2026年突發(fā)事件心理干預(yù)與危機(jī)管理知識測試題一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.在2026年某沿海城市遭遇臺風(fēng)襲擊后的心理干預(yù)中，優(yōu)先需要關(guān)注的是（）。A.干預(yù)對象的軀體健康狀況B.干預(yù)對象的情緒表達(dá)方式C.干預(yù)對象的社交網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)情況D.干預(yù)對象的災(zāi)后重建參與意愿2.危機(jī)管理中的“危機(jī)前預(yù)防”階段，以下哪項(xiàng)措施最為關(guān)鍵？（）A.建立多部門協(xié)調(diào)機(jī)制B.加強(qiáng)公眾風(fēng)險(xiǎn)教育C.提升應(yīng)急物資儲備D.完善法律法規(guī)體系3.在群體性事件的心理干預(yù)中，以下哪項(xiàng)技術(shù)最適用于快速緩解恐慌情緒？（）A.認(rèn)知行為療法（CBT）B.正念減壓療法（MBSR）C.團(tuán)體支持療法（GST）D.敘事療法（NT）4.危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)屬于“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）”的核心癥狀？（）A.閃回B.過度警覺C.人際關(guān)系回避D.以上都是5.在2026年某山區(qū)發(fā)生地震后，心理援助團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)優(yōu)先評估哪類人群的心理風(fēng)險(xiǎn)？（）A.受災(zāi)學(xué)生群體B.受災(zāi)老人群體C.受災(zāi)兒童群體D.受災(zāi)教師群體6.危機(jī)管理中的“危機(jī)溝通”環(huán)節(jié)，以下哪項(xiàng)原則最為重要？（）A.信息透明B.快速反應(yīng)C.權(quán)威發(fā)布D.以上都是7.在突發(fā)事件心理干預(yù)中，以下哪項(xiàng)屬于“危機(jī)事件應(yīng)激反應(yīng)（CESR）”的常見表現(xiàn)？（）A.情緒低落B.注意力不集中C.軀體疼痛D.以上都是8.危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)技術(shù)最適合用于長期心理康復(fù)？（）A.應(yīng)急心理疏導(dǎo)B.支持性心理治療C.敘事重建技術(shù)D.行為激活療法9.在2026年某城市遭遇疫情爆發(fā)后，心理干預(yù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)優(yōu)先關(guān)注哪類人群的焦慮風(fēng)險(xiǎn)？（）A.醫(yī)護(hù)人員群體B.慢性病患者群體C.社區(qū)工作者群體D.以上都是10.危機(jī)管理中的“危機(jī)后恢復(fù)”階段，以下哪項(xiàng)措施最有助于社區(qū)心理重建？（）A.提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償B.開展心理教育C.建立互助機(jī)制D.以上都是二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.危機(jī)干預(yù)中，以下哪些屬于常見的心理干預(yù)技術(shù)？（）A.認(rèn)知行為療法（CBT）B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)C.敘事療法（NT）D.人際心理治療（IPT）E.壓力管理訓(xùn)練2.在突發(fā)事件心理干預(yù)中，以下哪些人群需要優(yōu)先關(guān)注？（）A.受災(zāi)者家屬B.幸存者群體C.醫(yī)護(hù)人員D.社區(qū)志愿者E.受災(zāi)企業(yè)員工3.危機(jī)管理中的“危機(jī)溝通”環(huán)節(jié)，以下哪些原則需要遵循？（）A.信息準(zhǔn)確B.情感共鳴C.渠道多元D.反饋及時(shí)E.權(quán)威背書4.危機(jī)干預(yù)中，以下哪些屬于“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）”的典型癥狀？