2026年文學(xué)鑒賞古典文學(xué)理解測(cè)試題一、填空題（每題2分，共10題，滿分20分）要求：根據(jù)題意，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子。1.《詩(shī)經(jīng)·氓》中“桑之未落，其葉沃若”運(yùn)用了_________的修辭手法，表現(xiàn)女主人公出嫁時(shí)青春貌美的景象。2.杜甫《登高》中“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”兩句，體現(xiàn)了詩(shī)人_________的政治失意和漂泊孤獨(dú)的情感。3.王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”描繪的景色屬于_________（山水詩(shī)的哪種類型）。4.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“霸王別姬”的典故出自項(xiàng)羽敗亡前的_________（地點(diǎn)），表現(xiàn)了英雄末路的悲壯。5.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》開篇“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了_________的句式，奠定了全詞的悲涼基調(diào)。6.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花的主要意象是_________，象征其高潔孤傲的性格和悲劇命運(yùn)。7.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”揭示了作者_(dá)________（政治理想或人生追求）。8.《資治通鑒》的編纂者是北宋_________（歷史學(xué)家），其史學(xué)思想核心是“以史為鑒”。9.《聊齋志異》中“畫皮”故事的主人公是_________（書生姓名），其妻被狐妖附體后的形象具有_________（象征意義）。10.元雜劇《竇娥冤》中，竇娥臨刑前發(fā)下的三樁誓愿分別是_________（簡(jiǎn)述其一即可）。二、選擇題（每題3分，共10題，滿分30分）要求：在每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的答案。1.下列詩(shī)句出自李白的作品的是（）。A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”C.“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”D.“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”2.《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的是哪種思想？（）A.儒家的“仁政”思想B.道家的“無(wú)為而治”C.墨家的“兼愛(ài)”主張D.法家的“法治”理念3.《桃花源記》中描繪的桃花源社會(huì)理想，反映了作者對(duì)_________的向往。（）A.田園隱居生活B.民族融合的理想C.均平社會(huì)的追求D.儒家政治秩序的復(fù)歸4.《儒林外史》中，范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的主要原因是（）。A.對(duì)科舉制度的深刻批判B.社會(huì)地位的劇烈變化引發(fā)的精神崩潰C.對(duì)科舉制度的徹底否定D.對(duì)家族榮耀的過(guò)度追求5.《長(zhǎng)恨歌》中“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”兩句表達(dá)了怎樣的情感？（）A.時(shí)空的無(wú)窮與愛(ài)情的永恒B.帝王愛(ài)情的短暫與悲哀C.世事無(wú)常與人生苦短D.對(duì)李、楊悲劇的同情6.《水滸傳》中，魯智深倒拔垂楊柳的故事主要表現(xiàn)了他的（）。A.武藝高強(qiáng)B.勇猛無(wú)畏C.智慧機(jī)敏D.喜愛(ài)自然7.《逍遙游》中“乘天地之正，御六氣之辯”的“御”字，意為（）。A.駕馭B.乘坐C.觀察D.體驗(yàn)8.《紅樓夢(mèng)》中，“金陵十二釵”中唯一未出場(chǎng)的人物是（）。A.薛寶釵B.王熙鳳C.林黛玉D.賈探春9.《左傳》中“一薰一蕕，十年尚猶有臭”的比喻，主要說(shuō)明（）。A.環(huán)境對(duì)人的影響B(tài).善惡混雜的復(fù)雜性C.美丑對(duì)比的鮮明性D.社會(huì)輿論的不可逆轉(zhuǎn)10.元曲四大家不包括（）。A.關(guān)漢卿B.白樸C.馬致遠(yuǎn)D.王實(shí)甫三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題，滿分30分）要求：根據(jù)題意，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的含義及其哲學(xué)意義。2.《琵琶行》中“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”兩句的藝術(shù)特色是什么？3.《史記》的“本紀(jì)”“列傳”“表”“書”分別記錄了哪些內(nèi)容？4.《老人與?！分?，圣地亞哥出海捕魚的過(guò)程體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？5.《茶館》中，王利發(fā)、常四爺、秦仲義三個(gè)人物形象各具怎樣的性格特征？6.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”這段獨(dú)白的哲學(xué)內(nèi)涵是什么？四、論述題（每題10分，共2題，滿分20分）要求：結(jié)合具體作品或文學(xué)現(xiàn)象，深入分析問(wèn)題。1.論述杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特征及其在唐詩(shī)中的地位。2.分析《紅樓夢(mèng)》中“大觀園”的園林文化象征及其對(duì)人物命運(yùn)的隱喻。五、翻譯題（每題10分，共2題，滿分20分）要求：將下列文言文或白話文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.《出師表》中：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。”2.《朝花夕拾·藤野先生》：“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。”六、創(chuàng)作題（滿分10分）要求：根據(jù)以下情境，寫一段200字左右的仿寫詩(shī)句或散文片段。情境：描寫秋日黃昏時(shí)，獨(dú)自登高所見(jiàn)所感，表達(dá)對(duì)人生的感悟。答案與解析一、填空題1.比喻2.漂泊孤獨(dú)3.山水詩(shī)4.鴻門宴5.疊字6.花瓣7.政治失意8.司馬光9.賈生（或書生），妖邪惑人10.血濺白練、六月飛雪、亢旱三年二、選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.A8.A9.B10.D三、簡(jiǎn)答題1.含義：通過(guò)學(xué)習(xí)并及時(shí)實(shí)踐，內(nèi)心感到愉悅。哲學(xué)意義：體現(xiàn)了儒家“知行合一”的思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。2.藝術(shù)特色：以“無(wú)聲”渲染“有聲”的悲憤，運(yùn)用對(duì)比手法，以靜襯動(dòng)，突出音樂(lè)的情感張力。3.本紀(jì)：帝王傳記；列傳：人物傳記（包括帝王之外的名人）；表：以表格形式記錄歷史事件或人物；書：典章制度或?qū)Ｊ贰?.精神品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、對(duì)大海的熱愛(ài)與尊重。5.性格特征：-王利發(fā)：精明能干、圓滑世故，但命運(yùn)悲慘；-常四爺：正直剛直、不滿現(xiàn)狀，但思想守舊；-秦仲義：實(shí)業(yè)救國(guó)、自信樂(lè)觀，但最終失敗。6.哲學(xué)內(nèi)涵：探討生與死、存在與虛無(wú)的終極問(wèn)題，體現(xiàn)了人文主義對(duì)生命價(jià)值的追問(wèn)。四、論述題1.杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特征：-沉郁：情感深沉、憂國(guó)憂民，如《春望》中的“國(guó)破山河在”；-頓挫：語(yǔ)言頓挫有力，節(jié)奏感強(qiáng)，如《登高》的句式變化。地位：杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”，其風(fēng)格對(duì)后世詩(shī)歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.“大觀園”的園林文化象征：-建筑布局：象征封建社會(huì)的等級(jí)秩序；-人物命運(yùn)：大觀園的繁華與衰敗隱喻了賈府的興衰，以及女性角色的悲劇命運(yùn)。五、翻譯題1.譯文：先帝開創(chuàng)基業(yè)未竟，中途去世，如今天下分裂為三，益州國(guó)力衰