第=page33頁，共=sectionpages66頁四川省德陽市什邡市2025-2026學(xué)年七年級（上）期末道德與法治試卷第I卷（選擇題）一、單項選擇題：本大題共12小題，共24分。1.以下是三位剛上初一的學(xué)生在一起所做的交流：小李說：“上了初中我要學(xué)習(xí)七門課程，它們將帶領(lǐng)我探索新的知識領(lǐng)域?！?/p>

小華說：“我特別喜歡學(xué)校多彩的社團活動，它們?yōu)槲掖罱伺囵B(yǎng)興趣的好平臺?！毙≡f：“在新班級的集體活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了很大的提升。”這共同反映了（）A.初中階段是我們規(guī)劃未來路的唯一時期 B.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會

C.初中階段對我們的成長提出了新的要求 D.初中階段對我們而言只有挑戰(zhàn)沒有機遇2.周恩來總理在少年時代立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，從此勤奮刻苦，忘我的學(xué)習(xí)和工作，成為無產(chǎn)階級革命家；袁隆平年少時立志要讓窮人都吃得上飯，為此，他報考了農(nóng)藝系學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，將研究雜交水稻作為自己畢生的事業(yè)。材料啟示我們（）

①學(xué)習(xí)既關(guān)乎個人前途更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展

②學(xué)習(xí)知識可以幫助他人、服務(wù)社會、報效國家

③學(xué)習(xí)能讓我們功成名就，實現(xiàn)我們心中的愿望

④學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，應(yīng)該只管學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.某校開展“守好‘傳家寶’，傳承好家風”故事征集活動。家風故事一

我的父母受其父輩影響，保持著勤儉持家、艱苦奮斗的生活作風，父親把“儉約自守”作為人生座右銘。他常說時代在進步，但老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠都不過時。家風故事二

我的曾祖父是八路軍戰(zhàn)士，為抗擊外敵，為建立新中國浴血奮戰(zhàn)，獻出了寶貴的生命。我們一家繼承曾祖父的革命遺志，愛國愛家、無私奉獻、勤奮敬業(yè)。對以上兩則家風故事的理解正確的是（）

①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體

②現(xiàn)代家庭情況不一，這些家庭故事沒必要宣傳

③優(yōu)良家風促進我們向上向善，促進家庭幸福和諧

④家庭氛圍健康積極，每個家庭成員都會具有良好的道德品質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.中國載人航天的每一次重大突破，都是一場“大兵團作戰(zhàn)”，幾代航天人了整整三十年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務(wù)，建成了自主建造、獨立運行的“天宮”空間站。由此可見（）A.集體的力量取決于成員的數(shù)量 B.集體需要制定共同的規(guī)則，建立競爭機制

C.集體充滿關(guān)懷，助力個人成長 D.集體的成功需要凝聚共同愿景，團結(jié)協(xié)作5.他們一直在戰(zhàn)斗，出發(fā)在山崩地裂之時；他們一直在逆行，舍身于殘垣斷瓦之地；他們赴湯蹈火，用生命守衛(wèi)生命……一代代公安消防官兵生動踐行著忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民的新時期公安消防精神。這體現(xiàn)了公安消防官兵（）

①因為敬畏，所以無畏

②堅持人民至上，生命至上

③心存敬畏，行有所止

④效法天地自然，遵循規(guī)律A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“火災(zāi)應(yīng)急四步驟”是指在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該采取的四種必要措施，即逃生、報警、滅火、救援。下列步驟中做法正確的是（）

①逃生：立即遠離火災(zāi)中心，選擇乘坐電梯逃生

②報警：撥打119火警電話，詳細告知火災(zāi)地點

③滅火：家中電器短路著火，直接用水滅火

④救援：被困房間，浸濕衣物堵塞門縫，到窗邊揮舞衣物進行求救A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.2025年5月12日是第17個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個個會應(yīng)急———排查身邊災(zāi)害隱患”。防災(zāi)害風險，守護萬家燈火；查身邊隱患，筑牢安全防線；學(xué)應(yīng)急技能，共享幸福生活。這提醒我們（）

