三年級下學(xué)期語文發(fā)展性評價(jià)卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音，寫詞語（10分）春天來了，公園里的花兒都（zhànkāi）了笑臉，（piāodàng）著陣陣清香。小明（cōngming）又（yǒnggǎn），在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級爭得了榮譽(yù)。老師（gǔlì）我們要多讀書，（wénjù）要擺放整齊。（bàofēngyǔ）過后，天空出現(xiàn)了一道（cǎihóng）。二、選擇正確的讀音或漢字（10分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.海參（shēn）宿舍（shè）胳臂（bei）B.鯽魚（jì）滿載（zǎi）海濱（bīn）C.榕樹（róng）石凳（dèng）膝蓋（qī）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.慌野演奏穿戴B.突然墻璧搖晃C.功課仰望誠實(shí)三、詞語積累與運(yùn)用（10分）照樣子，寫詞語。懶洋洋（ABB式）：、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB式）：、不慌不忙（ABAC式）：、選擇合適的詞語填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（1）休息了一會(huì)兒，我們（）向前走。（2）下課了，同學(xué)們（）走出教室。（3）王老師（）三年被評為“優(yōu)秀教師”。四、句子練習(xí)（10分）照樣子，寫句子。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。，，______。用修改符號修改病句。（1）我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（2）讀了《司馬光》這篇課文，使我深受啟發(fā)。第二部分：閱讀理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《富饒的西沙群島》（節(jié)選）魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這段話主要寫了西沙群島的魚（）和（）的特點(diǎn)。（4分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了（）的修辭手法，這樣寫的好處是（）。（4分）仿照文中畫波浪線的句子，用“有的……有的……有的……”寫一句話。（4分）“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”這句話的意思是（）（3分）A.西沙群島的海里水和魚各占一半。B.用夸張的手法形容西沙群島的魚非常多。C.西沙群島的海里沒有水，全是魚。二、課外閱讀（15分）五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。這篇短文共有（）個(gè)自然段。（2分）春天的山是（）色的，夏天的山是（）色的，秋天的山是（）的。（3分）用“______”畫出文中描寫秋天樹林顏色的句子。（3分）秋天的山為什么叫“五花山”？（3分）你喜歡哪個(gè)季節(jié)的五花山？為什么？（4分）第三部分：習(xí)作表達(dá)（共30分）題目：我最熟悉的一個(gè)人要求：選擇你最熟悉的一個(gè)人，可以是家人、朋友、老師等。抓住人物的外貌、性格、愛好等特點(diǎn)，用具體的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語句通順，不少于300字。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（供教師參考）第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用看拼音寫詞語（每詞1分）綻開、飄蕩聰明、勇敢鼓勵(lì)、文具暴風(fēng)雨、彩虹選擇正確讀音或漢字（每題2分）A；C詞語積累與運(yùn)用（每空1分）示例：紅彤彤、金燦燦；干干凈凈、明明白白；自言自語、無影無蹤繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)句子練習(xí)（每題5分）示例：雨滴沙沙地落到小河，小河嘩嘩地流向大海，大海洶涌地波濤澎湃。修改：（1）將“克服”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置；（2）刪去“使”。第二部分：閱讀理解課內(nèi)閱讀好看、數(shù)量多（每空2分）比喻（2分）；生動(dòng)形象地寫出了魚的樣子（2分）示例：下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球。（4分）B（3分）課外閱讀5（2分）綠、綠、五顏六色（每空1分）下過一場秋霜……還是那么翠綠。（3分）因?yàn)榍锾斓纳揭黄瘘S，一片火紅，一片翠綠……五顏六色，所以叫“五花山”。（3分）示例：我喜歡秋天的五花山，因?yàn)榍锾斓奈寤ㄉ轿孱伭?，非常美麗。?分）第三部分：習(xí)作表達(dá)評分標(biāo)準(zhǔn)：一類文（25-30分）：能抓住人物特點(diǎn)，用具體事例表現(xiàn)人物，語句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。二類文