PAGE留守兒童衛(wèi)生管理制度一、總則（一）目的為了保障留守兒童的身體健康，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，特制定本衛(wèi)生管理制度。通過(guò)建立科學(xué)、規(guī)范、有效的衛(wèi)生管理體系，預(yù)防和控制疾病傳播，提高留守兒童的生活質(zhì)量，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織所涉及的所有留守兒童生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，包括但不限于留守兒童之家、學(xué)校托管班級(jí)等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過(guò)加強(qiáng)健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)等措施，預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播，保障留守兒童的身體健康。2.全面管理原則涵蓋生活環(huán)境、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防控等各個(gè)方面，對(duì)留守兒童衛(wèi)生管理進(jìn)行全方位、全過(guò)程的管理。3.責(zé)任明確原則明確各部門(mén)、各崗位在留守兒童衛(wèi)生管理中的職責(zé)，確保衛(wèi)生管理工作落到實(shí)處。4.持續(xù)改進(jìn)原則根據(jù)實(shí)際情況和反饋意見(jiàn)，不斷完善衛(wèi)生管理制度和措施，持續(xù)提高衛(wèi)生管理水平。二、衛(wèi)生管理職責(zé)分工（一）管理部門(mén)職責(zé)1.綜合管理部門(mén)負(fù)責(zé)制定和完善留守兒童衛(wèi)生管理制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作，確保衛(wèi)生管理工作的順利開(kāi)展。定期組織對(duì)留守兒童衛(wèi)生管理工作的檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。2.后勤保障部門(mén)負(fù)責(zé)提供必要的衛(wèi)生設(shè)施和物資，如清潔工具、消毒用品、飲用水設(shè)備等，并確保其正常運(yùn)行和充足供應(yīng)。做好生活場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，包括室內(nèi)外地面、墻壁、門(mén)窗、廁所等的清掃和消毒。負(fù)責(zé)食品安全管理，確保留守兒童的飲食衛(wèi)生安全，包括食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的監(jiān)管。3.教育教學(xué)部門(mén)將衛(wèi)生健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座和宣傳活動(dòng)，提高留守兒童的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。關(guān)注留守兒童的個(gè)人衛(wèi)生狀況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。配合后勤保障部門(mén)做好教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生管理工作。（二）工作人員職責(zé)1.生活老師職責(zé)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督留守兒童的個(gè)人衛(wèi)生，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。協(xié)助后勤保障部門(mén)做好生活場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，保持宿舍、活動(dòng)室等區(qū)域的整潔衛(wèi)生。關(guān)注留守兒童的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告并協(xié)助處理，配合做好疾病防控工作。對(duì)留守兒童進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識(shí)和健康生活方式。2.食堂工作人員職責(zé)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)和操作規(guī)范，確保食品采購(gòu)渠道正規(guī)、質(zhì)量安全。做好食品加工過(guò)程中的衛(wèi)生管理，保持廚房環(huán)境清潔，餐具、廚具等嚴(yán)格消毒。按照規(guī)定的食品留樣制度進(jìn)行留樣，以備查驗(yàn)。定期參加食品安全培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)和操作技能。3.醫(yī)護(hù)人員職責(zé)（如有配備）負(fù)責(zé)留守兒童的日常健康檢查，建立健康檔案，及時(shí)掌握他們的身體狀況。開(kāi)展疾病預(yù)防和控制工作，如疫苗接種、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告等，指導(dǎo)做好疫情防控措施。對(duì)患病留守兒童進(jìn)行及時(shí)診治，提供必要的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，并做好康復(fù)指導(dǎo)。向留守兒童和工作人員宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提供健康咨詢服務(wù)。三、生活環(huán)境衛(wèi)生管理（一）清潔與消毒1.日常清潔每天對(duì)留守兒童生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行清掃，包括地面、桌面、門(mén)窗、欄桿等，保持環(huán)境整潔。定期清理垃圾，做到日產(chǎn)日清，垃圾桶應(yīng)加蓋并保持清潔。2.定期消毒每周對(duì)教室、宿舍、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，可采用紫外線照射、消毒劑噴灑等方式。