三年級下冊語文學(xué)習(xí)效果綜合水平測評測試卷第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語，注意書寫規(guī)范和筆畫順序。chūntiān（）gāoxìng（）fēicháng（）yǐjīng（）shénme（）zuòyè（）fāxiàn（）xīnkǔ（）zhīdào（）yīnwèi（）二、給下列漢字選擇正確的讀音（10分）請在括號內(nèi)填寫正確的拼音序號（A或B）。好（hǎohào）學(xué)（）長（chángzhǎng）大（）著（zhezháo）急（）樂（lèyuè）曲（）只（zhīzhǐ）有（）發(fā)（fāfà）現(xiàn)（）地（dedì）方（）得（déděi）到（）沒（méimò）有（）漂（piāopiào）亮（）三、詞語積累與運用（10分）照樣子，寫詞語（4分）例：開開心心（AABB式）（）（）例：金光閃閃（ABCC式）（）（）選擇合適的詞語填空（6分）（1）春天來了，花園里的花兒（）開放。（2）小明（）地聽老師講課。（3）媽媽（）地說：“你真棒！”（4）同學(xué)們（）地在操場上跑步。（5）天空中（）飄著幾朵白云。（6）他（）地完成了作業(yè)。備選詞語：慢慢、認真、高興、飛快、輕輕、仔細四、句子練習(xí)（10分）把下列句子補充完整（4分）（1）我喜歡________________________。（2）真美?。。?）小明一邊，一邊________________________。（4）因為________________________，所以________________________。修改病句（3分）（1）我們要養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（2）他穿著一件紅色的上衣和一頂藍色的帽子。（3）媽媽買了蘋果、香蕉、黃瓜等水果。按要求寫句子（3分）（1）例：小鳥在樹上唱歌。仿寫擬人句：。（2）例：他把教室打掃干凈了。改為“被”字句：。（3）例：這本書是我的。改為反問句：________________________？第二部分：閱讀理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《燕子》片段，回答問題。一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。根據(jù)片段內(nèi)容填空（4分）（1）小燕子的羽毛是（）的，翅膀（），尾巴像（）。（2）春天里，（）、（）、（）、（）都像趕集似的聚攏來。用“____”畫出文中的比喻句（2分）“趕集似的聚攏來”說明了什么？（3分）為什么說小燕子“為春光平添了許多生趣”？（3分）你喜歡小燕子嗎？為什么？（3分）二、課外閱讀（15分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題。大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有?？墒牵钡浇鹕男』ǘ悸涔饬?，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”根據(jù)短文內(nèi)容填空（4分）（1）花生的花是（）色的。（2）小松鼠想留著花生（）吃。（3）小松鼠沒看見花生，是因為花生（）。（4）小松鼠感到很（）?；卮饐栴}（6分）（1）鼴鼠告訴小松鼠什么？（2）小松鼠為什么沒看見花生？（3）如果你是小松鼠，你會怎么做？詞語積累（5分）（1）寫出文中的四字詞語：________________________（2）仿寫“自言自語”（ABAC式）：________________________第三部分：習(xí)作（共30分）題目：我的好朋友要求：寫清楚好朋友的外貌、性格特點。用一件具體的事表現(xiàn)他（她）的特點。語句通順，不少于300字。參考答案（部分）：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用一、1.春天2.高興3.非常4.已經(jīng)5.什么6.作業(yè)7.發(fā)現(xiàn)8.辛苦9.知道10.因為二、1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.B三、1.示例：干干凈凈、明明白白；白發(fā)蒼蒼、喜氣洋洋2.（1）慢慢（2）認真（3）高興（4）飛快（5）輕輕（6）仔細四、1.示例：（1）我喜歡讀書。（2）公園里的花兒真美?。。?）小明一邊走路，一邊唱歌。（4）因為今天下雨，所以我沒去公園。2.（1）正確（2）他穿著一件紅色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。（3）媽媽買了蘋果、香蕉等水果。3.示例：（1）花兒在風(fēng)中跳舞。（2）教室被他打掃干凈了。（3）這本書難道不是我的嗎？第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀（1）烏黑、輕快有力、剪刀（2）柔柳、花、草、葉2.一身烏黑的羽毛……湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.說明春天萬物復(fù)蘇，充滿生機。4.因為小燕子活潑可愛，給春天增添了活力。5.示例：喜歡，因為小燕子很可愛。二、課外閱讀（1）金黃（2）冬天（3）長在地下（4）奇怪2.（1）鼴鼠告訴小松鼠這是花生的花，秋天會結(jié)花生。（2）因為花生長在地下。（3）示例：我會挖開土看看。3.（1）自言自語（2）示例：自由自在第三部分：習(xí)作（略，根據(jù)學(xué)生實際寫作情況評分）評分標(biāo)準(zhǔn)：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用，共40分。每小題按參考答案評分，錯別字酌情扣分。第