2025年吉林省中考練習(xí)題試卷及答案一、語文（一）積累與運(yùn)用（18分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.翹首（qiáo）拘泥（ní）戛然而止（jiá）B.追溯（sù）瀕臨（bīn）不折不撓（náo）C.瞥見（piě）殷紅（yān）強(qiáng)聒不舍（guō）D.箴言（zhēn）腈綸（qíng）間不容發(fā)（jiān）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）（）A.取締坐標(biāo)系坦蕩如砥李代桃疆B.貿(mào)然洽談會自出心裁走投無路C.浮躁流水帳不屑置辯無動于衷D.籍貫?zāi)藜t燈相輔相成鳩占鵲巢3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A.通過參加"青春向黨"主題演講比賽，使同學(xué)們的口語表達(dá)能力得到了顯著提升。B.能否堅(jiān)持閱讀經(jīng)典，是提升文學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)健全人格的重要途徑。C.北京冬奧會不僅展現(xiàn)了運(yùn)動之美，更傳遞了團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的奧林匹克精神。D.為了防止不再發(fā)生校園欺凌事件，各學(xué)校都加強(qiáng)了法治教育和心理疏導(dǎo)。4.古詩文默寫（8分）（1）懷舊空吟聞笛賦，__________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（2）__________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五）（3）《岳陽樓記》中體現(xiàn)古仁人超越個(gè)人悲喜、以天下為己任的句子是：__________，__________。（4）李白《行路難》中用宗愨的典故表達(dá)積極進(jìn)取精神的句子是：__________，__________。（5）《送東陽馬生序》中表現(xiàn)作者在寒冬中抄書艱苦的句子是：__________，__________。5.綜合性學(xué)習(xí)（4分）為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展"節(jié)氣里的智慧"主題活動。請你參與并完成以下任務(wù)。（1）請根據(jù)示例，從"清明""芒種""冬至"中任選一個(gè)節(jié)氣，寫出與其相關(guān)的一句詩詞，并簡要說明節(jié)氣特點(diǎn)。（2分）示例：雨水——"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"（杜甫《春夜喜雨》）；特點(diǎn)：降水增多，萬物萌動。（2）班級要制作節(jié)氣主題手抄報(bào)，需要設(shè)計(jì)三個(gè)欄目。請你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）示例：節(jié)氣諺語——傳承民間智慧（二）閱讀（42分）【現(xiàn)代文閱讀一】（15分）閱讀下面的文字，完成6-9題。父親的車后座①記憶里，父親的自行車后座是我的"專屬寶座"。從幼兒園到小學(xué)三年級，每天清晨，我都像只小松鼠般蜷在父親背后，聞著他襯衫上淡淡的肥皂香，看梧桐葉在風(fēng)里跳著金色的圓舞曲。②五年級那年，父親換了輛電動車。新車后座比自行車寬敞，我可以挺直腰板看沿途的風(fēng)景。有次放學(xué)突降大雨，父親把唯一的雨衣披在我身上，自己穿著濕透的襯衫，后背被雨水浸成深灰色。我貼著他的背，能感受到他身體的溫度，還有雨水順著后頸往下淌的涼意。③初中住校后，回家的次數(shù)少了。每個(gè)月最后一個(gè)周末，父親總會騎電動車來接我。那天我抱著裝滿換洗衣物的箱子往校門口走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見父親的電動車停在老位置。他正踮著腳朝校門張望，風(fēng)掀起他額前的白發(fā)，像片被吹亂的蘆葦。我跑過去，他趕緊接過箱子綁在后座，說："今天給你帶了醬牛肉，你媽特意鹵的。"④高二冬天，我的自行車壞了。父親說："別修了，我接送你。"于是每天早自習(xí)前，他載我穿過零下二十度的寒風(fēng)。電動車的擋風(fēng)被磨得發(fā)亮，父親的手套翻出了線頭。有天他感冒發(fā)燒，我勸他別送，他說："你起那么早，我不送你怎么走？"那天他騎得很慢，哈出的白氣在風(fēng)里散成霧，我貼著他的背，聽見他壓抑的咳嗽聲，像敲在心上的小錘子。⑤高考前最后一次模擬考，我考砸了。出校門時(shí)天都黑了，我垂著頭往家走，突然聽見熟悉的電動車聲。父親從后面追上，說："上車吧，帶你去吃烤冷面。"后座上，他輕聲說："我小時(shí)候數(shù)學(xué)考過28分，你比我強(qiáng)多了。"路燈把我們的影子拉得很長，烤冷面的香氣混著風(fēng)里的槐花香，我突然覺得，不管考成什么樣，有父親的后座在，就什么都不怕。⑥現(xiàn)在我在外地讀大學(xué)，每次視頻，父親總說："電動車該換了，后座都磨破了。"可我知道，那輛電動車還停在樓下的車棚里，后座上的磨痕里，藏著我整個(gè)青春的溫度。6.文章以"父親的車后座"為線索，回憶了哪些場景？