PAGE中學飲用水衛(wèi)生管理制度一、總則1.目的為保障中學師生的身體健康，確保飲用水衛(wèi)生安全，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于中學內(nèi)所有提供飲用水的場所，包括教學樓、辦公樓、食堂、宿舍等區(qū)域的飲用水供應設施及相關管理活動。3.基本原則中學飲用水衛(wèi)生管理應遵循預防為主、科學管理、嚴格監(jiān)督的原則，確保飲用水符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準，杜絕因飲用水衛(wèi)生問題引發(fā)的健康危害。二、職責分工1.學校領導職責全面負責學校飲用水衛(wèi)生管理工作，將其納入學校整體工作計劃，提供必要的人力、物力和財力支持。定期組織召開飲用水衛(wèi)生管理工作會議，研究解決工作中存在的問題，確保各項管理措施有效落實。2.后勤管理部門職責負責制定和完善學校飲用水衛(wèi)生管理制度，并組織實施。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校飲用水供應設施的建設、維護和更新，確保設施正常運行。負責飲用水供應商的資質(zhì)審核、合同簽訂及日常監(jiān)督管理，督促供應商履行衛(wèi)生安全責任。組織開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)測工作，及時掌握水質(zhì)狀況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取整改措施。3.衛(wèi)生管理部門職責負責對學校飲用水衛(wèi)生管理工作進行指導和監(jiān)督，定期開展衛(wèi)生檢查，提出改進意見和建議。協(xié)助學校做好飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育工作，提高師生的衛(wèi)生意識和自我保護能力。參與學校飲用水污染事故的調(diào)查處理，提供專業(yè)技術支持。4.教師職責向?qū)W生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲水習慣，節(jié)約用水，保護飲用水設施。關注學生的飲水情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告學校相關部門。5.學生職責遵守學校飲用水衛(wèi)生管理制度，愛護飲用水設施，節(jié)約用水。積極參與學校組織的飲用水衛(wèi)生宣傳教育活動，提高自身衛(wèi)生意識。三、飲用水供應設施管理1.設施建設與選型學校應根據(jù)實際需求，合理規(guī)劃飲用水供應設施的建設，確保設施布局科學、合理，便于操作和維護。飲用水供應設施應選用符合國家衛(wèi)生標準的產(chǎn)品，其材質(zhì)應無毒、無害、耐腐蝕，確保水質(zhì)不受污染。新建設施或改造現(xiàn)有設施時，應嚴格按照相關設計規(guī)范和施工標準進行，確保工程質(zhì)量。2.設施安裝與調(diào)試飲用水供應設施的安裝應由具備相應資質(zhì)的專業(yè)人員進行，確保安裝牢固、連接正確、無滲漏現(xiàn)象。設施安裝完畢后，應進行全面調(diào)試，確保設備正常運行，各項指標符合要求。調(diào)試合格后，應組織相關人員進行驗收，驗收合格后方可投入使用。3.設施維護與保養(yǎng)建立飲用水供應設施維護保養(yǎng)制度，明確維護保養(yǎng)責任人和維護保養(yǎng)周期。定期對設施進行巡查，檢查設備運行狀況、管道連接情況、衛(wèi)生狀況等，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。按照設備使用說明書的要求，定期對設施進行清洗、消毒、更換濾芯等維護保養(yǎng)工作，確保設施衛(wèi)生安全。對設施的維護保養(yǎng)情況進行記錄，包括維護保養(yǎng)時間、內(nèi)容、更換部件等信息，以備查閱。4.設施更新與改造根據(jù)設施的使用年限、運行狀況和衛(wèi)生要求，及時對老化、損壞或不符合衛(wèi)生標準的飲用水供應設施進行更新改造。設施更新改造應遵循先進、適用、安全、衛(wèi)生的原則，選用符合國家最新標準的產(chǎn)品和技術。設施更新改造前，應進行可行性研究和方案論證，確保改造項目的必要性和可行性。改造完成后，應進行驗收，確保符合衛(wèi)生要求。四、飲用水衛(wèi)生管理1.水源管理學校應確保飲用水水源的安全可靠，優(yōu)先選用市政供水或經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格的自備水源。對自備水源，應建立水源衛(wèi)生防護制度，劃定水源保護區(qū)，設置明顯的防護標志，防止水源受到污染。定期對水源進行水質(zhì)檢測，掌握水源水質(zhì)變化情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施進行處理。