①掌握一些基本的自救自護方法

②要增強自我保護意識

③珍惜自己生命而漠視他人生命

④要提高安全防范能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.在這個快速發(fā)展的時代，我們青少年面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)壓力、社交焦慮……種種問題如影隨形。2025年2月，河南省人民政府新聞辦公室宣布，探索繼續(xù)延長河南省12355青少年服務(wù)熱線值守時間，以更好地服務(wù)青少年心理健康需求。這告訴我們（）

①河南省高度重視青少年的心理健康問題

②青少年遇到心理問題可以積極尋求幫助

③心理健康問題都可以通過12355完美解決

④不僅要關(guān)注身體健康，也要關(guān)注心理健康A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2003年10月15日，楊利偉駕乘神舟五號飛船一飛沖天。正在讀中學(xué)的桂海潮，被這一幕深深震撼，立下人生目標：“希望有一天，我也能飛上太空。”通過勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鍛煉，他成為中國歷史上最年輕的航天員，中國空間站首位載荷專家。桂海潮的勵志故事說明（）

①奮發(fā)向上是實現(xiàn)人生目標的唯一條件

②人生目標體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求

③正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路

④人生目標分為長遠目標和近期目標A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.“逆境就像蚌中的沙子，最終能綻放出珍珠般耀眼的光芒?！毕铝袑δ婢车恼J識正確的是（）A.逆境對人的成長也有積極作用 B.逆境助人成功，順境使人沉淪

C.逆境使我們更容易接近和實現(xiàn)目標 D.逆境能讓所有人變得堅強聰明11.國家最高科技獎獲得者王大中，一直致力于發(fā)展具有固有安全特性的先進核能系統(tǒng)。他帶領(lǐng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合團隊實現(xiàn)了我國高溫氣冷堆技術(shù)從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的整體發(fā)展過程，為我國在先進核能領(lǐng)域逐步走向世界前沿奠定了重要技術(shù)基礎(chǔ)。他的事跡啟示我們（）A.只有當科學(xué)家才能做出偉大貢獻 B.人生價值是在勞動中創(chuàng)造的

C.有了理想，一定能夠成功 D.要樹立遠大理想永不改變12.詩詞，是中國文化的瑰寶。詩詞意象豐富多彩，意境深刻，讓人們感受到作者的內(nèi)心世界和情感。下列詩詞與其蘊含的道理對應(yīng)正確的是（）A.天地無終極，人命若朝霞——每個人的生命都是有限的

B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——學(xué)習(xí)讓我們面前的世界更精彩

C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——優(yōu)良家風引導(dǎo)人們向上向善

D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——朋友見證了我們一起走過的成長歷程第II卷（非選擇題）二、分析說明題：本大題共3小題，共36分。13.某校七年級（1）班舉辦了“正確認識自己”的探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。

【認知之困】根據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在的中學(xué)生中，大約有20.5%的人不了解自己的興趣，45.3%的人不了解自己的性格，57.1%的人不了解自己的能力和特長，66.1%的人不了解自己將來想從事的職業(yè)內(nèi)容，53.1%的人從未考慮過自己的人生規(guī)劃。經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為，資料中的現(xiàn)象是需要改變的，同學(xué)們要加深對自己的了解(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)劶由顚ψ约毫私獾谋匾浴?/p>

【成長之路】

作為小組發(fā)言人，你將代表小組做關(guān)于“做更好的自己”的主題發(fā)言(2)請你就這個主題為班級其他同學(xué)提出建議？14.閱讀材料，回答問題。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親切關(guān)懷少年兒童的健康成長。某校積極響應(yīng)號召，特開展以“成長的時空”為主題的探究活動，請你參與探究，完成下列問題。

【感恩師長】

材料一評選“我最喜歡的老師”活動。以下是班級的三位候選老師的基本情況。候選人——王老師候選人——張老師候選人——趙老師性情溫和，真誠善良，熱情爽朗，從不跟學(xué)生發(fā)火。她經(jīng)常利用自習(xí)課為學(xué)生面對面批改作業(yè)。有時甚至顧不上照料家人。為人正直，風趣幽默且富有激情，但又不失嚴謹認真，對每一個學(xué)生要求嚴厲，不放棄任何一名學(xué)生。見解獨到，課堂上經(jīng)常組織學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，每堂課都不乏歡聲笑語。作為班主任，他經(jīng)常聽取同學(xué)對班級工作的意見。(1)請問你會投哪位老師一票？請概括說明理由。結(jié)合實際和你所學(xué)知識，談?wù)勀愦蛩闳绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系？

