PAGE疫情期間學(xué)生手衛(wèi)生制度一、總則（一）目的為有效防控疫情，保障學(xué)生身體健康，特制定本手衛(wèi)生制度，規(guī)范學(xué)生在疫情期間的手部清潔行為，降低病毒傳播風(fēng)險。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]全體在校學(xué)生。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則強(qiáng)調(diào)通過加強(qiáng)手衛(wèi)生管理，預(yù)防疫情傳播，將病毒感染風(fēng)險控制在最低限度。2.科學(xué)規(guī)范原則依據(jù)科學(xué)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行手部清潔操作。3.全員參與原則鼓勵全體學(xué)生積極參與手衛(wèi)生行動，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、手衛(wèi)生要求（一）洗手時機(jī)1.飯前便后在進(jìn)食前和排便后，務(wù)必及時洗手，去除手上可能沾染的細(xì)菌和病毒。2.接觸公共物品后如觸摸樓梯扶手、電梯按鈕、教室桌椅等公共物品后，應(yīng)立即洗手，防止交叉感染。3.外出歸來從校外返回學(xué)校后，第一時間洗手，避免將外界的病原體帶入校園。4.咳嗽或打噴嚏后用紙巾或手肘捂住口鼻后，及時洗手，防止飛沫傳播的病菌經(jīng)手接觸其他物品或人員。5.體育運(yùn)動后運(yùn)動過程中手部可能接觸各種器材和地面，運(yùn)動結(jié)束后應(yīng)洗手，保持手部清潔。（二）洗手方法1.流動水洗手使用流動的清水沖洗雙手，使水能夠充分覆蓋手部各個部位，帶走污垢和細(xì)菌。2.七步洗手法掌心相對，手指并攏，相互揉搓。手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行。掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。必要時增加對手腕的清洗，雙手交換進(jìn)行。每個步驟至少揉搓15秒，以確保手部各個部位都能得到充分清潔。（三）手消毒1.當(dāng)手部沒有明顯可見污染物時，可選用含酒精的免洗手消毒劑進(jìn)行手部消毒。2.將適量的免洗手消毒劑均勻涂抹在雙手掌心、手背、手指、指縫、手腕等部位，按照七步洗手法的動作進(jìn)行揉搓，直至消毒劑完全干燥。3.注意避免在皮膚上殘留過多消毒劑，以免引起皮膚不適。三、手衛(wèi)生設(shè)施配備（一）洗手設(shè)施1.在學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等學(xué)生活動頻繁的場所，應(yīng)配備充足的洗手設(shè)施，包括水龍頭、洗手液或肥皂等。2.水龍頭應(yīng)采用感應(yīng)式或腳踏式，避免手動接觸，減少交叉污染風(fēng)險。3.洗手液或肥皂應(yīng)放置在易于取用的位置，且保證其質(zhì)量和供應(yīng)充足，定期更換。（二）手消毒設(shè)施1.在教室、圖書館、體育館等公共區(qū)域，應(yīng)設(shè)置適量的免洗手消毒劑供應(yīng)點(diǎn)，方便學(xué)生隨時進(jìn)行手部消毒。2.免洗手消毒劑應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的消毒效果和安全性，且易于使用和保存。四、宣傳教育（一）宣傳內(nèi)容1.向?qū)W生宣傳疫情期間手衛(wèi)生的重要性，強(qiáng)調(diào)手部清潔是預(yù)防病毒傳播的關(guān)鍵措施之一。2.詳細(xì)介紹洗手時機(jī)、洗手方法和手消毒的正確操作，通過圖文并茂的方式讓學(xué)生易于理解和掌握。3.普及疫情防控知識，包括病毒傳播途徑、如何正確佩戴口罩等相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生全面了解疫情防控要求。（二）宣傳方式1.開展主題班會組織各班召開手衛(wèi)生主題班會，通過講解、演示、互動等方式，向?qū)W生傳授手衛(wèi)生知識和技能。2.制作宣傳海報在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍等顯著位置張貼手衛(wèi)生宣傳海報，內(nèi)容簡潔明了，吸引學(xué)生關(guān)注。3.播放宣傳視頻利用學(xué)校多媒體設(shè)備，播放手衛(wèi)生宣傳視頻，生動形象地展示正確的洗手和消毒方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.發(fā)放宣傳資料為學(xué)生發(fā)放手衛(wèi)生宣傳手冊，內(nèi)容涵蓋手衛(wèi)生制度、操作指南、常見問題解答等，方便學(xué)生隨時查閱。