PAGE尚美校園美衛(wèi)生管理制度一、總則（一）制定目的為營造整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識，保障師生的身體健康，特制定本尚美校園美衛(wèi)生管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)全體師生員工、各部門及所有教學、生活、辦公區(qū)域。（三）基本原則1.預防為主原則通過加強衛(wèi)生宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生管理和日常監(jiān)督檢查，預防疾病傳播，保障校園衛(wèi)生安全。2.全員參與原則全體師生員工應積極參與校園衛(wèi)生管理工作，形成人人關心、人人維護校園衛(wèi)生的良好氛圍。3.責任明確原則明確各部門、各崗位在校園衛(wèi)生管理中的職責，做到分工負責，責任到人。4.持續(xù)改進原則根據(jù)校園發(fā)展和實際情況，不斷完善衛(wèi)生管理制度和工作措施，持續(xù)提高校園衛(wèi)生管理水平。二、衛(wèi)生管理職責分工（一）學校衛(wèi)生管理領導小組職責1.全面領導校園衛(wèi)生管理工作，制定校園衛(wèi)生管理目標和工作計劃。2.定期召開校園衛(wèi)生管理工作會議，研究解決校園衛(wèi)生管理工作中的重大問題。3.組織開展校園衛(wèi)生檢查和評估工作，對各部門衛(wèi)生管理工作進行監(jiān)督和考核。4.協(xié)調(diào)與校外相關部門的聯(lián)系，爭取社會力量支持校園衛(wèi)生管理工作。（二）各部門衛(wèi)生管理職責1.教務處負責組織開展健康教育課程教學活動，將健康教育納入教學計劃，確保教學質(zhì)量。督促教師在教學過程中滲透衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。2.政教處負責組織開展學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，制定學生衛(wèi)生行為規(guī)范，加強對學生日常行為的管理。組織學生參加校園衛(wèi)生勞動實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。負責學生宿舍衛(wèi)生管理工作，制定宿舍衛(wèi)生管理制度，定期組織檢查和評比。3.總務處負責校園環(huán)境衛(wèi)生設施的規(guī)劃、建設和維護，確保校園環(huán)境衛(wèi)生設施完好、正常使用。組織校園環(huán)境衛(wèi)生清掃、保潔工作，合理安排保潔人員，明確保潔責任區(qū)域和工作標準。負責校園綠化養(yǎng)護管理工作，制定綠化養(yǎng)護計劃，確保校園綠化美觀、整潔。負責校園飲用水衛(wèi)生管理工作，定期對飲用水進行檢測，確保飲用水安全衛(wèi)生。負責校園環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，制定消毒管理制度，定期對教室、宿舍、食堂等公共場所進行消毒。4.保衛(wèi)處負責維護校園環(huán)境衛(wèi)生秩序，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，及時制止破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的行為。協(xié)助總務處做好校園環(huán)境衛(wèi)生設施的安全保衛(wèi)工作，確保環(huán)境衛(wèi)生設施不受損壞。5.各年級組、班級負責本年級組、班級教室及公共區(qū)域的衛(wèi)生管理工作，制定班級衛(wèi)生管理制度，組織學生開展日常衛(wèi)生清掃和保潔工作。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持教室及公共區(qū)域整潔衛(wèi)生。積極組織學生參加校園衛(wèi)生勞動實踐活動，完成學校安排的各項衛(wèi)生任務。（三）師生個人衛(wèi)生管理職責1.教師應以身作則，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，儀表整潔，舉止文明。2.學生應遵守學校衛(wèi)生行為規(guī)范，做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持頭發(fā)整潔，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。3.全體師生員工應積極參加學校組織的衛(wèi)生健康活動，提高自身衛(wèi)生健康意識和自我保護能力。三、校園環(huán)境衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔1.校園環(huán)境衛(wèi)生實行每日清掃制度，各部門應按照劃分的責任區(qū)域，組織人員按時進行清掃。清掃時間為每天早晨上課前、課間休息和下午放學后。2.保潔人員應按照工作標準，對校園道路、廣場、綠地、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行全天候保潔，及時清除垃圾和雜物，保持環(huán)境整潔。3.加強對校園衛(wèi)生死角的清理，定期組織集中清理活動，確保校園環(huán)境無衛(wèi)生死角。（二）垃圾分類管理1.按照國家垃圾分類標準，在校園內(nèi)設置垃圾分類收集容器，對垃圾進行分類投放。垃圾分類分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。2.加強對師生員工的垃圾分類宣傳教育，提高垃圾分類意識，引導師生員工正確分類投放垃圾。3.定期組織垃圾分類收集和運輸工作，確保垃圾及時清理和處理，防止垃圾積壓和二次污染。（三）環(huán)境衛(wèi)生設施管理1.總務處應定期對校園環(huán)境衛(wèi)生設施進行檢查和維護，確保環(huán)境衛(wèi)生設施完好、正常使用。環(huán)境衛(wèi)生設施包括垃圾桶、垃圾轉(zhuǎn)運車、清掃工具、消毒設備等。2.加強對環(huán)境衛(wèi)生設施的管理，嚴禁隨意損壞和挪用環(huán)境衛(wèi)生設施。如發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生設施損壞或丟失，應及時報告總務處進行維修或補充。3.根據(jù)校園發(fā)展和實際需要，適時更新和完善環(huán)境衛(wèi)生設施，提高校園環(huán)境衛(wèi)生管理水平。