請簡要概括。（4分）7.從人物描寫的角度，賞析第③段畫線句子。（4分）他正踮著腳朝校門張望，風(fēng)掀起他額前的白發(fā)，像片被吹亂的蘆葦。8.第⑤段中"烤冷面的香氣混著風(fēng)里的槐花香"這句話有什么作用？（4分）9.結(jié)合全文，分析"父親的車后座"的深層含義。（3分）【現(xiàn)代文閱讀二】（12分）閱讀下面的文字，完成10-12題。會"說話"的植物①你知道嗎？植物之間也能"交流"。當(dāng)一株番茄被毛毛蟲啃食時(shí)，它會釋放出一種叫做"綠葉揮發(fā)物"的化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)不僅能吸引毛毛蟲的天敵——寄生蜂，還能提醒鄰近的番茄植株："危險(xiǎn)正在靠近！"收到信號的番茄會迅速合成毒素，讓葉子變得難吃。②這種"語言"在植物界并不罕見。研究發(fā)現(xiàn)，柳樹被甲蟲侵害時(shí)，會向空氣中釋放揮發(fā)性物質(zhì)，周圍的柳樹接收到信號后，會增加葉片中單寧的含量。單寧是一種苦澀的化合物，能抑制甲蟲的消化能力，讓它們"難以下咽"。③除了"化學(xué)語言"，植物還能通過"電信號"傳遞信息。當(dāng)含羞草的葉片被觸碰時(shí)，葉片會迅速閉合。這種反應(yīng)是由電信號驅(qū)動的——觸碰產(chǎn)生的電信號以每秒1厘米的速度傳遍整株植物，引發(fā)葉片運(yùn)動。更神奇的是，這種電信號還能"跨物種"傳遞?？茖W(xué)家將擬南芥和番茄的莖連接起來，當(dāng)擬南芥受到傷害時(shí)，電信號會傳遞到番茄，促使番茄合成防御物質(zhì)。④植物的"語言"不僅用于防御，還能傳遞"社交信息"。金合歡樹會在被長頸鹿啃食時(shí)釋放乙烯氣體，周圍的金合歡樹接收到乙烯后，會迅速增加葉片中的單寧含量。有趣的是，長頸鹿似乎也"聽懂"了這種信號——它們會避開那些釋放乙烯的金合歡樹，去啃食更遠(yuǎn)的植株。⑤現(xiàn)在，科學(xué)家正嘗試"翻譯"植物的"語言"。通過監(jiān)測植物釋放的化學(xué)物質(zhì)和電信號，我們可以提前預(yù)警病蟲害，減少農(nóng)藥使用。未來，也許我們能與植物"對話"，根據(jù)它們的"需求"精準(zhǔn)灌溉、施肥，讓農(nóng)業(yè)更綠色、更高效。10.文章介紹了植物的哪些"語言"形式？請簡要概括。（3分）11.第③段中加點(diǎn)詞語"跨物種"能否刪去？為什么？（4分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，說說研究植物"語言"有什么意義。（5分）【文言文閱讀】（15分）閱讀下面的文言文，完成13-16題。醉翁亭記（節(jié)選）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而返，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）醉翁之意不在酒（）（3）云歸而巖穴暝（）（4）佳木秀而繁陰（）14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）望之蔚然而深秀者，瑯琊也。（2）山水之樂，得之心而寓之酒也。15.節(jié)選部分從哪幾個(gè)方面寫了"山水之樂"？請簡要概括。（4分）16.結(jié)合全文，說說"醉翁"的"樂"包含哪些內(nèi)容。（3分）（三）寫作（60分）17.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇作文。題目一：那一刻，我讀懂了你題目二：以"跨越"為話題，寫一篇文章要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。二、數(shù)學(xué)（一）選擇題（每小題2分，共12分）1.實(shí)數(shù)-3的相反數(shù)是（）A.3B.-3C.1/3D.-1/32.因式分解a3-4a的結(jié)果是（）A.a(a2-4)B.a(a-2)2C.a(a+2)(a-2)D.(a2+2a)(a-2)3.如圖，是某班40名學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間的頻數(shù)分布直方圖，閱讀時(shí)間在8≤t<10小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是（）（注：直方圖顯示：4≤t<6有4人，6≤t<8有10人，8≤t<10有16人，10≤t<12有10人）A.4B.10C.16D.104.如圖，在△ABC中，DE∥BC，AD=2，DB=3，DE=4，則BC的長為（）A.6B.8C.10D.125.拋物線y=2(x-1)2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（）A.(1,3)B.(-1,3)C.(1,-3)D.(-1,-3)6.如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，以點(diǎn)C為圓心，r為半徑作圓。若⊙C與AB相切，則r的值為（）A.12/5B.5/12C.3/5D.4/5（二）填空題（每小題3分，共12分）7.2024年5月，吉林省新能源汽車產(chǎn)量達(dá)到28700輛，將28700用科學(xué)記數(shù)法表示為__________。8.