PAGE小學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生量化制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，特制定本小學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生量化制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生。3.基本原則（1）以教育為主，懲罰為輔，注重引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律和維護(hù)衛(wèi)生。（2）公平、公正、公開，確保量化結(jié)果真實(shí)反映師生的實(shí)際表現(xiàn)。（3）量化結(jié)果與評優(yōu)評先、績效考核等掛鉤，激勵(lì)師生積極參與學(xué)校管理。二、紀(jì)律量化細(xì)則1.出勤紀(jì)律（1）學(xué)生按時(shí)到校，遲到一次扣1分。無故曠課一節(jié)扣5分。請假需提前辦理手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校按曠課處理。（2）教師按時(shí)上下班，遲到一次扣2分。無故曠工一節(jié)扣10分。請假需提前安排好工作并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，否則按曠工處理。2.課堂紀(jì)律（1）學(xué)生遵守課堂秩序，認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)。如有違反課堂紀(jì)律，如交頭接耳、做小動(dòng)作、頂撞老師等，視情節(jié)輕重扣13分。按時(shí)完成課堂作業(yè)，未按時(shí)完成每次扣1分。（2）教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，按時(shí)上下課，不得隨意拖堂或提前下課。違反一次扣2分。認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，因教學(xué)管理不善導(dǎo)致課堂秩序混亂的，每次扣3分。3.課間紀(jì)律（1）學(xué)生在課間文明休息，不得在走廊、樓梯追逐打鬧、大聲喧嘩。違反一次扣1分。愛護(hù)校園設(shè)施和公物，如有損壞照價(jià)賠償，并視情節(jié)扣25分。（2）教師加強(qiáng)課間巡查力度，及時(shí)制止學(xué)生的違紀(jì)行為。如因巡查不到位導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故或違紀(jì)行為未及時(shí)處理的，每次扣3分。4.集會(huì)紀(jì)律（1）學(xué)生按時(shí)參加學(xué)校組織的集會(huì)，如升旗儀式、課間操、家長會(huì)等。遲到一次扣1分，無故缺席一次扣3分。在集會(huì)過程中保持安靜，聽從指揮，不得交頭接耳、隨意走動(dòng)。違反一次扣12分。（2）教師按照學(xué)校要求組織學(xué)生參加集會(huì)，確保學(xué)生隊(duì)伍整齊、秩序良好。如因組織不力導(dǎo)致集會(huì)秩序混亂的，每次扣3分。三、衛(wèi)生量化細(xì)則1.教室衛(wèi)生（1）地面干凈無雜物，桌椅擺放整齊，講臺(tái)整潔。不符合要求每項(xiàng)扣1分。（2）門窗玻璃干凈明亮，窗臺(tái)無灰塵。未達(dá)標(biāo)每次扣1分。（3）垃圾桶及時(shí)清理，垃圾不落地。否則扣1分。（4）教室墻壁、黑板無亂涂亂畫。發(fā)現(xiàn)一處扣1分。2.公共區(qū)域衛(wèi)生（1）走廊、樓梯地面清潔，扶手無灰塵。每發(fā)現(xiàn)一處不達(dá)標(biāo)扣1分。（2）校園操場、花壇等區(qū)域無垃圾、雜物。有垃圾或雜物一處扣1分。（3）廁所清潔衛(wèi)生，無異味，設(shè)施完好。不符合要求每次扣2分。3.個(gè)人衛(wèi)生（1）學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服。發(fā)現(xiàn)個(gè)人衛(wèi)生較差的每次扣1分。（2）教師注重個(gè)人形象，穿著得體，保持整潔。如有不符合教師形象的情況，每次扣2分。四、量化考核辦法1.考核周期以月為考核周期，每月末進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。2.考核主體（1）學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)考核，各任課教師協(xié)助。（2）教師紀(jì)律衛(wèi)生由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長負(fù)責(zé)考核。3.考核方式（1）日常檢查：考核人員通過日常巡查、觀察等方式，對師生的紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行記錄。（2）學(xué)生自評與互評：每周安排一定時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行自評和互評，對自己和同學(xué)的紀(jì)律衛(wèi)生表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為量化考核的參考。（3）家長反饋：通過家長會(huì)、家長微信群等方式，收集家長對學(xué)生在校紀(jì)律衛(wèi)生情況的反饋，作為考核依據(jù)之一。五、量化結(jié)果運(yùn)用1.學(xué)生方面（1）每月評選出紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）紀(jì)律衛(wèi)生量化結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等的重要依據(jù)。（3）對于紀(jì)律衛(wèi)生量化成績較差的學(xué)生，班主任要進(jìn)行個(gè)別談話，幫助其分析原因，制定改進(jìn)措施。2.教師方面（1）將教師紀(jì)律衛(wèi)生量化結(jié)果與績效考核掛鉤，作為績效獎(jiǎng)金發(fā)放的重要參考。（2）在評優(yōu)評先、職稱晉升等方面，優(yōu)先考慮紀(jì)律衛(wèi)生量化成績優(yōu)秀的教師。（3）對于紀(jì)律衛(wèi)生量化成績較差的教師，學(xué)校將進(jìn)行誡勉談話，督促其改進(jìn)工作。六、監(jiān)督與申訴1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立紀(jì)律衛(wèi)生量化考核監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對考核過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)考核人員有違規(guī)操作、弄虛作假等行為，將嚴(yán)肅處理。2.申訴渠道師生如對量化考核結(jié)果有異議，可在結(jié)果公布后3個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W?？己吮O(jiān)督小組提出申訴?？己吮O(jiān)