【感悟友誼】

材料二步入中學(xué)，小卓會想念小學(xué)的朋友，也迎來新的友誼。小卓說：剛開始，我沒有親密的朋友。我渴望友誼，于是就真誠主動的和同桌小鳴交流。隨著我們認識的加深，小鳴和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人，我委婉拒絕并勸阻。在此之后，我發(fā)現(xiàn)小鳴經(jīng)常發(fā)呆，悶悶不樂，于是我主動關(guān)心詢問，幫助他疏導(dǎo)不良情緒。遇到矛盾時，我們協(xié)商解決，遇到波折時，我們寬容彼此，現(xiàn)在我和小鳴的友誼更深厚了(2)結(jié)合材料二，分析小卓的交友經(jīng)歷對我們正確交友有何啟示？15.生命可貴，青少年是祖國的未來、民族的希望，加強生命教育是中小學(xué)校的一項重要工作。為增強同學(xué)們珍愛生命的意識，某市希望中學(xué)七年級一班根據(jù)《2025年某市青少年健康行為監(jiān)測報告》的節(jié)選內(nèi)容開展生命教育綜合探究活動。請你說說我們青少年自己應(yīng)該怎樣愛護身體，提升健康水平？一、身體狀況方面“無感式”忽視普遍存在：1.在對本市12-17歲青少年的抽樣調(diào)查中，僅31.2%的受訪者表示“會定期記錄自己的身體變化（如體重、睡眠時長）”；2.超60%的青少年認為“身體沒明顯不適就是健康”，其中：14.7%的學(xué)生曾出現(xiàn)持續(xù)性頭暈、視力模糊等癥狀，但未主動告知家長或就醫(yī)；二、生活方式方面不良習(xí)慣呈“低齡化+常態(tài)化”：1.飲食：“重口+快餐”成主流。超72%的青少年每周吃外賣/油炸食品≥3次，僅23.8%能做到“三餐規(guī)律、葷素均衡”；其中，13-15歲群體中，因“沉迷游戲錯過正餐”的比例達38.5%。2.作息：“熬夜+賴床”打破節(jié)律。工作日日均睡眠時長不足7小時的青少年占比56.9%，僅18.3%能保持“固定時間入睡、起床”的作息。三、體育鍛煉方面“被動參與+低效運動”

問題突出：1.主動性不足，僅27.5%的青少年“每周主動進行3次以上體育鍛煉”，超60%的鍛煉行為是“為完成學(xué)校體育課/體測任務(wù)”；2.運動科學(xué)性缺失，34.8%的學(xué)生選擇“無規(guī)劃的劇烈運動（如突然長跑）”，僅12.6%了解“運動前熱身、運動后拉伸”的標準流程；

答案1.B2.A3.D4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.A11.B12.A13.【小題1】正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認識和改造外部世界【小題2】①學(xué)會欣賞自己；②學(xué)會接納自己；③不斷完善自己；④不斷發(fā)掘自己的潛能；⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的14.【小題1】第一問：①選王老師：王老師性情溫和，真誠善良，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，犧牲個人時間為學(xué)生批改作業(yè)，體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛與負責，這樣的老師能讓學(xué)生感受到溫暖，拉近師生距離；②選張老師：張老師為人正直，風趣幽默，對待學(xué)生嚴謹認真且不放棄任何一名學(xué)生，既富有親和力，又秉持教育原則，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；③選趙老師：趙老師見解獨到，課堂形式生動有趣，還能傾聽學(xué)生對班級工作的意見，做到教學(xué)創(chuàng)新與民主平等，尊重學(xué)生的主體地位；第二問：①尊重老師：尊重老師的人格、勞動成果，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，是建立良好師生關(guān)系的前提；②主動溝通：遇到問題主動向老師請教，與老師坦誠交流，化解師生之間的誤會與矛盾；③正確對待老師的批評與表揚：表揚時不自滿，批評時虛心接受，理解老師的良苦用心；④關(guān)心、體諒老師：主動為老師分擔，理解老師的工作壓力，用實際行動表達對老師的感恩【小題2】①主動開放自己，小卓主動和同學(xué)小鳴交流，說明建立友誼需要積極主動，敞開心扉，主動表達，才能