化簡：(a+2)/(a2-4)+1/(a-2)=__________。9.如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，∠ABC=30°，則∠BAC=__________度。10.某商店銷售一種商品，成本價(jià)為每件50元。經(jīng)市場調(diào)查，當(dāng)售價(jià)為每件80元時(shí)，每天可售出200件；售價(jià)每降低1元，每天可多售出20件。設(shè)售價(jià)為x元（x≤80），每天的銷售利潤為y元，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為__________（化為一般式）。（三）解答題（共76分）11.（5分）計(jì)算：√12-(π-3.14)?+|√3-2|+(1/2)?112.（5分）解方程：(x-1)/(x-2)+1=2/(2-x)13.（7分）如圖，在?ABCD中，點(diǎn)E、F分別在AD、BC上，且AE=CF。求證：BE=DF。14.（7分）為了解學(xué)生的睡眠情況，某學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分為"睡眠充足（≥8小時(shí)）""睡眠較足（7≤t<8小時(shí)）""睡眠不足（<7小時(shí)）"三類，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖。（1）本次調(diào)查共抽取了__________名學(xué)生；（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）若該校共有2000名學(xué)生，估計(jì)睡眠不足的學(xué)生人數(shù)。15.（8分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=m/x的圖象交于A(1,4)、B(4,n)兩點(diǎn)。（1）求反比例函數(shù)和直線的解析式；（2）直接寫出不等式kx+b>m/x的解集。16.（10分）某社區(qū)計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共100棵綠化小區(qū)，甲種樹苗每棵80元，乙種樹苗每棵60元。（1）若購買兩種樹苗的總費(fèi)用為7200元，求甲、乙兩種樹苗各購買多少棵；（2）若購買甲種樹苗的數(shù)量不少于乙種樹苗數(shù)量的1.5倍，且總費(fèi)用不超過7600元，求有幾種購買方案，并說明哪種方案費(fèi)用最低。17.（12分）如圖，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，D是BC的中點(diǎn)，E是AC上一點(diǎn)，連接DE，將△CDE沿DE折疊得到△FDE，點(diǎn)F落在AB上。（1）求AD的長；（2）求CE的長；（3）判斷DF與AC的位置關(guān)系，并說明理由。18.（12分）如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn)。（1）求拋物線的解析式；（2）點(diǎn)P是拋物線上的動點(diǎn)，過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D，交直線BC于點(diǎn)E。當(dāng)PE=2ED時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；（3）在（2）的條件下，是否存在點(diǎn)P，使得△BPE為直角三角形？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說明理由。三、英語（一）聽力（共20分）（聽力材料略，以下為題目）1-5小題：聽五段短對話，每段對話后有一個(gè)小題，從每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。1.Whatwillthewomandothisweekend？A.GototheparkB.VisithergrandparentsC.Attendaconcert2.Whereistheman'sdictionary？A.OnthedeskB.IntheschoolbagC.Underthechair3.Howdoesthegirlusuallygotoschool？A.BybusB.BybikeC.Onfoot4.What'stheweatherlikenow？A.RainyB.SunnyC.Windy5.Whatdoesthemanwanttobuy？A.ApplesB.BananasC.Oranges6-10小題：聽兩段長對話，每段對話后有幾個(gè)小題，從每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。聽第一段對話，回答6-7題。6.What'sthematterwiththeboy？A.HehasacoldB.HehasatoothacheC.Hehasastomachache7.Whatdoesthedoctoradvisehimtodo？A.TakesomemedicineB.DrinkmorewaterC.Haveagoodrest聽第二段對話，回答8-10題。8.Wherearetheytalking？A.InalibraryB.InabookstoreC.Inaclassroom9.Howmuchisthebook？