2026屆安徽省宿州市宿城第一中學生物高三上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關敘述錯誤的是（）A．A、B分別代表消費者和生產者B．疏松土壤可以加快⑤過程C．③過程代表綠色植物的呼吸作用D．⑥過程是溫室效應的主要原因2．野生甘藍發(fā)生了一次變異，導致其某mRNA上一個編碼氨基酸的密碼子轉變成終止密碼子，再經過培育得到了花椰菜這個甘藍亞種。不考慮其它變異，下列相關敘述正確的是（）A．花椰菜相應基因合成的mRNA比野生甘藍的短B．花椰菜細胞內相關基因的翻譯過程，所需tRNA和氨基酸的種類數(shù)目不一定相同C．野生甘藍和花椰菜的染色體數(shù)目不同D．甘藍細胞內，轉錄可發(fā)生在細胞核及內質網等少量細胞器中3．圖為物質進出細胞的兩種方式，有關該圖的敘述正確的是（）A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞作用和胞吐作用C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的4．自由基學說是一種細胞衰老假說，自由基導致細胞衰老過程如圖。有關敘述正確的是（）A．過程②①引起的作用效果屬于負反饋調節(jié)B．若過程③使酪氨酸酶活性降低，將引起白化病C．若過程③使細胞膜上葡萄糖載體的活性下降，葡萄糖將會自由進出細胞D．過程④可能導致細胞膜上蛋白質種類或數(shù)量發(fā)生改變5．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述正確的是A．人體代謝中的生化反應大都不發(fā)生在內環(huán)境中B．血漿、組織液和淋巴組成成分相似，都可以相互滲透形成C．正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的D．體內細胞的正常生活依賴于內環(huán)境，但不參與內環(huán)境的形成和維持6．人的某些細胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運輸有關。當CFTR蛋白結構異常時，會導致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個人體細胞內外不同離子的相對濃度示意圖，則下列說法正確的是（）A．囊性纖維病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程B．由圖可知，Na＋排出細胞與K+進入細胞都屬于主動運輸C．如果大量Cl－進入神經細胞，將有利于神經元動作電位的形成D．CFTR蛋白與兩種離子的跨膜運輸有關，說明載體蛋白不具特異性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下：（1）分解尿素的微生物含有_____，因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成________使培養(yǎng)基的堿性增強。（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起_____作用；培養(yǎng)基中添加_____作為指示劑，可使目標菌落的周圍產生紅色環(huán)帶。（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是__________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1111倍，在3個平板上用涂布法分別接入1．1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為_____，理論上，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_______________（低、等、高）于接種的實際活菌數(shù)目。8．（10分）將某植物葉片加水煮沸一段時間，過濾得到葉片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)液?？捎脕砼囵B(yǎng)酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物?；卮鹣铝袉栴}：（1）酵母菌單獨在M培養(yǎng)液中生長一段時間后，在培養(yǎng)液中還存在蔗糖的情況下，酵母菌的生長出現(xiàn)停滯，原因可能是______________________。（答出兩點郎可）（2）將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中，兩類微生物一段時間的數(shù)目變化如圖所示。發(fā)酵初期，酵母菌數(shù)增加更快，原因是______________________。如果實驗中添加蔗糖量少，一段時間后，在培養(yǎng)液中酵母菌生長所需碳源消耗殆盡的情況下，醋酸菌數(shù)仍能保持一定速度增加，原因是___________。（3）將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M培養(yǎng)液中培養(yǎng)，10余大后，培養(yǎng)液表面出現(xiàn)一層明顯的菌膜，該菌膜主要是由___________（填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”）形成的。（4）將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)乳酸菌始終不具生長優(yōu)勢。如在實驗開始，就將菌液置于___________環(huán)境下培養(yǎng)，將有利于乳酸菌生長，而醋酸菌則很難生長。但這種環(huán)境下的早期，培養(yǎng)液中酒精的生成量也會多些，原因是_________________________________。9．（10分）大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經重新建立人工膀胱反射弧，如下圖所示。其中S1和S2表示神經纖維連接處。該項研究有望實現(xiàn)截癱患者自主性悱尿，請回答下列問題：（1）分析上圖可知，在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于____________，根據(jù)上圖中的反射弧，請用數(shù)字和箭頭的方式描述排尿反射的過程：____________。（2）傷害性刺激作用于神經纖維后，膜外的________引起膜電位改變而產生興奮，此時神經細胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多，導致呼吸和心率加快。以上生理活動的調節(jié)方式是________。大鼠脊髓損傷后，排尿反射仍可發(fā)生，但機體無法自主排尿，原因是________。（3）實驗后某只大鼠不能正常排尿，可能原因是S1或S2連接處異常。實驗小組在反射弧的b、c處分別連接靈敏電流計，然后刺激a點，發(fā)現(xiàn)b處的電流表偏轉，c處的電流表不偏轉，則可推測。________10．（10分）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種免疫缺陷病，危害性大，死亡率高。HIV把人體免疫系統(tǒng)中的T淋巴細胞作為主要攻擊目標，使人體喪失免疫功能。如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細胞的數(shù)量變化，A、B和C為HIV侵入后的不同階段?；卮鹣铝袉栴}：（1）某人輸血不當感染了HIV，在HIV侵入T細胞之前，通過體液免疫形成的___________能與HIV結合形成___________進而被吞噬細胞吞噬消滅。同時一部分T細胞受到抗原刺激后增殖分化成效應T細胞，使侵入T細胞內的病毒失去藏身之所最終被清除，即圖中所示___________階段。（2）B階段，HIV快速繁殖，使T細胞___________而數(shù)量下降，血液中HIV濃度升高，但免疫系統(tǒng)仍具有一定的保護作用，故機體尚無癥狀，仍處于___________期。（3）C階段，機體往往由于病原體嚴重感染或惡性腫瘤而死亡。聯(lián)系免疫系統(tǒng)的功能，分析患者死亡的原因為____________________________________________________。11．（15分）回答下列（一）（二）小題：（一）回答與固定化酶相關的問題：（1）常用固定化果膠酶處理含果膠的污水，其主要優(yōu)點有___________________，果膠酶可以在_______________等微生物體內找到，酶的固定化方法除了包埋法外，還包括______________、交聯(lián)法、共價偶聯(lián)法等。（2）科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，以硏究固定化酶的相關性質和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙為部分研究結果。分析并回答相關問題①由圖甲可知，固定化小麥酯酶的最適宜溫度是_______________。②由圖甲和圖乙可知，酶對有機溶劑不敏感，但對______________和______________非常敏感。③用固定化酶技術與微生物降解相比，其作用不需要適宜的（_______）A．溫度B．酸堿度C．水分D．營養(yǎng)（二）回答與基因工程和動物克隆有關的問題：（1）可利用______________方法檢測某人體內是否有抗體，從而判斷某人是否被冠狀病毒感染。（2）上海多家生物公司已研發(fā)出冠狀病毒檢測試劑盒。該方法采用RT-PCR技術對病毒抗原進行檢測。2019新型冠狀病毒是RNA病毒，應該先用______________將RNA逆轉錄為cDNA。再設計引物進行PCR擴增檢測。（3）2020年1月10日，科學家完成病毒基因組測序，經科學家初步研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒核衣殼N蛋白具有特異抗原性。因此可用____________獲取目的基因，利用____________與表達載體構建成重組DNA分子。導入經____________處理的受體細菌，誘導表達后分離純化核衣殼N蛋白作為抗原。（4）將核衣殼N蛋白注射到小鼠體內，獲取經免疫的脾細胞，再與小鼠的_____________融合，經篩選獲得雜交瘤細胞系。再經____________培養(yǎng)法篩選岀雜交瘤細胞株。經體內或體外擴増培養(yǎng)，獲得單克隆抗體。此抗體優(yōu)點是___________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物，大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的。大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸；2、據(jù)表可知A是分解者，B是生產者，C是消費者。①⑧代表生產者和消費者被分解者分解的有機物，④是光合作用，③⑤⑦代表生產者、消費者和分解者的呼吸作用，⑥是化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、由以上分析可知，圖中A是分解者，B是生產者，A錯誤；B、疏松土壤可以增加土壤中氧氣的含量，從而加快分解者的分解作用，B正確；C、③代表生產者（綠色植物）的呼吸作用，C正確；D、⑥是化石燃料的燃燒，是溫室氣體的主要來源，所以是溫室效應的主要原因，D正確。故選A?！军c睛】本題考查碳循環(huán)的知識，需要考生結合圖解分析出圖中各字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分，再結合碳循環(huán)的過程進行解答。2、B【解析】