四、校園綠化管理（一）綠化規(guī)劃與建設1.學校應根據(jù)校園實際情況，制定綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，提高校園綠化覆蓋率。2.在校園綠化建設過程中，應注重植物品種的選擇和搭配，營造優(yōu)美、舒適的校園綠化景觀。3.加強對校園綠化工程的管理，確保綠化工程質(zhì)量，嚴格按照設計要求進行施工，保證綠化效果。（二）綠化養(yǎng)護管理1.總務處應制定綠化養(yǎng)護計劃，明確綠化養(yǎng)護責任人和工作標準，定期對校園綠化進行養(yǎng)護管理。2.綠化養(yǎng)護工作包括澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等內(nèi)容。養(yǎng)護人員應按照養(yǎng)護計劃和工作標準，認真做好綠化養(yǎng)護工作，確保綠化植物生長良好，景觀效果美觀。3.加強對校園綠化的巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理綠化植物生長過程中出現(xiàn)的問題，如病蟲害、缺水、缺肥等情況，確保綠化植物健康生長。（三）綠化保護1.全體師生員工應愛護校園綠化植物，不得隨意踐踏草坪、攀折花木、損壞綠化設施。2.加強對校園綠化的宣傳教育，提高師生員工的綠化保護意識，營造愛護綠化的良好氛圍。3.如發(fā)現(xiàn)有破壞校園綠化的行為，應及時制止并報告學校相關部門，對破壞綠化的行為進行嚴肅處理。五、校園衛(wèi)生檢查與考核（一）檢查組織1.學校衛(wèi)生管理領導小組定期組織校園衛(wèi)生檢查工作，檢查人員包括學校領導、各部門負責人和衛(wèi)生管理人員。2.衛(wèi)生檢查分為定期檢查和不定期抽查兩種方式。定期檢查每周至少進行一次，不定期抽查根據(jù)實際情況隨時進行。（二）檢查內(nèi)容1.環(huán)境衛(wèi)生檢查內(nèi)容包括責任區(qū)域內(nèi)的清掃保潔情況、垃圾清理與分類情況、環(huán)境衛(wèi)生設施完好情況等。2.綠化管理檢查內(nèi)容包括綠化養(yǎng)護情況、綠化植物生長情況、綠化設施完好情況等。3.個人衛(wèi)生檢查內(nèi)容包括師生員工的儀表整潔情況、個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成情況等。（三）考核辦法1.對各部門衛(wèi)生管理工作進行量化考核，考核結(jié)果納入學校年度績效考核體系。2.衛(wèi)生檢查結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對衛(wèi)生管理工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵；對衛(wèi)生管理工作不達標的部門和個人進行通報批評，并責令限期整改。3.連續(xù)兩次衛(wèi)生檢查不合格的部門，學校將對該部門負責人進行誡勉談話，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。六、健康教育與宣傳（一）健康教育課程1.教務處應按照國家課程標準，將健康教育納入教學計劃，確保每周至少安排0.5課時的健康教育課程。2.健康教育課程應結(jié)合學生年齡特點和實際需求，傳授健康知識和技能，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。3.健康教育課程教師應具備相應的專業(yè)知識和教學能力，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，確保教學質(zhì)量。（二）健康教育活動1.政教處應定期組織開展形式多樣的健康教育活動，如健康講座、主題班會、知識競賽、手抄報比賽等，提高師生員工的健康意識和自我保健能力。2.結(jié)合季節(jié)特點和常見疾病流行情況，開展針對性的健康教育活動，如春季傳染病預防、夏季防暑降溫、秋季飲食衛(wèi)生、冬季防寒保暖等。3.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳健康知識和衛(wèi)生常識，營造良好的健康教育氛圍。（三）健康宣傳資料1.總務處應定期編印健康宣傳資料，如健康手冊、宣傳海報、宣傳單頁等，發(fā)放給師生員工，普及健康知識。2.健康宣傳資料應內(nèi)容準確、通俗易懂、圖文并茂，具有較強的針對性和實用性。3.及時更新健康宣傳資料內(nèi)容，根據(jù)師生員工的需求和健康熱點問題，提供最新、最實用的健康信息。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理（一）應急組織機構(gòu)與職責1.學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組，由學校主要領導擔任組長，各部門負責人為成員。應急領導小組負責全面領導和指揮學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作。2.應急領導小組下設辦公室，設在總務處，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置的日常工作。辦公室主任由總務主任兼任。3.各部門應按照應急領導小組的要求，明確本部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置中的職責，積極配合做好應急處置工作。（二）應急預案制定與演練1.總務處應制定完善的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，明確應急處置的工作流程、責任分工、保障措施等內(nèi)容。2.定期組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練，檢驗和提高應急預案的科學性、實用性和可操作性，提高師生員工的應急處置能力。3.根據(jù)演練情況和實際工作需要，及時對應急預案進行修訂和完善。（三）應急處置措施1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，學校應立即啟動應急預案，及時報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門，并采取以下應急處置措施：對患病師生員工進行隔離治療，防止疫情擴散。對校園進行全面消毒，加強環(huán)