2026年下學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文創(chuàng)新題總題庫(kù)第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、漢字與拼音多音字辨析請(qǐng)給下列多音字標(biāo)注不同語(yǔ)境下的正確讀音，并組詞：折：（zhē）、（zhé）、（shé）______咽：（yān）、（yàn）、（yè）______示例："載"在"記載"中讀zǎi，在"載重"中讀zài。形近字組詞請(qǐng)根據(jù)字形差異組詞：燥（干燥）vs躁（急躁）辯（辯論）vs辨（分辨）梢（樹(shù)梢）vs稍（稍微）漢字結(jié)構(gòu)分析分析下列漢字的結(jié)構(gòu)類(lèi)型（獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等），并寫(xiě)出部首：鼎：結(jié)構(gòu)，部首爽：結(jié)構(gòu)，部首噩：結(jié)構(gòu)，部首二、詞語(yǔ)運(yùn)用近義詞辨析選擇合適的詞語(yǔ)填入句子，并說(shuō)明理由：他的演講（激烈/熱烈）地掌聲中結(jié)束。面對(duì)困難，我們要（堅(jiān)強(qiáng)/頑強(qiáng)）地克服。成語(yǔ)接龍從"萬(wàn)象更新"開(kāi)始，進(jìn)行成語(yǔ)接龍，至少接5個(gè)成語(yǔ)：萬(wàn)象更新→______→______→______→______→______詞語(yǔ)搭配請(qǐng)為下列動(dòng)詞搭配合適的賓語(yǔ)：（）傳統(tǒng)、（）經(jīng)驗(yàn)、（）問(wèn)題、（）環(huán)境三、句子運(yùn)用句式轉(zhuǎn)換將下列句子改為反問(wèn)句和雙重否定句：原句：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。反問(wèn)句：______雙重否定句：______病句修改找出下列句子中的語(yǔ)病并修改：通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。仿寫(xiě)句子仿照例句的修辭手法寫(xiě)句子：例句：月亮像一艘小船掛在夜空中。（比喻）仿寫(xiě)：______第二部分：閱讀理解與分析一、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問(wèn)題《家鄉(xiāng)的小河》我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，它像一條綠色的絲帶環(huán)繞著村莊。春天，河邊的柳樹(shù)抽出嫩芽，桃花競(jìng)相開(kāi)放，倒映在水中，像一幅美麗的畫(huà)卷。夏天，孩子們?cè)诤永镉斡尽⒆紧~(yú)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在河面上。秋天，樹(shù)葉變黃，飄落水中，像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。冬天，小河結(jié)冰了，孩子們?cè)诒匣?，快?lè)極了。這條小河不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還灌溉了農(nóng)田，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人民。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！短文按照______順序描寫(xiě)小河，分別寫(xiě)了______、、、______四個(gè)季節(jié)的景色。文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______。短文表達(dá)了作者_(dá)_____的思想感情。二、古詩(shī)文閱讀閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題《望廬山瀑布》[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解釋下列詞語(yǔ)：生紫煙：______疑是：______詩(shī)的后兩句運(yùn)用了______和______的修辭手法，寫(xiě)出了瀑布______的特點(diǎn)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人______的情感。第三部分：表達(dá)與寫(xiě)作一、口語(yǔ)交際情景對(duì)話(huà)如果你是班長(zhǎng)，要組織一次班級(jí)春游活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段你與老師的對(duì)話(huà)，說(shuō)明活動(dòng)計(jì)劃和安全措施。演講訓(xùn)練請(qǐng)以"我的夢(mèng)想"為題，寫(xiě)一段3分鐘的演講詞，要求觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言生動(dòng)。二、書(shū)面表達(dá)命題作文題目：《一次難忘的經(jīng)歷》要求：字?jǐn)?shù)不少于400字。寫(xiě)出事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。表達(dá)真情實(shí)感。想象作文題目：《假如我有一雙翅膀》要求：展開(kāi)豐富的想象，描述擁有翅膀后的經(jīng)歷。語(yǔ)句通順，不少于350字。第四部分：綜合性學(xué)習(xí)一、文化常識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日請(qǐng)寫(xiě)出中國(guó)的四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并簡(jiǎn)要介紹其中一個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。文學(xué)常識(shí)請(qǐng)寫(xiě)出下列作家的代表作：魯迅：______老舍：______冰心：______二、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于"小學(xué)生課外閱讀情況"的調(diào)查問(wèn)卷，包含5個(gè)問(wèn)題。創(chuàng)意設(shè)計(jì)請(qǐng)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)"圖書(shū)角"的宣傳海報(bào)，要求有標(biāo)題、插圖和宣傳語(yǔ)。第五部分：拓展與提升一、邏輯推理句子排序?qū)⑾铝芯渥影催壿嬳樞蚺帕校海ǎ┧吹揭恢恍▲B(niǎo)受傷了。（）小明在公園里散步。（）他把小鳥(niǎo)帶回家，給它包扎傷口。（）小鳥(niǎo)的傷口好了，小明把它放飛了。謎語(yǔ)猜猜看猜謎語(yǔ)："千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，落到水里看不見(jiàn)。"（打一自然現(xiàn)象）二、趣味語(yǔ)文歇后語(yǔ)填空芝麻開(kāi)花——（）十五個(gè)吊桶打水——（）啞巴吃黃連——（）對(duì)聯(lián)創(chuàng)作請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)：上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳下聯(lián)：______以上題庫(kù)涵蓋了五年級(jí)