對(duì)公共區(qū)域的設(shè)施設(shè)備，如樓梯扶手、門(mén)把手、水龍頭等，每天進(jìn)行擦拭消毒。在傳染病高發(fā)季節(jié)，增加消毒頻次，加強(qiáng)重點(diǎn)部位消毒。3.消毒記錄每次消毒應(yīng)做好記錄，包括消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒方式、消毒人員等信息，以備查閱。（二）通風(fēng)換氣1.每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。2.在寒冷季節(jié)，可采用機(jī)械通風(fēng)設(shè)備進(jìn)行通風(fēng)換氣，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（三）環(huán)境衛(wèi)生檢查1.管理部門(mén)定期組織對(duì)生活環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周至少一次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知，督促相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行整改。2.工作人員應(yīng)每天對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄。四、個(gè)人衛(wèi)生管理（一）洗手要求1.教育留守兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，尤其是在飯前便后、接觸公共物品后、外出歸來(lái)等情況下，要用流動(dòng)水和肥皂（或洗手液）按照七步洗手法認(rèn)真洗手。2.在每個(gè)生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所配備充足的洗手設(shè)施，如水龍頭、肥皂（或洗手液）等，并確保正常使用。（二）洗澡與換衣1.督促留守兒童定期洗澡，保持身體清潔。根據(jù)季節(jié)和個(gè)人情況，建議每周洗澡12次。2.鼓勵(lì)留守兒童勤換衣服，保持衣物整潔干凈。學(xué)?；蛲泄軝C(jī)構(gòu)應(yīng)提供必要的晾曬設(shè)施，方便學(xué)生晾曬衣物。（三）頭發(fā)與指甲1.提醒留守兒童保持頭發(fā)清潔整齊，定期理發(fā)。男生頭發(fā)不宜過(guò)長(zhǎng)，女生頭發(fā)應(yīng)梳理整齊。2.督促學(xué)生勤剪指甲，指甲長(zhǎng)度不宜超過(guò)指尖，避免藏污納垢。（四）個(gè)人衛(wèi)生檢查1.生活老師定期對(duì)留守兒童的個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣。2.將個(gè)人衛(wèi)生情況納入對(duì)留守兒童的日?？己藘?nèi)容，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。五、飲食衛(wèi)生管理（一）食品采購(gòu)1.嚴(yán)格選擇具有合法資質(zhì)的食品供應(yīng)商，確保食品來(lái)源安全可靠。與供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.采購(gòu)的食品應(yīng)符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，查驗(yàn)食品的質(zhì)量證明文件，如營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品檢驗(yàn)報(bào)告等。3.嚴(yán)禁采購(gòu)變質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)食品及其他不符合食品安全要求的食品。（二）食品儲(chǔ)存食品儲(chǔ)存應(yīng)分類分區(qū)存放，遵循先進(jìn)先出原則。1.糧食、干貨等應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，離地離墻存放，防止受潮霉變。2.肉類、禽類、水產(chǎn)類等易腐食品應(yīng)冷藏或冷凍保存，溫度符合要求。3.食品儲(chǔ)存場(chǎng)所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒，防止蟲(chóng)害鼠害。（三）食品加工1.食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴清潔的工作衣帽、口罩。2.食品加工過(guò)程應(yīng)符合衛(wèi)生規(guī)范，生熟分開(kāi)，避免交叉污染。加工食品應(yīng)煮熟煮透，確保食品安全。3.嚴(yán)格遵守食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)，不得超范圍、超劑量使用食品添加劑。（四）餐具消毒1.食堂餐具應(yīng)每餐進(jìn)行清洗消毒，消毒方式可采用高溫消毒、化學(xué)消毒等，消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具保潔柜內(nèi)。2.定期對(duì)餐具消毒效果進(jìn)行檢測(cè)，確保消毒合格。（五）食品留樣1.每餐供應(yīng)的食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣量不少于125克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。2.留樣食品應(yīng)存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，溫度保持在08℃，并做好留樣記錄，包括食品名稱、留樣時(shí)間、留樣人員等信息。（六）飲食衛(wèi)生檢查1.后勤保障部門(mén)定期對(duì)食堂飲食衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周至少一次，檢查內(nèi)容包括食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、餐具消毒、食品留樣等環(huán)節(jié)。2.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，確保飲食衛(wèi)生安全。