五、監(jiān)督管理（一）日常巡查1.學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生手衛(wèi)生情況進(jìn)行日常巡查，重點(diǎn)檢查洗手設(shè)施的使用情況、學(xué)生洗手和消毒行為是否規(guī)范等。2.巡查人員應(yīng)做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并向相關(guān)部門反饋，以便及時整改。（二）定期檢查1.學(xué)校定期組織對手衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，包括洗手設(shè)施的配備和維護(hù)、學(xué)生手衛(wèi)生知識的掌握程度、手衛(wèi)生行為的落實(shí)情況等。2.檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行量化評估，并形成報告，針對存在的問題提出改進(jìn)措施和建議，不斷完善手衛(wèi)生管理工作。（三）獎懲措施1.對于手衛(wèi)生習(xí)慣良好、能夠嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生制度的學(xué)生，給予表揚(yáng)和獎勵，如頒發(fā)衛(wèi)生小標(biāo)兵獎狀、給予一定的物質(zhì)獎勵等，以激勵更多學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.對于違反手衛(wèi)生制度的學(xué)生，進(jìn)行批評教育，并要求其立即改正。對于屢教不改的學(xué)生，可采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，如在班級內(nèi)進(jìn)行公開檢討等，以強(qiáng)化制度的嚴(yán)肅性。六、培訓(xùn)與指導(dǎo)（一）培訓(xùn)對象全體在校學(xué)生、班主任及相關(guān)教職工。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.疫情期間手衛(wèi)生制度的詳細(xì)解讀，使學(xué)生和教職工明確制度要求和自身責(zé)任。2.正確的洗手方法和手消毒技巧，通過現(xiàn)場演示和實(shí)際操作，確保培訓(xùn)人員能夠熟練掌握。3.如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，包括教育方法、溝通技巧等方面的內(nèi)容。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)組織全體學(xué)生和教職工參加手衛(wèi)生知識集中培訓(xùn)，邀請專業(yè)人員進(jìn)行授課，系統(tǒng)講解相關(guān)知識和技能。2.現(xiàn)場指導(dǎo)安排專人在洗手設(shè)施旁進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生不正確的洗手和消毒行為，確保每位學(xué)生都能掌握正確的方法。3.線上培訓(xùn)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)布手衛(wèi)生培訓(xùn)視頻和資料，供學(xué)生和教職工自主學(xué)習(xí)，方便他們隨時回顧和鞏固所學(xué)知識。七、應(yīng)急處理（一）發(fā)現(xiàn)疑似感染情況1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似感染癥狀時，應(yīng)立即引導(dǎo)其前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室或隔離觀察室，并通知家長。2.在等待就醫(yī)過程中，要求該學(xué)生盡量避免接觸他人，保持手部清潔，如有需要可使用免洗手消毒劑進(jìn)行手部消毒。（二）密切接觸者處理1.對與疑似感染學(xué)生有密切接觸的其他學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行登記和觀察，并指導(dǎo)他們加強(qiáng)手衛(wèi)生，增加洗手和消毒頻次。2.對密切接觸者所在班級或宿舍進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)通風(fēng)換氣和環(huán)境衛(wèi)生清潔，防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。（三）疫情防控措施升級1.根據(jù)疫情發(fā)展情況，如出現(xiàn)確診病例或疫情傳播風(fēng)險增加時，學(xué)校應(yīng)及時調(diào)整手衛(wèi)生制