學(xué)校保健衛(wèi)生工作制度_第1頁(yè)
學(xué)校保健衛(wèi)生工作制度_第2頁(yè)
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PAGE學(xué)校保健衛(wèi)生工作制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校保健衛(wèi)生工作,保障師生的身體健康,創(chuàng)造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特制定本工作制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.基本原則學(xué)校保健衛(wèi)生工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,堅(jiān)持以人為本,注重科學(xué)管理,確保各項(xiàng)保健衛(wèi)生措施落到實(shí)處。二、保健衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校保健衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、校醫(yī)等為成員的學(xué)校保健衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)校保健衛(wèi)生工作的決策、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。2.職責(zé)分工校長(zhǎng):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校保健衛(wèi)生工作,確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和資源的有效配置。副校長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)做好保健衛(wèi)生工作的具體組織和實(shí)施,督促各部門(mén)履行職責(zé)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)本部門(mén)范圍內(nèi)的保健衛(wèi)生工作,如教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生等的組織和管理。校醫(yī):承擔(dān)學(xué)校日常的醫(yī)療保健工作,包括疾病預(yù)防、診斷、治療、健康教育等。三、健康教育1.教育計(jì)劃制定年度健康教育計(jì)劃,明確教育內(nèi)容、教育方式、教育時(shí)間和教育對(duì)象。教育內(nèi)容應(yīng)涵蓋常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等方面。2.教育方式課堂教學(xué):將健康教育納入課程體系,保證每學(xué)期有一定課時(shí)用于健康教育教學(xué)。專(zhuān)題講座:定期舉辦健康知識(shí)專(zhuān)題講座,邀請(qǐng)專(zhuān)家或校醫(yī)進(jìn)行授課。宣傳活動(dòng):利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。主題班會(huì):組織開(kāi)展健康教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí)。3.教育效果評(píng)估定期對(duì)健康教育效果進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式了解師生對(duì)健康知識(shí)的掌握程度和健康行為的形成情況,根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃和教育方式。四、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)教室:地面整潔無(wú)雜物,桌面、門(mén)窗干凈,墻壁無(wú)污漬,垃圾及時(shí)清理。辦公室:辦公桌椅擺放整齊,文件資料有序,地面、門(mén)窗清潔,室內(nèi)空氣流通。公共區(qū)域:走廊、樓梯、操場(chǎng)、食堂等公共區(qū)域保持清潔,無(wú)垃圾、無(wú)積水、無(wú)痰跡。廁所:設(shè)施完好,清潔衛(wèi)生,定期消毒,無(wú)異味。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與消毒制度每天進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生清掃,做到無(wú)衛(wèi)生死角。定期對(duì)教室、辦公室、公共區(qū)域、廁所等進(jìn)行消毒,消毒頻率根據(jù)季節(jié)和實(shí)際情況確定。做好消毒記錄,包括消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒人員、消毒藥品等信息。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組,定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果納入部門(mén)和班級(jí)的考核體系,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的部門(mén)和班級(jí)進(jìn)行督促整改,并給予相應(yīng)的處罰。五、食品衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生許可證學(xué)校食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證,嚴(yán)格按照許可證核定的經(jīng)營(yíng)范圍從事食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。2.從業(yè)人員健康管理食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗,每年進(jìn)行健康檢查。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動(dòng)性肺結(jié)核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。3.食品采購(gòu)與儲(chǔ)存食品采購(gòu)應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商,索取并留存供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品合格證明等文件。建立食品采購(gòu)索證索票制度,如實(shí)記錄食品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供貨者名稱(chēng)及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類(lèi)分區(qū)存放,隔墻離地,保持通風(fēng)良好,防止食品霉變、變質(zhì)。4.食品加工與制作食品加工制作應(yīng)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范,做到生熟分開(kāi)、燒熟煮透。加工制作過(guò)程中應(yīng)保持操作間清潔衛(wèi)生,定期對(duì)加工設(shè)備、工具等進(jìn)行清洗消毒。嚴(yán)禁使用變質(zhì)、過(guò)期、假冒偽劣食品及原料加工制作食品。5.食品留樣制度每餐次的食品成品應(yīng)留樣,留樣數(shù)量不少于100g,留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。留樣食品應(yīng)存放在專(zhuān)用的留樣冰箱內(nèi),并有明顯的標(biāo)識(shí)。6.食品衛(wèi)生檢查與監(jiān)督學(xué)校應(yīng)建立食品衛(wèi)生自查制度,定期對(duì)食堂食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。接受食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)等相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督檢查,積極配合做好食品安全事故的調(diào)查處理工作。