序：守護生命的第一課演講人序：守護生命的第一課壹認識地震：大地的“小脾氣”貳為什么躲桌下？科學(xué)防護的“小秘密”叁躲桌下的正確姿勢：小行動大安全肆安全演練我能行：從“知道”到“做到”伍總結(jié)：我是安全小衛(wèi)士陸目錄2025小學(xué)一年級道德與法治上冊遇到地震躲桌下課件01序：守護生命的第一課序：守護生命的第一課親愛的小朋友們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的，是關(guān)于“保護自己”的重要一課。當(dāng)大地突然搖晃，書本從桌子上掉下來，吊燈晃呀晃的時候，你知道怎么做才能讓自己更安全嗎？這節(jié)課，我們就來認識“地震”這個自然現(xiàn)象，學(xué)習(xí)一個能保護我們的小妙招——“躲桌下”。記住哦，這些方法不是紙上的字，而是能在關(guān)鍵時刻守護我們的“安全小衛(wèi)士”。讓我們一起認真聽、仔細學(xué)，把保護自己的本領(lǐng)牢牢記在心里。02認識地震：大地的“小脾氣”認識地震：大地的“小脾氣”要學(xué)會保護自己，首先得知道“地震”是什么。就像小朋友有時候會打噴嚏、鬧肚子一樣，我們腳下的大地偶爾也會“鬧脾氣”，這就是地震。1地震是什么？地震是地球內(nèi)部的能量突然釋放，導(dǎo)致地面搖晃、震動的自然現(xiàn)象。簡單來說，地球的“身體”里有很多像“積木”一樣的板塊，這些板塊有時候會輕輕碰撞或滑動，就會讓地面晃起來。就像你和小伙伴手拉手站著，突然有一個人輕輕推了一下，大家都會晃一晃。2地震離我們遠嗎？可能有些小朋友會想：“地震是不是只在很遠的地方發(fā)生？”其實呀，我們生活的地球每天都有小地震，只是很多很小，我們感覺不到。就像你輕輕碰一下桌子，桌子會動，但動得很輕，你可能沒注意到。不過有時候，大地的“小脾氣”會大一點，這時候我們就能感覺到地面搖晃，東西掉下來，甚至房子也會晃。3地震來了會怎樣？地震最明顯的表現(xiàn)就是地面搖晃，這時候教室里的書本、鉛筆盒可能會掉下來，窗戶玻璃會響，吊燈會晃。如果地震比較大，還可能有墻壁裂開、東西倒塌的情況。不過小朋友們不用害怕，只要我們學(xué)會正確的方法，就能保護好自己！過渡：知道了地震是什么，接下來我們要學(xué)的是——當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，怎么才能讓自己不受傷？這時候，一個我們每天都在用的“小幫手”就派上用場了，它就是我們的課桌（或者家里的餐桌、書桌）。03為什么躲桌下？科學(xué)防護的“小秘密”為什么躲桌下？科學(xué)防護的“小秘密”有些小朋友可能會問：“地震來了，我是應(yīng)該往外面跑，還是躲在桌子下？”這里有個科學(xué)的小知識，我們一起來了解。1“黃金12秒”的重要性地震發(fā)生時，地面剛開始搖晃的12秒左右，是最危險的“黃金逃生期”。在這12秒里，如果我們在室內(nèi)，跑出去可能來不及（比如樓層高、樓梯擠），這時候找一個安全的地方躲起來，反而更安全。而桌子（尤其是結(jié)實的木桌、鐵桌）就是我們身邊最容易找到的“安全堡壘”。2桌子的“保護作用”桌子為什么能保護我們呢？因為它有“支撐力”。當(dāng)上面的東西（比如天花板的磚塊、吊燈）掉下來時，結(jié)實的桌子會像“小盾牌”一樣撐住這些東西，在桌子下面形成一個“安全三角區(qū)”。就像你用雨傘擋住雨水，桌子會擋住掉下來的東西，讓我們躲在下面不被砸到。3其他地方為什么不安全？窗戶邊：地震時玻璃可能會碎，碎片飛起來容易劃傷我們；1陽臺：陽臺通常比較窄，而且可能不結(jié)實，容易塌；2房間中央：沒有東西遮擋，掉下來的東西會直接砸到我們；3站立不動：地面搖晃時站不穩(wěn)，容易摔倒，還可能被東西撞到頭。4過渡：原來桌子這么厲害！但光知道躲桌下還不夠，還要知道“怎么躲”才正確。如果姿勢不對，可能還是會受傷哦。504躲桌下的正確姿勢：小行動大安全躲桌下的正確姿勢：小行動大安全現(xiàn)在，我們要一步一步學(xué)習(xí)“躲桌下”的正確方法。記住，每一個動作都很重要，就像搭積木一樣，少了一步可能就不結(jié)實啦！