基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性?！驹斀狻緼、題意顯示mRNA上一個編碼氨基酸的密碼子改變了，不是mRNA縮短了，A錯誤；B、基因突變的結果導致其某mRNA上一個編碼氨基酸的密碼子轉變成終止密碼子，故花椰菜細胞內相關基因的翻譯過程，所需tRNA和氨基酸的種類數(shù)目不一定相同，B正確；C、花椰菜是野生甘藍的相關基因發(fā)生基因突變的結果，并未引起染色體的改變，故野生甘藍和花椰菜的染色體數(shù)目相同，C錯誤；D、甘藍細胞內，轉錄可發(fā)生在細胞核及葉綠體和線粒體中，D錯誤。故選B。3、D【解析】【分析】特點、舉例被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細胞等Na+、K+等離子通過細胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞題圖分析：Ⅰ是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，屬于自由擴散，Ⅱ是從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?，是需要載體和能量，屬于主動運輸?！驹斀狻緼、Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴散和主動運輸，A錯誤；B、有分析可知，Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴散和主動運輸，故Ⅰ和Ⅱ不能表示胞吞作用和胞吐作用，B錯誤；C、性激素屬于固醇，以Ⅰ自由擴散的方式進入細胞的，而葡萄糖主要以Ⅱ主動運輸方式進入細胞內，C錯誤；D、水、二氧化碳、氧氣的運輸方式是自由擴散，所以是以Ⅰ方式進入細胞的，D正確。故選D。4、D【解析】