六、飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水水源管理學(xué)校飲用水水源應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)水源進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),確保飲用水安全。2.飲用水設(shè)施管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施(如飲水機(jī)、開(kāi)水器等)的管理,定期進(jìn)行清洗消毒,確保設(shè)施衛(wèi)生安全。飲水機(jī)應(yīng)配備有效的消毒設(shè)備,定期對(duì)飲水機(jī)內(nèi)膽、管道等進(jìn)行消毒。開(kāi)水器應(yīng)定期清理水垢,保持水質(zhì)清潔。3.飲用水衛(wèi)生監(jiān)測(cè)定期委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。檢測(cè)結(jié)果應(yīng)及時(shí)公示,如發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)立即停止供水,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。七、傳染病防控1.傳染病防控工作機(jī)制建立健全學(xué)校傳染病防控工作機(jī)制,成立傳染病防控工作小組,明確各部門(mén)和人員的職責(zé)。制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,確保在傳染病發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。2.晨午檢制度每天對(duì)師生進(jìn)行晨午檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學(xué)生和教職工。對(duì)因病缺勤的師生進(jìn)行追蹤登記,查明病因。3.因病缺勤追蹤制度對(duì)因病缺勤的師生進(jìn)行追蹤,了解其病情發(fā)展情況和治療結(jié)果。如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作小組,并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、診斷和治療。4.通風(fēng)換氣與消毒制度加強(qiáng)教室、辦公室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持空氣流通。定期對(duì)這些場(chǎng)所進(jìn)行消毒,特別是在傳染病流行季節(jié),應(yīng)增加消毒頻率。5.疫情報(bào)告制度嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育主管部門(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、診斷情況等。6.復(fù)課證明查驗(yàn)制度學(xué)生病愈后返校,應(yīng)憑醫(yī)院開(kāi)具的復(fù)課證明方可返校上課。學(xué)校應(yīng)查驗(yàn)復(fù)課證明,確保患病學(xué)生康復(fù)后再返校學(xué)習(xí)。八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急處置預(yù)案制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。2.應(yīng)急處置流程事件報(bào)告:一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告?,F(xiàn)場(chǎng)處置:迅速組織人員對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離、救治、消毒等處置工作,防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大。調(diào)查與評(píng)估:配合相關(guān)部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查,查明事件原因,評(píng)估事件影響,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。后期處置:做好患病師生的康復(fù)工作,對(duì)事件造成的損失進(jìn)行評(píng)估和賠償,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。3.應(yīng)急物資儲(chǔ)備建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資,如防護(hù)用品、消毒藥品、醫(yī)療器械、急救藥品等。定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,確保應(yīng)急物資完好可用。九、學(xué)生健康管理1.學(xué)生健康檔案建立為每位學(xué)生建立健康檔案,記錄學(xué)生的基本信息、健康體檢結(jié)果、疾病史、過(guò)敏史等內(nèi)容。健康檔案應(yīng)及時(shí)更新,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。2.學(xué)生健康體檢組織學(xué)生每年進(jìn)行一次健康體檢,體檢項(xiàng)目應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的學(xué)生健康體檢標(biāo)準(zhǔn)。體檢結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),并對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.學(xué)生視力保護(hù)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查,對(duì)視力不良的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,采取有效的防控措施,預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展。4.學(xué)生口腔衛(wèi)生保健開(kāi)展學(xué)生口腔衛(wèi)生保健工作,宣傳口腔衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的刷牙方法和良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織學(xué)生進(jìn)行口腔檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療口腔疾病。十、教職工健康管理1.教職工健康體檢組織教職工每年進(jìn)行一次健康體檢,體檢項(xiàng)目可根據(jù)教職工的工作特點(diǎn)和健康需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。體檢結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給教職工,并為教職工提供健康指導(dǎo)。2.教職工職業(yè)病防治加強(qiáng)教職工職業(yè)病防治工作,對(duì)接觸有毒有害因素的教職工進(jìn)行定期職業(yè)健康檢查,建立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。采取有效的防護(hù)措施,預(yù)防教職工職業(yè)病的發(fā)生。3.教職工心理健康關(guān)懷關(guān)注教職工的心理健康,開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。為教職工提供心理支持和幫助,緩解工作壓力,促進(jìn)教職工身心健康。十一、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校保健衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校保健衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。2.考核評(píng)價(jià)建立學(xué)校保健衛(wèi)生工

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