（）A.閃回B.避避行為C.過度警覺D.情緒麻木E.認(rèn)知功能損害5.在2026年某城市遭遇洪災(zāi)后，心理干預(yù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)優(yōu)先開展哪些工作？（）A.快速評估心理風(fēng)險(xiǎn)B.提供心理支持服務(wù)C.開展心理教育D.建立長期康復(fù)機(jī)制E.促進(jìn)社區(qū)互助三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.危機(jī)干預(yù)中的“危機(jī)前預(yù)防”階段可以完全避免危機(jī)事件的發(fā)生。（）2.危機(jī)管理中的“危機(jī)溝通”環(huán)節(jié)只需要關(guān)注政府與公眾的互動。（）3.在突發(fā)事件心理干預(yù)中，所有受災(zāi)者都需要接受強(qiáng)制心理治療。（）4.危機(jī)干預(yù)中，認(rèn)知行為療法（CBT）是最適用于所有人群的心理干預(yù)技術(shù)。（）5.危機(jī)事件應(yīng)激反應(yīng)（CESR）通常是短暫的，一般會自行消退。（）6.危機(jī)干預(yù)中，團(tuán)體心理輔導(dǎo)比個(gè)體心理治療更有效。（）7.危機(jī)管理中的“危機(jī)后恢復(fù)”階段只需要關(guān)注經(jīng)濟(jì)重建。（）8.在突發(fā)事件心理干預(yù)中，心理援助團(tuán)隊(duì)只需要關(guān)注受災(zāi)者的直接心理創(chuàng)傷。（）9.危機(jī)干預(yù)中，敘事療法（NT）主要用于幫助受災(zāi)者重建生活意義。（）10.危機(jī)管理中的“危機(jī)溝通”環(huán)節(jié)只需要發(fā)布官方信息，不需要關(guān)注公眾情感。（）四、簡答題（共5題，每題5分，共25分）1.簡述危機(jī)干預(yù)中“危機(jī)前預(yù)防”階段的主要工作內(nèi)容。2.簡述危機(jī)干預(yù)中“危機(jī)溝通”環(huán)節(jié)的重要性。3.簡述危機(jī)事件應(yīng)激反應(yīng)（CESR）的典型表現(xiàn)及其應(yīng)對措施。4.簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀及其治療原則。5.簡述突發(fā)事件心理干預(yù)中，心理援助團(tuán)隊(duì)如何開展快速心理評估。五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合2026年某沿海城市遭遇臺風(fēng)襲擊的情境，論述心理干預(yù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)如何制定危機(jī)干預(yù)方案。2.結(jié)合2026年某城市遭遇疫情爆發(fā)的情境，論述心理干預(yù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)如何開展長期心理康復(fù)工作。答案與解析一、單選題1.D-災(zāi)后心理干預(yù)應(yīng)優(yōu)先關(guān)注受災(zāi)者的重建意愿，因?yàn)檫@是恢復(fù)生活秩序的關(guān)鍵動力。軀體健康、情緒表達(dá)和社交網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)雖然重要，但需在重建意愿的基礎(chǔ)上逐步推進(jìn)。2.B-危機(jī)前預(yù)防的核心是提升公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識和自救能力，通過教育減少危機(jī)發(fā)生概率。其他選項(xiàng)雖然重要，但屬于危機(jī)應(yīng)對或恢復(fù)階段的工作。3.B-正念減壓療法（MBSR）通過幫助個(gè)體關(guān)注當(dāng)下、減少災(zāi)難化思維，能有效快速緩解恐慌情緒。其他技術(shù)更適用于長期干預(yù)。4.D-PTSD的核心癥狀包括閃回、回避行為、過度警覺和情緒麻木，選項(xiàng)A、B、C均是其典型表現(xiàn)。5.C-兒童群體對災(zāi)害的適應(yīng)能力較弱，心理風(fēng)險(xiǎn)較高，需優(yōu)先評估和干預(yù)。