(jiān)測方法保健醫(yī)生應(yīng)定期對幼兒手衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)測，可采用涂抹采樣的方法，對幼兒手部進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，檢測手部細(xì)菌菌落總數(shù)。監(jiān)測頻率為每月至少一次，每次隨機(jī)抽取一定數(shù)量的幼兒進(jìn)行檢測。同時，觀察幼兒的手部衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況，如洗手頻率、洗手方法的正確性等，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。3.結(jié)果分析與反饋對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行分析，評估幼兒手衛(wèi)生清潔消毒工作的效果。如發(fā)現(xiàn)手部細(xì)菌菌落總數(shù)超標(biāo)或幼兒手衛(wèi)生習(xí)慣存在問題，應(yīng)及時查找原因，采取針對性的改進(jìn)措施。將監(jiān)測結(jié)果和分析情況及時反饋給各班級教師，督促其加強(qiáng)手衛(wèi)生清潔消毒工作的落實(shí)。同時，向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)監(jiān)測結(jié)果，為幼兒園手衛(wèi)生清潔消毒工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。六、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)內(nèi)容定期組織教職工參加手衛(wèi)生相關(guān)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒手衛(wèi)生的重要性、洗手方法、消毒要求、清潔消毒流程等。培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，提高教職工對手衛(wèi)生清潔消毒工作的認(rèn)識和操作技能。邀請專業(yè)的衛(wèi)生防疫人員進(jìn)行培訓(xùn)，傳授最新的手衛(wèi)生知識和消毒技術(shù)，解答教職工在工作中遇到的問題。2.培訓(xùn)方式采用集中培訓(xùn)、現(xiàn)場演示、視頻教學(xué)等多種方式相結(jié)合，確保培訓(xùn)效果。集中培訓(xùn)時，組織教職工集中學(xué)習(xí)手衛(wèi)生相關(guān)知識和制度要求；現(xiàn)場演示由保健醫(yī)生或?qū)I(yè)人員在實(shí)際操作現(xiàn)場進(jìn)行示范，指導(dǎo)教職工正確進(jìn)行手衛(wèi)生清潔消毒操作；視頻教學(xué)可播放手衛(wèi)生清潔消毒的教學(xué)視頻，讓教職工更加直觀地了解操作方法。定期組織培訓(xùn)考核，檢驗(yàn)教職工對手衛(wèi)生知識的掌握程度和操作技能水平。對考核合格的教職工頒發(fā)培訓(xùn)合格證書，對考核不合格的教職工進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn)，直至其掌握相關(guān)知識和技能。3.宣傳教育通過多種形式向幼兒宣傳手衛(wèi)生知識，如在教室張貼洗手流程圖、播放洗手兒歌、開展手衛(wèi)生主題活動等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。向家長宣傳幼兒手衛(wèi)生的重要性，指導(dǎo)家長在家中培養(yǎng)幼兒良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，如提醒幼兒飯前便后洗手、正確洗手方法等。通過家園共育，共同做好幼兒的手衛(wèi)生保健工作。七、物資管理1.物資采購按照幼兒手衛(wèi)生清潔消毒工作的實(shí)際需求，定期采購洗手液、肥皂、速干手消毒劑、紙巾、干手器等消毒用品和洗手設(shè)施。采購時應(yīng)選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)商，確保所采購的物資符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求。建立物資采購臺賬，詳細(xì)記錄采購物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、供應(yīng)商、采購日期等信息。采購臺賬應(yīng)妥善保存，以備查閱。2.物資儲存設(shè)立專門的物資儲存?zhèn)}庫，保持倉庫干燥、通風(fēng)良好。消毒用品和洗手設(shè)施應(yīng)分類存放，避免相互污染。儲存環(huán)境應(yīng)符合物資的保存要求，防止物資變質(zhì)、損壞。定期對物資進(jìn)行盤點(diǎn)，確保物資數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好。對過期或損壞的物資及時進(jìn)行清理和更換，保證物資的正常供應(yīng)。3.物資發(fā)放建立物資發(fā)放制度，根據(jù)各班級和部門的實(shí)際需求，定期發(fā)放消毒用品和洗手設(shè)施。發(fā)放時應(yīng)做好記錄，注明發(fā)放物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)取部門或人員等信息。加強(qiáng)對物資發(fā)放的管理，防止物資浪費(fèi)和丟失。對領(lǐng)取的物資，使用部門應(yīng)合理使用，如有剩余應(yīng)及時退回倉庫。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查園領(lǐng)導(dǎo)定期對幼兒園手衛(wèi)生清潔消毒工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，查看洗手設(shè)施是否正常使用、消毒用品是否配備充足、幼兒手衛(wèi)生清潔消毒流程是否落實(shí)等情況。對發(fā)現(xiàn)的問題及時下達(dá)整改通知，要求相關(guān)部門或人員限期整改。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，每天對各班級的手衛(wèi)生清潔消毒情況進(jìn)行巡查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不規(guī)范的操作行為。對違反手衛(wèi)生清潔消毒制度的行為進(jìn)行記錄，并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2.考核機(jī)制建立手衛(wèi)生清潔消毒工作考核機(jī)制，將手衛(wèi)生清潔消毒工作納入教職工績效考核內(nèi)容?？己酥笜?biāo)包括洗手設(shè)施的維護(hù)情況、消毒用品的