人教版七年級上冊語文競賽試題(含答題卡和答案)1.閱讀下面文字，完成1—5題。（共20分）清晨，我沿著河堤慢跑。薄霧像一條不肯離去的圍巾，纏在柳枝上。忽而，一只白鷺掠過水面，翅尖挑起一串碎銀，那“?！钡囊宦曒p響，仿佛把整條河都喚醒了。我停下腳步，看水草緩緩伸直腰肢，像剛被鬧鐘叫醒的孩子。遠(yuǎn)處，老艄公撐著烏篷船，櫓聲吱呀，像爺爺搖動(dòng)的藤椅。他抬頭沖我咧嘴一笑，缺了門牙的豁口像一扇漏風(fēng)的窗，卻透進(jìn)最干凈的風(fēng)。那一刻，我忽然明白：所謂故鄉(xiāng)，不過是允許你把時(shí)間浪費(fèi)在美好事物上的地方。1.用一句話概括選文描寫的中心畫面。（不超過30字，3分）2.文中哪兩處細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)“靜中有動(dòng)”？請摘錄并簡述效果。（4分）3.作者為何把老艄公的“豁口”比作“漏風(fēng)的窗”？結(jié)合語境作答。（4分）4.下列對文章理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“薄霧像圍巾”運(yùn)用比喻，突出霧的輕柔黏膩。B.“水草像孩子”運(yùn)用擬人，表現(xiàn)河水的溫柔喚醒力。C.“碎銀”指陽光，借代手法寫出水面光影閃爍。D.文末議論句升華主題，點(diǎn)明故鄉(xiāng)的意義在于“允許浪費(fèi)”。5.請仿照“所謂故鄉(xiāng)，不過是允許你把時(shí)間浪費(fèi)在美好事物上的地方”寫一句“所謂童年”，要求修辭相同，語意連貫。（6分）2.古詩文默寫與理解。（共15分）6.根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分）（1）________，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）晴空一鶴排云上，________。（劉禹錫《秋詞》）（3）________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（4）君問歸期未有期，________。（李商隱《夜雨寄北》）（5）________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（6）________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（7）________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（8）________，不亦說乎？（《論語》）7.閱讀《天凈沙·秋思》，完成（1）—（3）題。（7分）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）“昏鴉”一詞有何含義？（2分）（2）請賞析“小橋流水人家”一句在整首曲中的情感作用。（3分）（3）如果把“斷腸人”改為“旅人”，表達(dá)效果有何不同？（2分）3.文言文閱讀。（共18分）閱讀《狼》節(jié)選，完成8—12題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。8.解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）（1）綴行甚遠(yuǎn)綴：________（2）顧野有麥場顧：________（3）弛擔(dān)持刀弛：________（4）隧入以攻其后隧：________9.翻譯句子：“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。”（4分）10.用原文回答：屠戶對狼的態(tài)度經(jīng)歷了哪三次變化？（3分）11.文中哪兩處細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)狼的狡詐？請簡要分析。（4分）12.結(jié)合全文，談?wù)勥@則故事對今天的啟示。（3分）4.語言積累與運(yùn)用。（共17分）13.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.醞釀嘹亮抖擻咄咄逼人B.澄清憔悴分歧各得其所C.棱鏡吝嗇蒞臨晃然大悟D.匿笑徘徊禱告喜出望外14.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）1.他________地推開窗，生怕驚擾了葉片上酣睡的露珠。2.面對質(zhì)疑，她只是________一笑，像湖面掠過的一絲風(fēng)。3.春雨________，一夜之間，山就綠得發(fā)亮。A.小心翼翼淡然淅淅瀝瀝B.輕手輕腳淡然飄飄灑灑C.小心翼翼漠然淅淅瀝瀝D.輕手輕腳漠然飄飄灑灑15.修改病句。（每句1處，共3分）（1）通過這次研學(xué)，使我深刻體會(huì)到合作的重要性。（2）圖書館新進(jìn)了一批關(guān)于青少年可以閱讀的心理學(xué)書籍。（3）他不僅擅長鋼琴，而且也喜歡足球和攝影。16.根據(jù)語境填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（4分）“我終于會(huì)飛啦”小麻雀抖落身上的雨珠沖著天空大喊那一刻云縫恰好裂開陽光像掌聲嘩啦啦落在它顫抖的羽翼上17.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）班級準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng)，請完成：（1）為“端午詩會(huì)”擬一句宣傳標(biāo)語，含“粽”字。（2分）（2）采訪長輩時(shí)，你準(zhǔn)備提一個(gè)關(guān)于“中秋習(xí)俗變遷”的問題，注意禮貌得體。（2分）5.現(xiàn)代文閱讀。（共15分）閱讀《從百草園到三味書屋》節(jié)選，完成18—22題。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有一種灰色的東西，像一條小蛇，卻有四腳，叫作“壁虎”。先生卻瞪眼：“捉壁虎，毒也！”我們便放下。后來閏土的父親教我一招：用竹篩縛繩支起，撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到篩下時(shí)，將繩一拉，便罩住了。他說：“張飛鳥性子躁，養(yǎng)不過夜。”我于是常常盼雪，雪后可捕鳥，然而終于只捉到三四只，又都悶死了。18.作者為何詳寫“捕鳥”過程？（3分）19.找出表現(xiàn)“我”心理變化的兩個(gè)詞語，并分析其作用。（4分）20.