PAGE農(nóng)村小學(xué)校衛(wèi)生管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)校衛(wèi)生管理，預(yù)防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校園內(nèi)的所有活動(dòng)場(chǎng)所。3.基本原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范操作，確保校園衛(wèi)生工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。二、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔標(biāo)準(zhǔn)每日對(duì)校園公共區(qū)域，包括教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、食堂、廁所等進(jìn)行清掃，做到無垃圾、無雜物、無積水。每周組織一次全校性的大掃除，對(duì)校園衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理。定期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消毒，消毒頻率根據(jù)季節(jié)和疫情情況進(jìn)行調(diào)整。2.綠化管理合理規(guī)劃校園綠化區(qū)域，定期進(jìn)行修剪、澆水、施肥，確保植物生長良好。加強(qiáng)對(duì)綠化區(qū)域的病蟲害防治，防止病蟲害擴(kuò)散影響校園環(huán)境。3.垃圾處理校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，分別收集可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。每日定時(shí)清理垃圾，確保垃圾不堆積、不散發(fā)異味。對(duì)有害垃圾進(jìn)行單獨(dú)存放，定期交由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。三、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理1.教室衛(wèi)生保持教室整潔，課桌椅擺放整齊，地面干凈，墻壁無污漬。定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，每日通風(fēng)時(shí)間不少于2小時(shí)。教室照明、采光應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查燈具，確保正常使用。2.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器設(shè)備擺放有序，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面清潔，實(shí)驗(yàn)廢棄物按規(guī)定處理。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)換氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，對(duì)使用過的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒。3.圖書館衛(wèi)生保持圖書館內(nèi)安靜、整潔，書架、桌椅擺放整齊。定期對(duì)圖書進(jìn)行消毒，防止圖書霉變、蟲蛀。加強(qiáng)圖書館通風(fēng)，保持空氣清新。四、飲用水衛(wèi)生管理1.水源管理學(xué)校飲用水水源應(yīng)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)水源進(jìn)行檢測(cè)。加強(qiáng)對(duì)水源周邊環(huán)境的保護(hù)，防止污染。2.供水設(shè)施管理對(duì)學(xué)校的供水設(shè)施，包括蓄水池、水箱、水管等進(jìn)行定期清洗、消毒，確保水質(zhì)安全。安裝水質(zhì)凈化設(shè)備，對(duì)飲用水進(jìn)行凈化處理，保證飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3.水質(zhì)檢測(cè)每日對(duì)飲用水進(jìn)行感官性狀、化學(xué)指標(biāo)、微生物指標(biāo)等檢測(cè)，做好記錄。定期委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水進(jìn)行全面檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果應(yīng)存檔備案。五、食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查。食堂環(huán)境整潔，餐具、廚具清洗消毒嚴(yán)格按照規(guī)范操作，做到一洗、二清、三消毒、四保潔。食品采購應(yīng)索證索票，建立食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，確保食品來源安全可靠。2.食品儲(chǔ)存食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。儲(chǔ)存食品的倉庫應(yīng)定期清理，防止食品變質(zhì)、霉變。3.食品加工食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，避免交叉污染。嚴(yán)格控制食品加工時(shí)間和溫度，防止食品中毒事故發(fā)生。六、傳染病防控管理1.防控措施建立健全傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，提高師生的防控意識(shí)。加強(qiáng)晨午檢制度，每日對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生和教職工。對(duì)因病缺勤的師生進(jìn)行追蹤登記，查明病因，采取相應(yīng)的防控措施。2.疫情報(bào)告發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生部門報(bào)告，不得隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)。配合衛(wèi)生部門做好疫情調(diào)查、處置工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。3.隔離與消毒對(duì)確診或疑似傳染病患者，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離治療，并對(duì)其所在班級(jí)、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，采取相應(yīng)的防控措施。七、健康教育與健康管理1.健康教育將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期至少安排6課時(shí)的健康教育課程。利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式，開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和傳染病防控要求，開展專題健康教育活動(dòng)，提高師生的自我保護(hù)能力。2.健康管理建立師生健康檔案，對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行跟蹤管理。組織師生定期進(jìn)行體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理健康問題。為患有慢性疾病的師生提供必要的健康指導(dǎo)和幫助。八、衛(wèi)生監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督機(jī)制成立學(xué)校衛(wèi)生管理監(jiān)督小組，定期對(duì)校園衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。鼓勵(lì)師生對(duì)校園衛(wèi)生問題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.檢查內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防控等各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況。衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的配備、使用和維護(hù)情況。師生的健康狀況和衛(wèi)生行為習(xí)慣。3.結(jié)果反饋與整改對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行反饋，下達(dá)整改通知書，明確整改要求和期限。對(duì)整改情況進(jìn)行