成都文理體育概論期末試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.體育的本質(zhì)功能不包括以下哪項（）A.健身功能B.娛樂功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.教育功能2.以下哪種不屬于體育手段（）A.廣播體操B.瑜伽C.下棋D.游泳3.奧林匹克運動的發(fā)源地是（）A.古埃及B.古希臘C.古羅馬D.古巴比倫4.體育的核心手段是（）A.體育教學(xué)B.體育鍛煉C.運動訓(xùn)練D.運動競賽5.體育文化的三個層次不包括（）A.心理層次B.行為層次C.物質(zhì)層次D.制度層次6.現(xiàn)代體育科學(xué)的三維視角不包括（）A.生物學(xué)B.心理學(xué)C.社會學(xué)D.哲學(xué)7.以下屬于競技體育特點的是（）A.娛樂性B.普及性C.公平性D.自主性8.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是（）A.促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生體育興趣C.提高學(xué)生運動技能D.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神9.社會體育的特點不包括（）A.自愿性B.規(guī)范性C.多樣性D.業(yè)余性10.體育體制的核心是（）A.體育管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置B.體育管理的權(quán)限劃分C.體育管理的運行機(jī)制D.以上都是二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.體育的功能包括（）A.健身功能B.教育功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能2.體育手段的特點有（）A.歷史性B.國際性C.民族性D.地域性3.奧林匹克運動的基本特征有（）A.競爭性B.文化性C.教育性D.國際性4.體育文化的功能有（）A.教育功能B.娛樂功能C.促進(jìn)個體社會化功能D.規(guī)范行為功能5.學(xué)校體育的目標(biāo)包括（）A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)B.傳授體育知識技能C.培養(yǎng)體育興趣習(xí)慣D.促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展6.競技體育的構(gòu)成要素有（）A.運動員選材B.運動訓(xùn)練C.運動競賽D.競技體育管理7.社會體育的組織形式有（）A.社區(qū)體育B.職工體育C.農(nóng)村體育D.老年人體育8.體育體制的類型有（）A.政府主導(dǎo)型B.社會主導(dǎo)型C.結(jié)合型D.市場主導(dǎo)型9.體育科學(xué)研究的內(nèi)容包括（）A.體育基礎(chǔ)學(xué)科研究B.體育應(yīng)用學(xué)科研究C.體育開發(fā)學(xué)科研究D.體育邊緣學(xué)科研究10.體育產(chǎn)業(yè)的分類包括（）A.體育主體產(chǎn)業(yè)B.體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)C.體育延伸產(chǎn)業(yè)D.體育交叉產(chǎn)業(yè)三、判斷題（每題2分，共20分）1.體育的本質(zhì)就是增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康。（）2.體育手段就是體育方法。（）3.奧林匹克運動的格言是“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”。（）4.體育文化只包括精神層面的內(nèi)容。（）5.學(xué)校體育就是體育課。（）6.競技體育的目的是為了追求勝利和榮譽(yù)。（）7.社會體育是指職工體育。（）8.體育體制對體育事業(yè)的發(fā)展沒有影響。（）9.體育科學(xué)研究只能采用實驗法。（）10.體育產(chǎn)業(yè)就是體育用品制造業(yè)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述體育的本質(zhì)。體育本質(zhì)是一種以身體運動為基本手段，促進(jìn)身心全面發(fā)展的文化活動。它通過身體練習(xí)增強(qiáng)體質(zhì)、提高運動能力，同時在精神層面培養(yǎng)意志品質(zhì)和社會適應(yīng)能力。2.簡述體育手段的特點。體育手段具有歷史性，隨時代發(fā)展而演變；國際性，很多項目全球通用；民族性，有各民族特色項目；地域性，受地理環(huán)境影響。3.簡述學(xué)校體育的目標(biāo)。學(xué)校體育目標(biāo)包括增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，傳授體育知識技能，培養(yǎng)體育興趣與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個性、品德和社會適應(yīng)能力發(fā)展，為終身體育奠定基礎(chǔ)。4.簡述競技體育的構(gòu)成要素。競技體育由運動員選材，挑選有潛力人才；運動訓(xùn)練，提升競技能力；運動競賽，檢驗訓(xùn)練成果；競技體育管理，保障有序開展等要素構(gòu)成。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論體育在促進(jìn)社會和諧方面的作用。體育可提供交流平臺，減少人際隔閡；舉辦賽事能凝聚人心，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感；不同群體參與體育可促進(jìn)融合，緩和矛盾，營造和諧氛圍。2.討論學(xué)校體育與競技體育的關(guān)系。學(xué)校體育是基礎(chǔ)，為競技體育培養(yǎng)人才。競技體育為學(xué)校體育提供目標(biāo)和方向，其成果可推動學(xué)校體育發(fā)展，二者相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。3.討論社會體育發(fā)展的影響因素。社會經(jīng)濟(jì)水平影響投入和參與度；政策支持能提供保障和引導(dǎo)；文化傳統(tǒng)影響項目選擇；個人觀念態(tài)度決定參與積極性。4.討論體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。體育產(chǎn)業(yè)能拉動經(jīng)濟(jì)增長，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會；推動體育事業(yè)發(fā)展，豐富體育產(chǎn)品服務(wù)；促進(jìn)消費升級，提升生活品質(zhì)，助力健康中國建設(shè)。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.D7.C8.A9.B10.D二、多項選擇題1.ABCD2.A