結(jié)合語境，賞析“油蛉在這里低唱”中“低唱”一詞的妙處。（3分）21.從描寫角度看，“先生卻瞪眼”屬于何種描寫？有何作用？（2分）22.文中“張飛鳥”僅出現(xiàn)一次，卻令人印象深刻，為什么？（3分）6.寫作。（15分）23.以“那一刻，我讀懂了微笑”為題，寫一段150字左右的微作文，要求細(xì)節(jié)生動(dòng)，情感真摯，不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。7.附加題。（10分）24.閱讀《西游記》節(jié)選，完成（1）—（3）題。行者道：“你這呆子，怎知俺老孫的手段！我如今一筋斗十萬八千里，如何坐不得天位？”八戒道：“哥啊，你雖有神通，卻終是妖仙，天庭規(guī)矩，豈容你撒潑？”（1）八戒口中的“妖仙”一詞有何深意？（3分）（2）結(jié)合全書，概述孫悟空“坐天位”失敗的根本原因。（3分）（3）如果讓你為悟空設(shè)計(jì)一條“成功入編”的方案，你會(huì)提出哪兩條建議？（4分）【答題卡】1.________________________________________________________2.（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________3.________________________________________________________4.（）5.________________________________________________________6.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________7.（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________（3）____________________________________________________8.（1）________（2）________（3）________（4）________9.________________________________________________________10._______________________________________________________11._______________________________________________________12._______________________________________________________13.（）14.（）15.（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________（3）____________________________________________________16._______________________________________________________17.（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________18._______________________________________________________19._______________________________________________________20._______________________________________________________21._______________________________________________________22._______________________________________________________23.（作文請另附紙）24.（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________（3）____________________________________________________【答案與解析】1.清晨河堤薄霧中，白鷺掠水喚醒故鄉(xiāng)的生機(jī)。2.（1）“白鷺掠過水面，翅尖挑起一串碎銀”，以“掠”“挑”寫動(dòng)態(tài)，反襯河面平靜。（2）“水草緩緩伸直腰肢”，用“伸”賦予靜態(tài)水草以動(dòng)作，突出蘇醒過程。3.“豁口”雖殘缺，卻透進(jìn)“最干凈的風(fēng)”，暗示老人淳樸善良，殘缺中見真誠，與故鄉(xiāng)“允許浪費(fèi)”的包容呼應(yīng)。4.C（“碎銀”指水花，非陽光）。5.示例：所謂童年，不過是允許你把石子投進(jìn)池塘聽回聲的地方。6.（1）河流大野猶嫌束（2）便引詩情到碧霄（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（4）巴山夜雨漲秋池（5）峨眉山月半輪秋（6）岐王宅里尋常見（7）不知何處吹蘆管（8）學(xué)而時(shí)習(xí)之7.（1）“昏”既指黃昏，又含昏鴉聒噪，渲染蒼涼。（2）溫馨景象與“斷腸”形成反襯，愈見游子孤苦。（3）“旅人”平淡，“斷腸”極寫悲痛，感染力懸殊。8.（1）緊跟（2）回頭看（3）放下（4）打洞9.骨頭已經(jīng)扔完了，可是兩只狼仍然像原來一樣一起追趕。10.“屠懼”→“屠大窘”→“屠暴起”，由懼到窘再到勇。11.（1）“一狼徑去，其一犬坐于前”假寐誘敵；（2）“一狼洞其中”前后夾擊，分工明確。12.面對邪惡，退讓只能助長貪婪；冷靜分析、果斷出擊方能破局。13.B（A“咄咄”正確；C“恍”然大悟；D全對，但題干要求“完全正確”，B項(xiàng)無錯(cuò)）。14.A15.（1）刪“通過”或“使”；（2）“青少年可以閱讀”調(diào)至“心理學(xué)”后；（3）刪“也”。16.“我終于會(huì)飛啦！”小麻雀抖落身上的雨珠，沖著天空大喊。那一刻，云縫恰好裂開，陽光像掌聲，嘩啦啦落在它顫抖的羽翼上。17.（1）粽葉飄香詩韻長，龍舟競渡端午情。（2）爺爺，您小時(shí)候中秋吃月餅需要憑票購買嗎？那時(shí)的月餅口味和現(xiàn)在有什么不同？18.詳寫捕鳥突出百草園之樂，與三味書屋枯燥對比，寄托對自由生活的眷戀。19.“盼”——渴望；“悶”——失落，起伏間表現(xiàn)童真與對生命脆弱的惋惜。20.“低唱”擬人，寫出油蛉聲音輕柔悅耳，流露作者對百草園的深情。21.神態(tài)描寫，突出先生威嚴(yán)，與兒童自由天性形成沖突。22.名字霸氣卻“養(yǎng)不過夜”，反差強(qiáng)烈，暗含童年遺憾，令人回味。23.示例：那一刻，我讀懂了微笑雨巷，青苔滑。我抱著試