中小學(xué)安全工作預(yù)案范文全集前言學(xué)校安全工作是教育事業(yè)發(fā)展的基石，是保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園和諧穩(wěn)定、促進社會長治久安的重要組成部分。為全面貫徹落實國家及地方關(guān)于校園安全工作的各項法律法規(guī)和政策要求，切實提升我校應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障正常的教育教學(xué)秩序，特制定本安全工作預(yù)案全集。本預(yù)案旨在為學(xué)校安全管理提供系統(tǒng)性、操作性強的指導(dǎo)框架，各校應(yīng)結(jié)合自身實際情況進行細化與調(diào)整，確保預(yù)案的針對性和實效性。一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和妥善處置校園內(nèi)各類突發(fā)事件，建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機制，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及地方教育行政部門關(guān)于學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定和要求。（三）適用范圍本預(yù)案適用于[XX學(xué)校]（可替換為具體學(xué)校名稱或“本校”）在教育教學(xué)活動、組織師生集體外出、學(xué)校建設(shè)及管理過程中，可能發(fā)生的各類涉及師生安全的突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。（四）工作原則1.安全第一，預(yù)防為主，綜合治理：始終將師生生命安全放在首位，加強日常安全管理和隱患排查治理，防患于未然。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)：建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門、各崗位的安全職責(zé)，實行校長負責(zé)制，層層落實責(zé)任。3.快速反應(yīng)，果斷處置：一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動相應(yīng)預(yù)案，迅速采取有效措施，果斷處置，防止事態(tài)擴大。4.以人為本，生命至上：在應(yīng)急處置過程中，始終堅持以保護師生生命安全為首要目標(biāo)，科學(xué)施救。5.信息暢通，及時上報：建立健全信息報告制度，確保突發(fā)事件信息能夠及時、準(zhǔn)確上報，并做好內(nèi)部通報工作。二、組織機構(gòu)與職責(zé)（一）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長（或分管安全工作的副校長，根據(jù)學(xué)校實際情況確定）副組長：副校長、德育主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長（如有）成員：各處室負責(zé)人、年級組長、教研組長、班主任代表、教職工代表、家長委員會代表（可選）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處（或總務(wù)處、保衛(wèi)科，根據(jù)學(xué)校實際情況確定），負責(zé)日常安全工作的組織、協(xié)調(diào)、督促和檢查。辦公室主任由德育主任（或相應(yīng)處室負責(zé)人）兼任。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)1.貫徹落實國家及地方關(guān)于安全工作的法律法規(guī)和政策要求，制定和完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案。2.定期召開安全工作會議，分析研判校園安全形勢，研究部署安全工作任務(wù)。3.組織開展校園安全隱患排查治理工作，督促相關(guān)部門及時整改安全隱患。4.負責(zé)學(xué)校安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，提高師生安全意識和自救互救能力。5.負責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處置的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)工作，決定啟動和終止應(yīng)急預(yù)案，調(diào)動應(yīng)急救援力量和資源。6.負責(zé)向上級主管部門和相關(guān)單位報告突發(fā)事件情況，配合有關(guān)部門進行調(diào)查處理。7.負責(zé)應(yīng)急處置和善后工作的組織實施。（三）應(yīng)急工作小組及職責(zé)根據(jù)突發(fā)事件類型和應(yīng)急處置需要，設(shè)立以下應(yīng)急工作小組：1.