細胞衰老的自由基學說是美國科學家Harman1955年提出的，核心內容有三條：（1）衰老是由自由基對細胞成分的有害進攻造成的；（2）這里所說的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理論，其實質就是衰老的氧自由基理論；（3）維持體內適當水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長壽命和推遲衰老?！驹斀狻緼、②①過程引起的作用效果屬于正反饋調節(jié)，A錯誤；B、老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起，白化病是由于缺少酪氨酸酶基因導致，B錯誤；C、若③過程使細胞膜上葡萄糖的載體受損，葡萄糖將不能進入細胞，C錯誤；D、④過程使DNA分子中的基因堿基對缺失或替換，導致遺傳信息發(fā)生改變，可能導致細胞膜上蛋白質種類或數(shù)量發(fā)生改變，D正確。故選D。5、A【解析】

關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：

（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內，A正確；B、血漿和組織液之間可以相互滲透，而組織液只能進入淋巴，淋巴只能進入血漿，B錯誤；

C、在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜范圍內，而不是保持不變，C錯誤；D、體內細胞的正常生活依賴于內環(huán)境，同時參與內環(huán)境的形成和維持，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、特點及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項。6、B【解析】

1、基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。

2、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：物質出

入細胞

的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【詳解】A、CFTR蛋白基因突變引起CFTR蛋白結構異常進而導致CFTR蛋白功能異常，說明基因可通過蛋白質結構直接控制生物體的性狀，A錯誤；B、識圖分析可知，細胞外Na+的濃度高于細胞內，因此Na＋排出細胞是逆著濃度梯度，屬于主動運輸，B正確；C、如果大量Cl-進入神經細胞，會使靜息電位值加大，從而使細胞不容易產生動作電位，即抑制突觸后膜的興奮，不利于興奮的形成，C錯誤；D、CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運輸有關，但不能運輸其它離子，說明載體蛋白具有特異性，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、脲酶（分解尿素的酶）氨（NH3）凝固劑酚紅檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格2．7×118低【解析】

本題主要考查微生物的培養(yǎng)、分解尿素的細菌的鑒定等知識點。由于細菌分解在尿素的過程中合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，會使培養(yǎng)基堿性增強，PH升高，所以可以用檢測pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解，可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產生氨，PH升高，指示劑變紅?！驹斀狻浚?）分解尿素的微生物含有脲酶（分解尿素的酶），因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成氨（NH3）使培養(yǎng)基的堿性增強。

（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起凝固劑作用；培養(yǎng)基中添加酚紅作為指示劑，可使目標菌落的周圍產生紅色環(huán)帶。（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1111倍，在3個平板上用涂布法分別接入1.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為29、27和25，因此據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的（1L=1111mL）中的活菌數(shù)=（29+27+25）/3×1111×11×1111=2.7×118。由于每個菌落可能是一個或多個活菌增殖而來，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往低于接種的實際活菌數(shù)目?！军c睛】接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞。微生物的營養(yǎng)物質有5類，分別是水、無機鹽、碳源、氮源及生長因子。8、產生的酒精達到一定濃度后抑制生長（代謝產物的積累）、氮源或其他營養(yǎng)物質消耗培養(yǎng)液提供的營養(yǎng)、溫度等條件更利于酵母菌增殖醋酸菌還能利用酵母菌代謝產物（酒精）為碳源繼續(xù)生長醋酸菌無氧相對于有氧環(huán)境，酵母菌在無氧環(huán)境下產生更多的酒精【解析】