同時(shí)，鼓勵(lì)留守兒童對(duì)飲食衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督和反饋。六、疾病防控管理（一）健康監(jiān)測(cè)1.建立留守兒童健康檔案，記錄學(xué)生的基本信息、健康狀況、預(yù)防接種情況等。2.醫(yī)護(hù)人員（如有配備）定期對(duì)留守兒童進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理健康問(wèn)題。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或患有疾病，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并根據(jù)病情進(jìn)行相應(yīng)的治療或轉(zhuǎn)診。3.生活老師應(yīng)密切關(guān)注留守兒童的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告給醫(yī)護(hù)人員或相關(guān)負(fù)責(zé)人。（二）預(yù)防接種1.按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序，督促留守兒童及時(shí)完成預(yù)防接種，確保疫苗接種率達(dá)到規(guī)定要求。2.與當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，做好預(yù)防接種的組織和協(xié)調(diào)工作，為留守兒童提供便利的接種服務(wù)。3.對(duì)漏種疫苗的留守兒童，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶孩子到接種機(jī)構(gòu)補(bǔ)種。（三）傳染病防控1.加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)宣傳教育，提高留守兒童和工作人員的傳染病防控意識(shí)。2.建立傳染病監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并采取相應(yīng)的隔離、消毒、治療等防控措施。3.在傳染病流行期間，加強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，減少人員聚集，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。4.配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查和處置工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保疫情得到有效控制。（四）常見(jiàn)疾病防治1.針對(duì)留守兒童常見(jiàn)的疾病，如感冒、腹瀉、齲齒等，開(kāi)展相應(yīng)的防治知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。2.醫(yī)護(hù)人員（如有配備）定期為留守兒童進(jìn)行健康講座，傳授常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療方法，提高學(xué)生的自我保健能力。3.對(duì)患有常見(jiàn)疾病的留守兒童，及時(shí)給予治療和護(hù)理，并做好跟蹤隨訪工作。七、健康教育與宣傳（一）教育內(nèi)容1.開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及教育，包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病防控等方面的知識(shí)。2.傳授健康生活方式，如合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息、心理調(diào)適等知識(shí)，培養(yǎng)留守兒童良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。3.進(jìn)行青春期健康教育，針對(duì)青春期留守兒童的生理和心理特點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)知識(shí)講座，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己，健康度過(guò)青春期。（二）教育方式1.課堂教學(xué)將衛(wèi)生健康教育納入課程體系，保證每周有一定的課時(shí)用于衛(wèi)生知識(shí)教學(xué)。通過(guò)課堂講解、案例分析、互動(dòng)討論等方式，向留守兒童傳授衛(wèi)生知識(shí)。2.專題講座定期舉辦衛(wèi)生健康專題講座，邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員或健康教育專家進(jìn)行授課，針對(duì)季節(jié)性疾病、傳染病防控等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解，提高留守兒童的衛(wèi)生知識(shí)水平。專題講座每學(xué)期不少于2次。3.宣傳展板與資料在生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所設(shè)置衛(wèi)生健康教育宣傳展板，定期更新內(nèi)容，展示衛(wèi)生知識(shí)、健康小貼士等。同時(shí)，發(fā)放衛(wèi)生健康教育宣傳資料，如宣傳手冊(cè)、海報(bào)等，供留守兒童自主學(xué)習(xí)。4.主題活動(dòng)組織開(kāi)展形式多樣的衛(wèi)生健康主題活動(dòng)，如衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、健康生活方式演講比賽、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月等活動(dòng)，激發(fā)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。（三）教育效果評(píng)估1.定期對(duì)健康教育效果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試、行為觀察等方式，了解留守兒童對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的掌握程度和健康行為的