2.水質(zhì)檢測學校應委托具有資質(zhì)的衛(wèi)生檢測機構定期對飲用水水質(zhì)進行檢測，檢測項目應符合國家規(guī)定的生活飲用水衛(wèi)生標準。水質(zhì)檢測頻率應不少于每學期一次，夏季高溫季節(jié)適當增加檢測次數(shù)。建立水質(zhì)檢測檔案，詳細記錄每次檢測的時間、地點、項目、結果等信息，對檢測不合格的情況應及時分析原因，并采取相應的整改措施。3.消毒管理飲用水供應設施應定期進行消毒，消毒方法應符合國家衛(wèi)生標準要求。消毒藥劑應選用經(jīng)衛(wèi)生部門批準的產(chǎn)品，嚴格按照使用說明進行配置和使用。消毒過程應做好記錄，包括消毒時間、藥劑名稱、濃度、消毒人員等信息，確保消毒效果。4.衛(wèi)生防護飲用水供應設施周圍應保持環(huán)境整潔，無雜物堆放，無污染源。設施應設置防護門或防護欄，防止無關人員接觸和污染飲用水。對飲用水儲存容器，應定期進行清洗消毒，確保容器衛(wèi)生。加強對飲用水管道的保護，防止管道受到損壞或污染，避免水質(zhì)受到影響。五、飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育1.宣傳教育計劃學校應制定飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育計劃，明確宣傳教育的目標、內(nèi)容、方式和時間安排。宣傳教育計劃應納入學校健康教育工作計劃，確保宣傳教育工作有序開展。2.宣傳教育內(nèi)容普及飲用水衛(wèi)生法律法規(guī)和相關標準知識，讓師生了解飲用水衛(wèi)生的重要性和基本要求。宣傳飲用水衛(wèi)生常識，如正確的飲水方法、如何識別優(yōu)質(zhì)飲用水、飲用水污染的危害及預防措施等。教育師生養(yǎng)成良好的飲水習慣，如不喝生水、節(jié)約用水、定期清洗水杯等。3.宣傳教育方式利用課堂教學、主題班會、專題講座等形式，向?qū)W生傳授飲用水衛(wèi)生知識。在學校宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等平臺發(fā)布飲用水衛(wèi)生宣傳資料，營造良好的宣傳氛圍。組織開展飲用水衛(wèi)生知識競賽、演講比賽等活動，提高師生的參與度和積極性。邀請衛(wèi)生專家到校進行現(xiàn)場指導和培訓，增強宣傳教育的專業(yè)性和權威性。六、飲用水污染事故應急處理1.應急處理預案學校應制定飲用水污染事故應急處理預案，明確應急處理的組織機構、職責分工、應急響應程序、處理措施等內(nèi)容。應急處理預案應定期進行修訂和演練，確保其科學性、實用性和可操作性。2.事故報告與響應一旦發(fā)生飲用水污染事故，學校應立即停止供水，并及時向當?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、污染情況、危害程度、已采取的措施等信息。衛(wèi)生行政部門和教育主管部門接到報告后，應立即啟動應急響應機制，組織相關人員進行調(diào)查處理。3.事故調(diào)查與處理學校應積極配合衛(wèi)生行政部門和教育主管部門開展事故調(diào)查工作，提供相關資料和信息。調(diào)查人員應通過現(xiàn)場勘查、采樣檢測、詢問當事人等方式，查明事故原因、污染范圍和危害程度。根據(jù)事故調(diào)查結果，采取相應的處理措施，如對受污染的飲用水進行封存、銷毀，對供水設施進行清洗消毒，對中毒人員進行救治等，確保師生的身體健康和生命安全。4.事故后續(xù)工作飲用水污染事故處理完畢后，學校應及時總結經(jīng)驗教訓，對應急處理預案進行完善。對因飲用水污染事故造成的損失，應按照相關法律法規(guī)和學校規(guī)定進行處理，追究相關人員的責任。加強對師生的心理疏導和健康教育，消除事故帶來的負面影響，恢復正常的教學秩序。七、監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查制度學校應建立飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度，定期對飲用水供應設施、水質(zhì)檢測、衛(wèi)生管理等情況進行檢查。監(jiān)督檢查可采取日常巡查、專項檢查、定期抽查等方式進行，確保各項管理制度有效落實。2.檢查內(nèi)容與標準檢查內(nèi)容包括飲用水供應設施的運行狀況、衛(wèi)生狀況、維護保養(yǎng)記錄，水質(zhì)檢測報告，消毒管理情況，衛(wèi)生防護措施落實情況，飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育情況等。檢查標準應符合國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準要求，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應詳細記錄，并提出整改意見。3.考核與獎懲學校應將飲用水衛(wèi)