培養(yǎng)基的成分：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。酵母菌在代謝類型上是兼性厭氧菌，乳酸菌是厭氧菌，醋酸菌是需氧菌?！驹斀狻浚?）酵母菌的生長出現(xiàn)停滯的原因可從營養(yǎng)物質的消耗和代謝產物的積累兩方面分析，培養(yǎng)液中存在蔗糖意味著酵母菌有需要的碳源，說明其他營養(yǎng)成分可能不夠或者產生的酒精達到一定濃度后抑制生長。（2）兩類微生物在相同的空間，早期酵母菌數(shù)増加更快可從營養(yǎng)、溫度等角度分析，培養(yǎng)液提供的營養(yǎng)、溫度等條件更利于酵母菌增殖。醋酸菌在發(fā)酵早期雖增殖較漫，但一段時間后，培養(yǎng)液中的酒精、pH等條件對酵母菌不適宜，而醋酸菌能在此環(huán)境下繼續(xù)增殖，且醋酸菌還能利用酵母菌的代謝產物酒精作為碳源生長（學生只寫酒精就可給分，答酒精和pH也給分，只答pH不能給分）（3）從圖看，10余天后，處于優(yōu)勢的微生物是醋酸菌，且菌膜是位于培養(yǎng)液的表面，而乳酸菌只能進行無氧呼吸，不會大量存在于培養(yǎng)液表面。（4）可利用乳酸菌與醋酸菌在呼吸類型上的差別來促進乳酸菌生長、抑制醋酸菌生長。從改變的環(huán)境下，酵母菌酒精生成量在早期相對于有氧環(huán)境多些，提示實驗開始應是無氧環(huán)境，酵母菌在無氧環(huán)境下產生更多的酒精?！军c睛】本題考查了微生物的實驗室培養(yǎng)的有關知識，要求學生識記培養(yǎng)基的成分，掌握某些代表菌群的代謝類型，并結合所學知識準確答題。9、感受器和效應器1→2→3→4→5→6→1Na+內流神經一體液調節(jié)脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制S1連接處正常，S2連接處異常【解析】

反射弧是指完成反射的神經結構，反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。根據(jù)神經節(jié)的位置，可以判斷2和3屬于傳入神經，4是神經中樞，5和6屬于傳出神經，1既是感受器，又是效應器。3、靜息狀態(tài)下，神經纖維上的膜電位表現(xiàn)為外正內負，神經纖維受刺激時，鈉離子通道開放，鈉離子內流，膜內電位逐漸增大，膜外電位逐漸減小，膜電位由外正內負變成外負內正，受刺激的部位稱為興奮部位，興奮部位與為興奮部位存在電位差，形成局部電流，興奮在神經纖維上以局部電流的形式進行傳導?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析膀胱既屬于感受器，又屬于效應器。排尿反射的過程1→2→3→4→5→6→1。（2）動作電位的產生是由于Na+內流，在調節(jié)過程中，有神經和腎上腺素的參與，所以其調節(jié)方式是神經-體液調節(jié)。機體的排尿反射受到脊髓中的低級中樞和大腦皮層高級中樞的控制，因此脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制。（3）刺激a點，發(fā)現(xiàn)b處的電流表偏轉，c處的電流表不偏轉，說明S1連接處正常，S2連接處異常?！军c睛】考查的知識點是神經沖動傳導的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解、熟記反射和反射弧的概念。10、抗體沉淀A裂解（或被破壞）潛伏T細胞不斷被HIV破壞，免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能喪失【解析】

HIV主要攻擊人體的T細胞，在T細胞中會發(fā)生吸附→注入→合成→組裝→釋放這一系列的增值過程。當T細胞被攻擊，會嚴重影響人體的特異性免疫，會導致人體的細胞免疫完全喪失、體液免疫幾乎喪失，使得免疫的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能受到嚴重影響?！驹斀狻浚?）HIV侵入T細胞之前，體液免疫發(fā)揮主要作用，體液免疫能產生針對HIV的抗體，HIV與抗體結合后形成沉淀，沉淀最終被吞噬細胞吞噬；T細胞受到抗原刺激后會增殖分化成效應T細胞，使宿主細胞裂解，侵入細胞內的病毒得以清除，該階段T細胞數(shù)量經分裂增多，在體液免疫和細胞免疫作用下，HIV大多數(shù)被摧毀，此為圖中的A階段；（2）B階段，HIV快速繁殖，裂解死亡的T細胞逐漸增多，T細胞釋放HIV使血液中HIV濃度升高；但免疫系統(tǒng)仍具有一定的保護作用，故機體尚無癥狀，仍處于潛伏期；（3）C階段，T細胞不斷被HIV破壞，免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能喪失，機體容易受到念珠菌、肺囊蟲等多種病原體的嚴重感染，監(jiān)控和清除功能也喪失，機體容易患惡性腫瘤，最終走向死亡。【點睛】該題著重分析了HIV對T細胞攻擊后引起的各種反應，借此重點考察了特異性免疫的過程和免疫系統(tǒng)的功能。免疫系統(tǒng)的功能有三個，對病原體的攻擊主要體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，而腫瘤細胞的清除主要體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，所以結合免疫系統(tǒng)的功能分析可