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文檔簡介
德育規(guī)范考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.德育過程的基礎(chǔ)是()A.活動和交往B.自我教育C.學(xué)校教育D.家庭教育2.以下不屬于德育方法中榜樣示范法的是()A.偉人的事跡B.教師的示范C.學(xué)生的成績D.優(yōu)秀學(xué)生的行為3.德育個體性功能的最高境界是()A.生存功能B.發(fā)展功能C.享用功能D.塑造功能4.對學(xué)生進(jìn)行德育的特殊途徑是()A.社會實踐B.各科教學(xué)C.班主任工作D.課外活動5.德育工作的出發(fā)點是()A.德育目標(biāo)B.德育內(nèi)容C.德育原則D.德育方法6.提出“德育體諒模式”的是()A.皮亞杰B.麥克費爾C.科爾伯格D.班杜拉7.德育中的基本方法是()A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法8.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法9.德育目標(biāo)確定的依據(jù)是民族文化傳統(tǒng)和()A.教育方法B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.教學(xué)目標(biāo)D.教育規(guī)律10.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()A.課外活動B.社會實踐C.學(xué)科教學(xué)D.班主任工作答案:1.A2.C3.C4.C5.A6.B7.A8.D9.B10.C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括()A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育2.德育的途徑主要有()A.班主任工作B.課外活動C.政治課教學(xué)D.共青團(tuán)活動3.德育方法中的說服法包含()A.講解B.談話C.報告D.討論4.下列屬于德育過程基本規(guī)律的有()A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程5.德育的個體功能包括()A.生存功能B.發(fā)展功能C.享用功能D.教育功能6.榜樣示范法可以通過()形式進(jìn)行。A.偉人的典范B.教育者的示范C.學(xué)生中的好榜樣D.文藝作品的榜樣7.德育原則包括()A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則D.因材施教原則8.情感陶冶法的方式主要有()A.人格感化B.環(huán)境陶冶C.藝術(shù)陶冶D.座右銘9.德育的社會功能包括()A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.生態(tài)功能10.德育過程的構(gòu)成要素有()A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.德育就是道德教育。()2.德育過程即品德形成過程。()3.說服教育法是德育的基本方法。()4.榜樣示范法的關(guān)鍵是選好榜樣。()5.德育的社會功能是個體功能的基礎(chǔ)。()6.德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點。()7.德育過程的基本矛盾是教育者與受教育者的矛盾。()8.陶冶法主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。()9.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。()10.政治教育是德育的核心內(nèi)容。()答案:1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述德育的意義。答:德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證;是青少年健康成長的條件和保證;是實現(xiàn)教育目的的基礎(chǔ)和保障,能培養(yǎng)學(xué)生良好品德,促進(jìn)全面發(fā)展。2.簡述德育過程的基本規(guī)律。答:一是知、情、意、行培養(yǎng)提高規(guī)律;二是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展規(guī)律;三是組織活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響規(guī)律;四是長期、反復(fù)、逐步提高規(guī)律。3.簡述說服教育法的要求。答:要有明確目的性和針對性;要富有知識性、趣味性;注意時機,善于捕捉教育契機;以誠待人,讓學(xué)生心悅誠服。4.簡述德育的途徑。答:主要有思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)、課外活動與校外活動、勞動和社會實踐活動、共青團(tuán)活動、班主任工作等,學(xué)科教學(xué)是基本途徑。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。答:教師可結(jié)合學(xué)科內(nèi)容挖掘德育因素,如歷史講愛國事跡。教學(xué)中通過價值觀引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生品德。還能利用榜樣力量,激勵學(xué)生。營造積極課堂氛圍,潛移默化影響學(xué)生。2.談?wù)剬Φ掠齻€體享用功能的理解。答:德育個體享用功能指通過德育,個體在精神上獲得滿足、快樂。良好品德能讓人內(nèi)心充實,在踐行道德中體驗成就感和幸福感,激勵人追求更高道德境界。3.討論如何發(fā)揮家庭教育在德育中的作用。答:家長要以身作則,樹立良好道德榜樣。營造和諧家庭氛圍,給予孩子關(guān)愛。與孩子多溝通,了解思想動態(tài),及時引
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