搶險救援組：由總務(wù)主任、保衛(wèi)人員、體育教師及身強力壯的教職工組成。*職責(zé)：負責(zé)在確保安全的前提下，迅速搶救受傷人員和被困師生；控制危險源，防止事態(tài)擴大；參與現(xiàn)場秩序維護。2.疏散引導(dǎo)組：由德育主任、年級組長、班主任、各樓層負責(zé)人及相關(guān)任課教師組成。*職責(zé)：熟悉校園疏散通道和安全出口，負責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時，按照預(yù)定疏散路線和方案，有序組織師生疏散至指定安全區(qū)域；清點疏散人數(shù)，并及時上報。3.醫(yī)療救護組：由校醫(yī)（或保健教師）及具備急救知識的教職工組成。*職責(zé)：負責(zé)對受傷師生進行初步的醫(yī)療救護和包扎；協(xié)助專業(yè)醫(yī)護人員轉(zhuǎn)運傷員；提供醫(yī)療救護所需的藥品和器材。4.通訊聯(lián)絡(luò)組：由辦公室主任及相關(guān)行政人員組成。*職責(zé)：負責(zé)保障應(yīng)急通訊暢通，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指令；負責(zé)與上級主管部門、醫(yī)療、公安、消防等相關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；負責(zé)校內(nèi)外信息通報。5.后勤保障組：由總務(wù)主任及相關(guān)后勤人員組成。*職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急救援物資（如急救藥品、照明設(shè)備、通訊工具、防護用品、飲用水、食品等）的準(zhǔn)備、調(diào)配和供應(yīng)；保障應(yīng)急供電、供水；負責(zé)受損設(shè)施的緊急搶修。6.現(xiàn)場保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科長（如有）、保安人員及相關(guān)教職工組成。*職責(zé)：負責(zé)事發(fā)現(xiàn)場的警戒、管制，維護現(xiàn)場秩序，防止無關(guān)人員進入；保護學(xué)校重要財產(chǎn)安全；協(xié)助疏散引導(dǎo)組維持疏散秩序。7.善后處理組：由校長室、德育處、工會及班主任組成。*職責(zé)：負責(zé)受傷師生的安撫和慰問工作；負責(zé)與受傷師生家長（或家屬）的溝通與聯(lián)系；協(xié)助處理傷亡師生的善后事宜。8.信息上報與輿情應(yīng)對組：由學(xué)校辦公室、德育處及宣傳負責(zé)人組成。*職責(zé)：負責(zé)按照規(guī)定程序和時限向上級主管部門上報突發(fā)事件信息；收集、整理事件相關(guān)信息；負責(zé)應(yīng)對媒體采訪和網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，避免不實信息傳播。三、預(yù)防與準(zhǔn)備（一）安全教育與培訓(xùn)1.將安全教育納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)計劃，開設(shè)安全教育課程或?qū)ｎ}講座，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、自然災(zāi)害防范等。2.定期組織教職工進行安全知識和技能培訓(xùn)，包括應(yīng)急預(yù)案解讀、應(yīng)急處置流程、急救技能、消防器材使用等。3.利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等多種形式，開展常態(tài)化安全宣傳教育活動，營造濃厚的安全文化氛圍。4.組織開展針對學(xué)生的安全主題班會、團隊活動、知識競賽、應(yīng)急演練等，提高學(xué)生的安全意識和自救互救能力。（二）隱患排查與治理1.建立健全校園安全隱患定期排查和不定期抽查制度。重點排查校舍建筑安全、消防設(shè)施安全、用電安全、特種設(shè)備安全、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境安全、體育器材安全、實驗室危險品管理等。2.對排查出的安全隱患，要建立臺賬，明確責(zé)任部門、責(zé)任人和整改時限，實行銷號管理。重大安全隱患應(yīng)立即上報上級主管部門，并采取有效措施防止事故發(fā)生。3.定期檢查應(yīng)急救援物資儲備情況，確保應(yīng)急物資完好有效。（三）應(yīng)急物資儲備根據(jù)學(xué)校規(guī)模和可能發(fā)生的突發(fā)事件類型，儲備必要的應(yīng)急物資，如：*消防器材：滅火器、消防水帶、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等。*急救用品：急救箱、繃帶、消毒液、創(chuàng)可貼、擔(dān)架等。*通訊設(shè)備：對講機、備用手機及充電器等。