2026年下學期小學二年級語文期末真題模擬演練（一）一、基礎積累（30分）（一）看拼音寫詞語（10分）春天來了，公園里的花兒都（kāifàng）了，五顏六色的，好看極了。下課了，同學們在操場上（tǐyù）活動，有的跑步，有的跳繩。媽媽每天都要（xǐyīfu），很辛苦。我有一個（hǎopéngyou），他叫小明，我們經常一起學習。今天的天氣很（qínglǎng），太陽公公露出了笑臉。（二）選擇正確的讀音或漢字（10分）下列詞語中，讀音正確的一項是（）A.因為（wèi）B.睡覺（jué）C.快樂（lè）D.音樂（yuè）下列詞語中，書寫正確的一項是（）A.園來B.以經C.非常D.再見“我從書包里拿出一本書。”這句話中“拿”的意思是（）A.用手取B.用手握住C.接受D.掌握“他的字寫得很工整?！边@句話中“工”的意思是（）A.工人B.工作C.細致D.長于下列詞語中，不是同類的一項是（）A.蘋果B.香蕉C.葡萄D.蔬菜（三）按要求寫詞語（10分）寫出三個表示顏色的詞語：、、______。寫出三個表示動作的詞語：、、______。寫出三個AABB式的詞語：、、______。寫出三個ABAC式的詞語：、、______。寫出三個含有數(shù)字的詞語：、、______。二、閱讀理解（30分）（一）課內閱讀（15分）《小蝌蚪找媽媽》（節(jié)選）池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，長著長尾巴，（）地游來游去。有一天，鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，看見小（）蚪，就問：“你們（）媽媽嗎？”小蝌蚪說：“我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”在括號里填上合適的詞語。（3分）用“______”畫出描寫小蝌蚪外形的句子。（2分）鯉魚媽媽告訴小蝌蚪，它們的媽媽有什么特點？（4分）如果你是小蝌蚪，你會怎么回答鯉魚媽媽的問題？（6分）（二）課外閱讀（15分）《小松鼠找花生》小松鼠住在一棵大樹上。他每天都到樹下的地里去，看看花生結了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠（）地說：“是誰把花生摘走了呢？”在括號里填上合適的詞語。（3分）小松鼠為什么找不到花生？（4分）如果你是小松鼠的朋友，你會怎么告訴他？（8分）三、口語交際（10分）周末，你想邀請好朋友小明一起去公園玩，請你給他打個電話，把你想說的話寫下來。四、看圖寫話（30分）仔細觀察下面的圖畫，想一想：圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在做什么？請你用幾句話寫下來。（圖畫內容：一個陽光明媚的早晨，小明和小紅在公園里的草地上放風箏。小明的風箏是一只老鷹，小紅的風箏是一只蝴蝶。他們的臉上都露出了開心的笑容。）參考答案一、基礎積累（一）看拼音寫詞語開放2.體育3.洗衣服4.好朋友5.晴朗（二）選擇正確的讀音或漢字C2.C3.A4.C5.D（三）按要求寫詞語示例：紅色、黃色、藍色示例：跑步、跳繩、唱歌示例：開開心心、快快樂樂、平平安安示例：自言自語、無影無蹤、半信半疑示例：一心一意、三心二意、四面八方二、閱讀理解（一）課內閱讀示例：快活、蝌、有大腦袋，黑灰色的身子，長著長尾巴。四條腿，寬嘴巴。示例：鯉魚媽媽，我們的媽媽在哪里？（二）課外閱讀示例：奇怪因為花生的果實長在地下。示例：小松鼠，花生的果實長在地下，你應該到地里去挖一挖。三、口語交際示例：小明，你好！我是[你的名字]。周末你有空嗎？我想邀請你一起去公園玩，我們可以一起放風箏、玩游戲。如果你有空的話，我們周六上午九點在公園門口見面，好嗎？四、看圖寫話示例：一個陽光明媚的早晨，小明