A.15yuanB.20yuanC.25yuan10.Whatwillthegirldonext？A.BuythebookB.BorrowthebookC.Returnthebook（二）單項(xiàng)選擇（每小題1分，共15分）11.Thereis__________"u"and__________"s"intheword"use".A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an12.Mysisterisgoodatdrawing.Shecandraw__________thanme.A.betterB.wellC.bestD.thebest13.Weusuallyhaveaclassmeeting__________Mondayafternoons.A.inB.onC.atD.for14.Thebook__________byMoYan.Ilikeitverymuch.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten15.Iwon'tgototheparty__________I'minvited.A.ifB.unlessC.becauseD.though16.—__________isyournewschoolbag？—It's50yuan.A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften17.—Isthatyourcousin？—No,__________isthegirlinred.A.mineB.myC.meD.I18.You__________playwithfire.It'sdangerous.A.mustB.mustn'tC.canD.needn't19.—Couldyoutellme__________？—At8:00tomorrowmorning.A.whenthemeetingstartsB.wherethemeetingisC.howthemeetinggoesD.whatthemeetingisabout20.Theteacheraskedus__________quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept21.—Let'sgotothemoviestonight.—__________.Ihavetopreparefortheexam.A.GoodideaB.That'srightC.I'msorryD.Soundsgreat22.Theoldman__________fortenyears.A.hasdiedB.diedC.hasbeendeadD.wasdead23.—What'syourplanforthesummervacation？—I__________volunteerworkinthecountryside.A.doB.didC.amgoingtodoD.havedone24.__________carefulyouare,__________mistakesyou'llmake.A.Themore;thefewerB.Themore;thelessC.Thefewer;themoreD.Theless;thefewer25.—Thankyouforhelpingme.—__________.A.NevermindB.WithpleasureC.You'rewelcomeD.That'sright（三）完形填空（每小題1分，共10分）閱讀下面短文，從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。Lastmonth,ourschoolorganizeda"GreenCampus"activity.Wewereaskedtodosomething26theenvironment.Idecidedtostartwithmyclassmates.Wemadeaplantocollectwastepaperandplasticbottles.Onweekends,wewenttotheplayground,theclassroomandthedininghall.We27wastepaperinthetrashcansandpickedupplasticbottlesontheground.Atfirst,somestudents28us,butsoonmoreandmorepeoplejoinedin.Weeven29a"GreenCorner"inourclassroomtostorethecollectedwaste.Afteramonth,wesoldthewasteandgot30200yuan.Weusedthemoneytobuysomeflowersandplantsfortheschool.Now,ourcampusismorebeautifulthanbefore.Thisactivitytaughtmethateveryonecanmakea31.Nomatterhowsmallouractionsare,theycan32abigdifference.Ihopemorepeoplewill33environmentalprotection.Let'sworktogetherto34agreenerworldforourfuture.26.A.protectB.protectingC.toprotectD.protected27.A.lookedforB.lookedatC.lookedafterD.lookedup28.A.laughedatB.lookedatC.pointedatD.shoutedat29.A.setupB.putupC.gaveupD.tookup30.A.overB.underC.aboutD.with31.A.decisionB.differenceC.mistakeD.plan32.A.takeB.makeC.doD.have33.A.careaboutB.careforC.lookafterD.takecare34.A.buildB.findC.buyD.sell（四）閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面四篇材料，從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。ANoticeDearstudents,ToimproveyourEnglishlisteningability,theschoolwillholdanEnglishlisteningcompetition.Herearethedetails:Time:3:00p.m.,June15thPlace:SchoolHallParticipants:AllstudentsinGrade9Rules:Eachstudentwilllistentoa5-minuteEnglishstoryandanswer10questions.Theonewiththemostcorrectanswerswillwin.PleasecometotheEnglishOfficetosignupbeforeJune10th.Hopeyoucantakeanactivepart!EnglishClub35.Whatisthenoticeabout？A.AnEnglishspeechcompetitionB.AnEnglishlisteningcompetitionC.AnEnglishwritingcompetitionD.AnEnglishreadingcompetition36.Whenwillthecompetitionbeheld？A.OnJune10thB.OnJune15thC.At3:00a.m.D.At3:00p.m.37.Whocantakepartinthecompetition？A.AllstudentsB.StudentsinGrade8C.StudentsinGrade9D.EnglishteachersBArtificialIntelligence(AI)ischangingourlives.Itcanhelpdoctorsdiagnosediseases,helpdriversavoidaccidents,andevenhelpteachersgradepapers.ButdoyouknowAIcanalsohelpwithhousework？AnewAIrobotcalled"HomeHelper"candomanythings.Itcancleanthefloor,washdishes,andevencooksimplemeals.Ithasacameraandsensors(傳感器)thatletit"see"and"feel"itsenvironment.Whenitseesamessyroom,itwillstartcleaning.Ifitnoticesachildplayingnearthestairs,itwillsay,"Becareful!"Scientistsbelievethatinthefuture,AIrobotswillbecomepartofourfamilies.Theywillnotonlydohouseworkbutalsokeepuscompany.Maybeoneday,wecantalktothemlikewetalktoourfriends.38.Whatcan"HomeHelper"do？A.DiagnosediseasesB.AvoidaccidentsC.GradepapersD.Washdishes39.Howdoes"HomeHelper""see"itsenvironment？A.WithacameraB.WithacomputerC.WithaphoneD.Withabook40.WhatdoscientiststhinkaboutAIrobotsinthefuture？A.TheywillbedangerousB.TheywillbepartofourfamiliesC.TheywillreplaceteachersD.Theywillstopdoinghousework（五）寫作（15分）41.假設(shè)你是李華，你的英國朋友Lucy想了解你的暑假計(jì)劃。請你寫一封郵件，向她介紹你的計(jì)劃。內(nèi)容包括：（1）學(xué)習(xí)安排（復(fù)習(xí)功課、閱讀英文書籍）；（2）家庭活動（幫父母做家務(wù)、和家人去旅行）；（3）其他計(jì)劃（參加志愿者活動）。要求：（1）詞數(shù)80-100；（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫；（3）開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearLucy,I'mgladtotellyoumysummer