*照明設(shè)備：手電筒、應(yīng)急燈等。*防護用品：安全帽、防護服、口罩、手套等。*疏散引導(dǎo)用品：擴音器、口哨、指揮棒等。*其他：飲用水、食品、雨具等。（四）應(yīng)急隊伍建設(shè)1.組建由教職工組成的義務(wù)消防隊、應(yīng)急救護隊等兼職應(yīng)急隊伍，明確隊員職責(zé)。2.定期組織應(yīng)急隊伍進行培訓(xùn)和演練，提高其應(yīng)急處置能力。3.與當(dāng)?shù)毓病⑾?、醫(yī)療等專業(yè)救援力量建立聯(lián)系，爭取其指導(dǎo)和支持。（五）應(yīng)急演練1.根據(jù)學(xué)校實際情況和季節(jié)特點，制定年度應(yīng)急演練計劃，明確演練的類型、頻次、規(guī)模和組織方式。2.定期組織開展火災(zāi)、地震、疏散等綜合性應(yīng)急演練和專項應(yīng)急演練。每學(xué)期至少組織一次綜合性應(yīng)急疏散演練。3.演練前要制定詳細的演練方案，明確各部門和人員職責(zé)；演練后要進行總結(jié)評估，針對存在的問題及時修訂預(yù)案和改進工作。四、應(yīng)急響應(yīng)（一）信息報告1.報告程序：突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（或直接向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長）報告。接到報告后，學(xué)校應(yīng)立即核實情況，并在規(guī)定時限內(nèi)（通常為事發(fā)后一小時內(nèi)，具體按上級要求）向上級主管部門和相關(guān)部門報告。2.報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)（包括失蹤人數(shù)）、財產(chǎn)損失情況、已采取的措施、需要支援的事項等。報告內(nèi)容應(yīng)客觀、準(zhǔn)確、簡潔。3.續(xù)報：在事件處置過程中，要及時向上級主管部門續(xù)報事態(tài)發(fā)展情況和處置進展。（二）先期處置突發(fā)事件發(fā)生后，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，各應(yīng)急工作小組立即按照職責(zé)分工開展先期處置工作：1.立即組織師生疏散，確保師生生命安全。2.對受傷人員進行初步醫(yī)療救護，并及時聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行救治。3.迅速控制現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大和次生災(zāi)害發(fā)生。4.切斷事發(fā)區(qū)域電源、氣源等危險源（如需）。5.保護好現(xiàn)場，為后續(xù)調(diào)查取證提供條件。（三）啟動預(yù)案根據(jù)事件的性質(zhì)、規(guī)模和危害程度，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定是否啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案啟動后，各應(yīng)急工作小組應(yīng)立即按照預(yù)案要求開展工作。（四）現(xiàn)場指揮學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長（或其授權(quán)的副組長）在事發(fā)現(xiàn)場設(shè)立臨時指揮點，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。各應(yīng)急工作小組負責(zé)人應(yīng)及時向現(xiàn)場指揮報告工作進展情況。（五）應(yīng)急聯(lián)動根據(jù)應(yīng)急處置需要，及時向公安、消防、醫(yī)療、交通、應(yīng)急管理等部門請求支援，并主動配合其開展工作。五、突發(fā)事件應(yīng)急處置程序（一）火災(zāi)事故應(yīng)急處置1.報警與通訊：發(fā)現(xiàn)火情，立即大聲呼救，并按下最近的手動火災(zāi)報警按鈕（如有）。第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門報告。學(xué)校應(yīng)立即撥打“119”報警電話，清晰說明火災(zāi)發(fā)生的地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困及報警人姓名、電話。2.初期火災(zāi)撲救：在確保自身安全的前提下，學(xué)校義務(wù)消防隊員或熟悉消防器材使用的教職工利用滅火器、消防栓等設(shè)施進行初期火災(zāi)撲救，控制火勢蔓延。3.組織疏散：疏散引導(dǎo)組立即組織師生沿安全疏散通道有序撤離至預(yù)定的安全集合點。疏散時要提醒師生用濕毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿彎腰前進，切勿乘坐電梯。