教師師德年度考核工作總結(jié)范文一、思想政治與職業(yè)信念建設(shè)作為一名人民教師，我始終將堅定政治方向放在師德建設(shè)首位。本年度深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，積極參與學(xué)校組織的"立德樹人"專題培訓(xùn)，通過集體備課、主題黨日活動等形式，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。在日常工作中，堅持以學(xué)生為中心的教育理念，通過撰寫教育隨筆、參與師德師風(fēng)座談會等方式，不斷強化"為黨育人、為國育才"的使命擔(dān)當(dāng)，全年累計撰寫學(xué)習(xí)心得多篇，參與師德主題研討多次。二、教育教學(xué)中的師德實踐（一）愛崗敬業(yè)，恪盡職守嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，全年無遲到早退現(xiàn)象，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后及時進(jìn)行教學(xué)反思。針對不同學(xué)情的學(xué)生制定差異化輔導(dǎo)方案，利用課余時間開展學(xué)困生幫扶，注重在課堂教學(xué)中滲透德育元素。例如在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合知識點講解科學(xué)家愛國事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀。（二）關(guān)愛學(xué)生，因材施教堅持"尊重差異、因材施教"原則，建立學(xué)生成長檔案，定期與家長溝通學(xué)生在校表現(xiàn)。關(guān)注特殊家庭學(xué)生心理健康，通過個別談心、集體活動等方式幫助學(xué)生建立自信。在班級管理中推行民主管理模式，鼓勵學(xué)生參與班級事務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任意識。本年度成功轉(zhuǎn)化多名行為偏差學(xué)生，班級凝聚力顯著提升。（三）廉潔從教，為人師表嚴(yán)格執(zhí)行教育收費規(guī)定，無違規(guī)補課、收受禮品等行為。在職稱評審、評優(yōu)評先等工作中堅持公平公正原則，主動回避利益關(guān)聯(lián)事項。注重言傳身教，在校園內(nèi)外自覺維護(hù)教師形象，通過規(guī)范著裝、文明用語等細(xì)節(jié)影響學(xué)生。三、反思與改進(jìn)方向（一）存在不足1.理論學(xué)習(xí)深度有待加強，對新時代師德內(nèi)涵的理解需進(jìn)一步系統(tǒng)化；2.教育懲戒藝術(shù)需提升，面對復(fù)雜教育情境時有時方法不夠靈活；3.家校溝通的精細(xì)化程度不足，對部分家長的教育理念引導(dǎo)不夠深入。（二）改進(jìn)措施1.制定個人年度學(xué)習(xí)計劃，重點研讀教育名著與政策文件，每月撰寫不少于一篇師德實踐案例分析；2.參與班主任工作坊，向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)教育溝通技巧，提高育人智慧；3.建立班級家長學(xué)習(xí)小組，定期開展家庭教育講座，形成家校共育合力。四、未來努力方向在今后工作中，我將繼續(xù)以《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》為準(zhǔn)則，重點在三方面下功夫：一是深化理論武裝，將師德修養(yǎng)與專業(yè)成長相結(jié)合；二是創(chuàng)新育人方式，探索學(xué)科德育與心理健康教育融合路徑；三是強化自我監(jiān)督，主動接受同事、家長和社會監(jiān)督，努力成為學(xué)生成長路上的合格引路人?？偨Y(jié)人：XXXXXXX年XX月XX日（注：文中XXX