《死水》學習指導12預習指導學習目標同學們，你已經(jīng)進入了高中學段的學習，自主預習非常重要，你知道如何預習嗎？1.識記重難點字詞的音、形、義；2.了解作者的生平經(jīng)歷和寫作背景。1.會分析重要句段的含義；2.根據(jù)詩歌簡析、重難點探究和視頻品讀，鑒賞課文內(nèi)容。1.了解鏡頭描寫手法寫作技巧；2.掌握詩歌的意象鑒賞方法。識記理解運用預習指導←上一頁首頁下一頁→123通過作者生平介紹、結(jié)合音頻朗讀，識記基礎字詞梳理內(nèi)容。結(jié)合詩歌簡析、重難點探究以及視頻品讀，體會詩歌的音樂美、建筑美、繪畫美。了解詩歌寫作中鏡頭描寫手法技巧，提升詩歌鑒賞能力；掌握詩歌的意象鑒賞方法。學習目標←上一頁首頁下一頁→

第一步：首先，通過介紹了解作者生平以及寫作背景?！弦豁撌醉撓乱豁摗略姼衤傻某珜д吆烷_拓者——聞一多聞一多(1899—1946)，原名聞家驊，湖北浠水人。中國現(xiàn)代偉大的愛國主義學者，堅定的民主戰(zhàn)士，中國民主同盟早期領導人，愛國詩人，“新月派”代表詩人。早年就讀于清華大學之前身清華學校，曾任學生會書記。從清華學校畢業(yè)后，1922年赴美留學，先研究外國文學，隨后進入芝加哥藝術學院學習美術。1923年出版第一部詩集作者簡介←上一頁首頁下一頁→《紅燭》，1928年出版第二部詩集《死水》。藝術上，聞一多提出新詩的“三美”(音樂美、繪畫美、建筑美)理論，倡導新詩格律化。在新詩理論建設方面作出了獨特的貢獻。1946年7月15日被國民黨反動派特務殺害。作品：詩集《紅燭》《死水》，詩論《詩的格律》等?！弦豁撌醉撓乱豁摗?/p>

《死水》對《死水》的寫作時間和寫作緣起有不同的解釋。一般認為，1922年聞一多赴美留學，他不堪忍受身為中國人受到的歧視，曾寫過多篇愛國主義詩篇。1926年他懷著對祖國的渴念和期望從美國歸來，但北洋軍閥統(tǒng)治下民不聊生的黑暗現(xiàn)實令他極為失望，他痛呼：“這不是我的中華，不對！不對！”正是這種現(xiàn)實冷卻了他的愛和期望，成為本詩的深層根基。寫作背景←上一頁首頁下一頁→新月派：新月派是中國現(xiàn)代文學史上的新詩團體，1923年成立，代表人物為徐志摩、聞一多，成員有胡適、梁實秋、陳西瀅等。他們不滿足于新詩的自由散漫，而努力地追求新的格律。其中卓有成就的是聞一多。他主張新格律詩要保持整齊的外形，講究音節(jié)和押韻，講究詩的詞藻，他創(chuàng)立了建筑美、音樂美和繪畫美的新格律理論，產(chǎn)生了深刻的影響?！弦豁撌醉撓乱豁摗略屡?/p>

其次，能夠通過音頻朗讀，掌握基礎字詞，初步把握這首詞的韻律、節(jié)奏，品味詩歌的音樂美、建筑美、繪畫美。

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第二步：能夠通過詩歌簡析、重難點探究及視頻品讀的學習、全面把握作者的思想情感。這是本課重點噢！←上一頁首頁下一頁→

第三步：