6.D-危機(jī)溝通需兼顧信息透明、快速反應(yīng)和權(quán)威發(fā)布，三者缺一不可。7.D-CESR是短期應(yīng)激反應(yīng)，典型表現(xiàn)包括情緒波動、注意力不集中和軀體癥狀，選項(xiàng)A、B、C均可能出現(xiàn)。8.C-敘事重建技術(shù)通過幫助個(gè)體重構(gòu)生活故事，適合長期心理康復(fù)。9.D-醫(yī)護(hù)人員、慢性病患者和社區(qū)工作者均處于高風(fēng)險(xiǎn)群體，需優(yōu)先關(guān)注。10.C-建立互助機(jī)制能促進(jìn)社區(qū)成員的自我支持，是心理重建的重要基礎(chǔ)。二、多選題1.A、B、C、E-壓力管理訓(xùn)練（E）雖重要，但屬于通用技術(shù)，其他選項(xiàng)是專業(yè)心理干預(yù)技術(shù)。2.A、B、C-受災(zāi)者家屬、幸存者和醫(yī)護(hù)人員是心理干預(yù)的優(yōu)先群體，社區(qū)志愿者和員工雖然重要，但風(fēng)險(xiǎn)相對較低。3.A、B、C、D、E-危機(jī)溝通需兼顧信息準(zhǔn)確、情感共鳴、渠道多元、反饋及時(shí)和權(quán)威背書。4.A、B、C、E-情緒麻木（D）不是典型癥狀，其他選項(xiàng)均屬于PTSD的核心表現(xiàn)。5.A、B、C、D、E-快速評估、心理支持、心理教育、長期康復(fù)和社區(qū)互助是洪災(zāi)后心理干預(yù)的全流程工作。三、判斷題1.×-危機(jī)前預(yù)防只能降低風(fēng)險(xiǎn)，無法完全避免危機(jī)。2.×-危機(jī)溝通需涵蓋政府、媒體、社會組織和公眾的多方互動。3.×-心理干預(yù)應(yīng)基于自愿原則，強(qiáng)制治療可能適得其反。4.×-不同人群需采用不同的干預(yù)技術(shù)，CBT并非萬能。5.√-CESR通常是短暫的，多數(shù)情況下會自行消退。6.×-個(gè)體心理治療更適合深度創(chuàng)傷，團(tuán)體心理輔導(dǎo)適用于廣泛支持需求。7.×-危機(jī)后恢復(fù)需兼顧心理、社會和經(jīng)濟(jì)重建。8.×-心理干預(yù)需關(guān)注間接創(chuàng)傷，如目睹災(zāi)難的旁觀者。9.√-敘事療法通過重構(gòu)故事幫助個(gè)體重建生活意義。10.×-危機(jī)溝通需兼顧信息發(fā)布和情感共鳴。四、簡答題1.危機(jī)前預(yù)防階段的主要工作內(nèi)容-風(fēng)險(xiǎn)評估與監(jiān)測；公眾風(fēng)險(xiǎn)教育；應(yīng)急心理準(zhǔn)備；建立預(yù)警機(jī)制；制定心理干預(yù)預(yù)案。2.危機(jī)溝通的重要性-減少謠言傳播；穩(wěn)定公眾情緒；提升政府公信力；促進(jìn)社會合作；為心理干預(yù)提供支持。3.危機(jī)事件應(yīng)激反應(yīng)（CESR）的典型表現(xiàn)及應(yīng)對措施-典型表現(xiàn)：情緒波動（憤怒、恐懼）、注意力不集中、軀體癥狀（失眠、頭痛）。-應(yīng)對措施：提供信息支持、鼓勵情緒表達(dá)、開展壓力管理訓(xùn)練、必要時(shí)進(jìn)行個(gè)體心理疏導(dǎo)。4.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀及治療原則-核心癥狀：閃回、回避行為、過度警覺、情緒麻木。-治療原則：認(rèn)知行為療法（CBT）、藥物治療、團(tuán)體心理支持、長期隨訪。5.快速心理評估的方法-采用簡明心理量表（如PTSD篩查量表）；觀察行為表現(xiàn)（語言、情緒、行為）；快速訪談（關(guān)注核心問題）；結(jié)合現(xiàn)場環(huán)境評估風(fēng)險(xiǎn)等級。五、論述題1.臺風(fēng)襲擊后的危機(jī)干預(yù)方案-第一階段：快速評估心理風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)先關(guān)注受災(zāi)嚴(yán)重區(qū)域；-第二階段：開展現(xiàn)場心理疏導(dǎo)，提供臨時(shí)避難所心理支持；-第三階段：建立社區(qū)心理援助站，開展長期心理康復(fù)；-第四階段：促進(jìn)社區(qū)互助，重建社會支持網(wǎng)絡(luò)；-第五階段：開展心理教育，減少二次創(chuàng)傷風(fēng)險(xiǎn)。2.疫情爆發(fā)后的長期心理康復(fù)工作-第一階段