4.人員清點：到達安全區(qū)域后，班主任及各班級負責(zé)人立即清點學(xué)生人數(shù)，并將情況上報疏散引導(dǎo)組組長，再匯總至現(xiàn)場指揮部。5.醫(yī)療救護：醫(yī)療救護組對受傷人員進行緊急救治，并協(xié)助專業(yè)醫(yī)護人員轉(zhuǎn)運傷員。6.配合消防救援：消防隊到達后，學(xué)校應(yīng)主動向消防指揮員報告火場情況，提供校園消防設(shè)施圖紙，并配合消防救援工作。7.現(xiàn)場警戒：現(xiàn)場保衛(wèi)組負責(zé)火場周邊警戒，維護秩序，防止無關(guān)人員進入，保障救援通道暢通。（二）地震災(zāi)害應(yīng)急處置1.臨震應(yīng)急：接到地震預(yù)報或發(fā)生有感地震時，學(xué)校應(yīng)立即停止教學(xué)活動，組織師生保持鎮(zhèn)定。2.震時避險：*正在教室上課的學(xué)生，在教師指揮下，迅速躲在課桌下或墻角處，用書包或書本保護頭部。*在實驗室、電腦室等場所的師生，應(yīng)立即關(guān)閉電源、水源、氣源，迅速躲避到安全位置。*在走廊、樓梯間的師生，應(yīng)立即選擇結(jié)實的墻角、立柱躲避，遠離窗戶、吊燈等懸掛物。*在室外的師生，應(yīng)迅速遠離建筑物、大樹、電線桿、廣告牌等危險物，到空曠地帶避震。3.震后疏散：地震結(jié)束后（一般以第一次強震結(jié)束，感覺震動明顯減弱為準(zhǔn)），在教師統(tǒng)一指揮下，組織師生按照預(yù)定疏散路線，迅速、有序地撤離到校園內(nèi)的安全集合點。4.人員清點與報告：到達安全區(qū)域后，立即清點人數(shù)，及時上報傷亡情況和被困人員情況。5.次生災(zāi)害防范：注意防范余震、建筑物倒塌、火災(zāi)、漏電、燃氣泄漏等次生災(zāi)害。6.救援與救護：搶險救援組和醫(yī)療救護組迅速開展自救互救，對受傷人員進行緊急救治，并協(xié)助專業(yè)救援隊伍搜救被困人員。7.臨時安置：對無家可歸或校舍受損的師生，學(xué)校應(yīng)做好臨時安置工作，提供必要的食品、飲用水和保暖物資。（三）擁擠踩踏事故應(yīng)急處置1.立即制止：一旦發(fā)現(xiàn)擁擠踩踏苗頭或事故發(fā)生，現(xiàn)場教職工應(yīng)立即大聲呼喊，制止擁擠行為，提醒學(xué)生保持冷靜，不要慌亂。2.疏散引導(dǎo)：組織學(xué)生有序疏散，引導(dǎo)被圍困或摔倒的學(xué)生盡快脫離危險區(qū)域。疏散時應(yīng)遵循“先外后內(nèi)、先下后上”的原則，避免擁擠和二次傷害。3.救治傷員：醫(yī)療救護組立即對受傷學(xué)生進行初步救治，并聯(lián)系醫(yī)院急救。4.控制現(xiàn)場：現(xiàn)場保衛(wèi)組迅速控制現(xiàn)場秩序，防止無關(guān)人員進入，保障救援通道暢通。5.上報情況：立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門報告事故情況。（四）外來暴力侵害事件應(yīng)急處置1.報警與示警：發(fā)現(xiàn)可疑人員或暴力侵害行為，立即啟動一鍵報警裝置（如有），并撥打“110”報警。同時，通過校園廣播、警報器等方式發(fā)出警報，提醒師生注意防范。2.保護學(xué)生：教師應(yīng)立即組織學(xué)生躲避到教室、辦公室等安全場所，并鎖好門窗，用桌椅頂住門，防止暴徒闖入。教育學(xué)生保持安靜，遠離門窗。3.疏散轉(zhuǎn)移：在確保安全的情況下，可組織學(xué)生向校園內(nèi)安全區(qū)域或校外安全地帶疏散轉(zhuǎn)移。4.自衛(wèi)與周旋：在萬不得已的情況下，教職工可利用身邊的防衛(wèi)器材（如滅火器、防刺背心、鋼叉等）進行正當(dāng)防衛(wèi)，與暴徒周旋，為學(xué)生疏散爭取時間。但應(yīng)優(yōu)先保障自身和學(xué)生生命安全。5.配合處置：公安人員到達后，主動提供情況，配合公安部門制服暴徒，開展調(diào)查取證。（五）食物中毒事件應(yīng)急處置1.報告與報警：發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀（如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等），立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理部門、衛(wèi)生健康部門報告。如有多人中毒或癥狀嚴重，立即撥打“120”急救電話。2.停止供餐：立即停止食用可疑食物，封存剩余食物、原料、餐具及患者嘔吐物、排泄物等，以備檢驗。3.醫(yī)療救護：醫(yī)療救護組對中毒學(xué)生進行初步處理，并協(xié)助醫(yī)護人員將中毒學(xué)生送往醫(yī)院救治。4.信息收集：收集中毒學(xué)生的名單、癥狀、就餐時間、食用食物等信息，配合衛(wèi)生部門進行調(diào)查。5.安撫工作：做好中毒學(xué)生及家長的安撫工作，穩(wěn)定其情緒。（六）傳染病疫情應(yīng)