PAGE小學供水衛(wèi)生制度一、總則（一）目的為確保小學供水的衛(wèi)生安全，保障全體師生的身體健康，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校范圍內(nèi)的所有供水設施及相關供水活動，包括但不限于學校內(nèi)的自來水供應系統(tǒng)、二次供水設施等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家有關飲用水衛(wèi)生的法律法規(guī)、規(guī)章和標準，確保供水衛(wèi)生工作合法合規(guī)。2.預防為主原則：采取有效的預防措施，防止水源污染、水質(zhì)惡化等問題的發(fā)生，從源頭上保障供水衛(wèi)生安全。3.全面管理原則：對供水的各個環(huán)節(jié)進行全面管理，包括水源保護、水質(zhì)檢測、設施維護、人員管理等，確保供水衛(wèi)生工作無死角。4.科學規(guī)范原則：運用科學的方法和規(guī)范的操作流程，進行供水衛(wèi)生管理，提高管理效率和質(zhì)量。二、供水設施管理（一）水源管理1.學校應明確供水水源的類型，如市政供水、自備水源等，并確保水源符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。2.對于市政供水，應與供水單位簽訂供水合同，明確雙方的權利和義務，確保供水的穩(wěn)定性和安全性。3.對于自備水源，如地下水井等，應進行定期的水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標準。同時，要做好水源的防護工作，防止水源受到污染。4.在水源周圍應設置明顯的防護標志，嚴禁在水源保護區(qū)內(nèi)從事任何可能污染水源的活動，如堆放垃圾、排放污水等。（二）供水設施建設與維護1.學校應按照國家相關標準和規(guī)范，建設合理的供水設施，確保供水系統(tǒng)的設計、施工符合衛(wèi)生要求。2.供水設施應定期進行維護和保養(yǎng)，包括管道、水箱、水泵等設備的檢查、維修和更換。確保設施正常運行，無漏水、生銹等問題。3.二次供水設施（如水箱、蓄水池等）應具備完善的防護措施，如設置防護門、防護欄、溢水管、通氣管等，防止外界污染物進入。同時，要定期對二次供水設施進行清洗消毒，確保水質(zhì)衛(wèi)生。4.供水設施的維護和保養(yǎng)工作應有詳細的記錄，包括維護時間、維護內(nèi)容、維修更換部件等信息，以便查閱和追溯。（三）水質(zhì)凈化與消毒1.根據(jù)水源水質(zhì)情況和國家飲用水衛(wèi)生標準，合理選擇水質(zhì)凈化和消毒方法。對于市政供水，如水質(zhì)不符合要求，可采用過濾、沉淀等凈化措施，并進行消毒處理。2.消毒藥劑應符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準，嚴格按照使用說明進行投放。消毒過程應做好記錄，包括消毒時間、消毒藥劑種類和用量等。3.定期對水質(zhì)凈化和消毒設備進行檢查和維護，確保設備正常運行，消毒效果可靠。三、水質(zhì)檢測與監(jiān)測（一）檢測機構與人員資質(zhì)1.學校應委托具有資質(zhì)的水質(zhì)檢測機構對供水水質(zhì)進行檢測。檢測機構應具備相應的計量認證資質(zhì)和檢測能力。2.從事水質(zhì)檢測的人員應經(jīng)過專業(yè)培訓，取得相應的資格證書，熟悉水質(zhì)檢測標準和方法。（二）檢測頻率與項目1.對于市政供水，應每月至少進行一次常規(guī)水質(zhì)檢測，檢測項目包括色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH值、消毒劑余量、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、大腸埃希氏菌等。2.對于二次供水設施，在清洗消毒后應立即進行水質(zhì)檢測，檢測項目除上述常規(guī)項目外，還應增加余氯、亞硝酸鹽、氨氮等指標。同時，每季度至少進行一次全面的水質(zhì)檢測。3.在發(fā)生水源污染事件、供水設施故障等可能影響水質(zhì)的情況后，應及時進行水質(zhì)檢測，增加檢測項目和頻率，確保水質(zhì)安全。