1第一步：快速判斷，及時行動當(dāng)我們感覺到地面搖晃，或者聽到“地震警報”（比如老師喊“地震了！”），要馬上停下手里的事（比如放下鉛筆、合上書本），用最快的速度鉆到桌子下面。這時候不能猶豫，就像你看到球滾到馬路上，要立刻停下腳步一樣。2第二步：護住頭部，蜷縮身體鉆到桌子下后，要用雙手緊緊抱住頭部（就像給頭戴了一頂“保護帽”），或者用書包、厚書本頂在頭上（如果旁邊有書包的話）。然后把身體盡量蜷縮起來，膝蓋盡量靠近胸口，像一只“小刺猬”一樣。這樣可以減少身體暴露的面積，避免被掉下來的東西碰到。3第三步：靠近桌腿，抓牢固定桌子下面要怎么“躲”才更穩(wěn)呢？最好靠近桌子的一條腿，用一只手緊緊抓住桌腿（如果桌子是固定的，或者桌腿很結(jié)實）。這樣即使地面搖晃，桌子晃動，我們也能跟著桌子一起“穩(wěn)”住，不會被甩出去。就像你坐過山車時抓住扶手，就不會掉下來一樣。4第四步：安靜等待，不慌不鬧躲好之后，要安靜地等待，不要大聲哭喊，也不要急著跑出去。因為地震可能會有“余震”，也就是第一次晃動之后，可能還會有第二次、第三次晃動。這時候如果急著跑，反而容易被掉下來的東西砸到。要等老師說“安全了”，或者感覺到地面不晃了，再慢慢爬出來，跟著老師有序離開教室。小提醒：如果是在家里，沒有課桌，也可以躲在餐桌、書桌下，或者結(jié)實的床底下（但床要夠結(jié)實，不能是搖搖晃晃的）。如果家里的桌子上有花瓶、書本等東西，平時就要把它們收起來，避免地震時掉下來砸到我們。過渡：現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會了“躲桌下”的正確方法，接下來要練習(xí)一下，把這些步驟變成“身體的記憶”。只有多練習(xí)，真的遇到地震時，我們才能像“小戰(zhàn)士”一樣快速反應(yīng)！05安全演練我能行：從“知道”到“做到”安全演練我能行：從“知道”到“做到”小朋友們，學(xué)習(xí)保護自己的方法，就像學(xué)騎自行車一樣，光聽別人講不行，一定要自己試試。接下來，我們一起做一個“地震躲桌下”的模擬演練。1教室演練步驟老師提示：“現(xiàn)在，我們要模擬地震來了！大家注意，地面開始搖晃了！”學(xué)生行動：聽到提示后，立刻停止說話，快速鉆到桌子下，用雙手護頭，蜷縮身體，靠近桌腿。老師檢查：檢查每個小朋友的姿勢是否正確（有沒有護頭、有沒有蜷縮、有沒有靠近桌腿），并提醒“不要慌張，我們很安全”。結(jié)束信號：老師說“地震停了，現(xiàn)在可以慢慢出來”，學(xué)生們有序爬出來，回到座位。2常見問題糾正問題1：鉆桌子時太慢，還在收拾書包。糾正：地震時時間很寶貴，要先保護自己，等安全了再收拾東西。問題2：躲在桌子下后，用手捂眼睛或者哭。糾正：捂眼睛會看不到周圍，哭會浪費體力，我們要安靜等待，保存體力。問題3：躲在桌子邊緣，沒有靠近桌腿。糾正：靠近桌腿更穩(wěn)，就像小樹苗靠在大樹上，不容易被風(fēng)吹倒。3回家小任務(wù)今天回家后，小朋友們可以和爸爸媽媽一起玩“地震躲桌下”的游戲。在客廳或臥室找一張結(jié)實的桌子，模擬地震來了的情景，練習(xí)正確的姿勢。還可以和爸爸媽媽一起檢查家里的桌子是否結(jié)實（比如推一推桌子，看看穩(wěn)不穩(wěn)），如果桌子上有容易掉下來的東西（比如花瓶、相框），就把它們收起來。過渡：通過演練，我們已經(jīng)把“躲桌下”的方法變成了身體的記憶。最后，我們要記住，保護自己不僅是“躲桌下”，更是一種“安全意識”——平時多注意，危險時不慌張。06總結(jié)：我是安全小衛(wèi)士總結(jié)：我是安全小衛(wèi)士小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了“遇到地震躲桌下”的方法，現(xiàn)在我們來一起回憶一下重點：認識地震：大地偶爾的“小脾氣”，我們要學(xué)會保護自己；為什么躲桌下：桌子能形成“安全三角區(qū)”，擋住掉下來的東西；正確姿勢：快速鉆、護頭部、縮身體、靠桌腿、等安全；演練很重要：多練習(xí)，才能在危險時快速反應(yīng)。記住，遇到地震時，害怕是正常的，但我們有辦法保護自己。每一個小朋友都是“安全小衛(wèi)士