（三）檢測結果報告與處理1.水質(zhì)檢測機構應及時向?qū)W校提供檢測報告，報告內(nèi)容應準確、完整，包括檢測項目、檢測結果、是否合格等信息。2.學校如發(fā)現(xiàn)水質(zhì)檢測結果不符合國家飲用水衛(wèi)生標準，應立即采取措施，停止供水，并及時通知相關部門和人員。同時，對供水設施進行全面檢查和維修，重新進行水質(zhì)檢測，直至水質(zhì)合格后恢復供水。3.學校應建立水質(zhì)檢測檔案，將每次檢測報告、處理情況等資料進行歸檔保存，以便查閱和分析。四、人員管理（一）衛(wèi)生知識培訓1.學校應定期組織供水管理人員和相關工作人員參加衛(wèi)生知識培訓。培訓內(nèi)容包括飲用水衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生標準、水質(zhì)凈化與消毒知識、供水設施維護管理等。2.培訓應邀請專業(yè)人員進行授課，確保培訓質(zhì)量。培訓結束后，應對參加培訓人員進行考核，考核合格后方可上崗。（二）健康管理1.從事供水工作的人員應每年進行一次健康檢查，取得健康證明后方可上崗。2.如發(fā)現(xiàn)供水工作人員患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病，以及活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙飲用水衛(wèi)生的疾病，應立即調(diào)離供水工作崗位。（三）操作規(guī)范與責任制度1.制定供水工作人員的操作規(guī)范，明確各崗位的工作職責和操作流程。要求工作人員嚴格按照規(guī)范進行操作，確保供水衛(wèi)生安全。2.建立供水衛(wèi)生工作責任制度，明確學校領導、供水管理人員、維修人員、水質(zhì)檢測人員等相關人員的責任。對因工作失誤導致供水衛(wèi)生事故的人員，要依法依規(guī)追究責任。五、衛(wèi)生監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督檢查1.學校應建立健全內(nèi)部衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度，定期對供水設施、水質(zhì)檢測、人員管理等方面進行監(jiān)督檢查。2.檢查內(nèi)容包括供水設施的運行狀況、水質(zhì)檢測記錄、人員健康證明、操作規(guī)范執(zhí)行情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時下達整改通知，要求相關部門和人員限期整改。（二）接受外部監(jiān)督1.積極配合衛(wèi)生行政部門、供水主管部門等相關部門的監(jiān)督檢查，如實提供有關資料和情況。2.對于相關部門提出的整改意見和要求，要認真落實，及時反饋整改情況，確保學校供水衛(wèi)生工作符合要求。六、應急管理（一）應急預案制定1.制定小學供水衛(wèi)生應急預案，明確在發(fā)生水源污染、水質(zhì)惡化、供水設施故障等突發(fā)情況時的應急處置措施。2.應急預案應包括應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施、應急物資保障等內(nèi)容，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地進行應對。（二）應急演練1.定期組織供水衛(wèi)生應急演練，提高學校應對突發(fā)供水衛(wèi)生事件的能力。演練內(nèi)容包括模擬水源污染、水質(zhì)檢測不合格、供水設施故障等情況，檢驗應急預案的可行性和有效性。2.通過演練，發(fā)現(xiàn)問題及時對應急預案進行修訂和完善，同時提高工作人員的應急處置能力和協(xié)同配合能力。（三）應急處置措施1.在發(fā)生突發(fā)供水衛(wèi)生事件時，應立即啟動應急預案，停止供水，采取臨時供水措施，如提供瓶裝水等，保障師生的基本生活用水需求。2.對受污染的水源、供水設施進行緊急處理，如清洗消毒、更換部件等，防止污染進一步擴散。同時，及時通知相關部門進行調(diào)查和處理，配合相關部門做好應急處置工作。3.在應急處置過程中，要及時向師生通報事件情況，