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PAGE班前班后衛(wèi)生檢查制度一、總則1.目的為了營造一個整潔、舒適、安全的工作環(huán)境,保障員工的身體健康,提高工作效率,特制定本班前班后衛(wèi)生檢查制度。2.適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有部門、車間、辦公區(qū)域及附屬設施。3.職責分工各部門負責人為本部門衛(wèi)生管理的第一責任人,負責組織實施本部門的班前班后衛(wèi)生檢查工作。各崗位員工負責本崗位區(qū)域的日常衛(wèi)生維護及班前班后的自檢工作。行政部門負責對全公司的衛(wèi)生檢查情況進行監(jiān)督、檢查和考核。二、衛(wèi)生標準1.辦公區(qū)域桌面:保持整潔,文件、辦公用品擺放整齊,無雜物堆積。地面:干凈無灰塵、無污漬,地毯定期清潔,保持干凈整潔。門窗:玻璃明亮,窗臺無灰塵,門框、窗框擦拭干凈。電腦及周邊設備:電腦屏幕、主機、鍵盤、鼠標等保持清潔,線路整理有序。垃圾桶:垃圾及時清理,垃圾桶內(nèi)外保持清潔,無異味。綠植:定期澆水、修剪,保持葉面清潔,花盆無污漬。2.車間區(qū)域生產(chǎn)設備:設備表面無油污、灰塵,定期進行保養(yǎng)和清潔,確保設備正常運行。操作臺面:物料擺放整齊,工具使用后歸位,臺面無殘留物料和污漬。地面:保持清潔,無油污、水漬、鐵屑等雜物,通道暢通無阻。墻壁和天花板:無蜘蛛網(wǎng)、灰塵,墻面無污漬、脫落現(xiàn)象。通風設備:定期清理濾網(wǎng),保持通風良好,無異味。消防設施:表面清潔,無損壞、遮擋,周圍無雜物堆積。3.公共區(qū)域走廊:地面干凈,墻壁無灰塵、污漬,扶手擦拭干凈。樓梯:踏步清潔,扶手無灰塵,欄桿無污漬。電梯:轎廂內(nèi)部保持清潔,按鈕、扶手干凈,電梯門軌道定期清理。衛(wèi)生間:地面、墻面、洗手臺、便器等清潔衛(wèi)生,無異味,衛(wèi)生紙供應充足。茶水間:桌面、地面清潔,飲水機、咖啡機等設備定期清潔,水杯擺放整齊。三、班前衛(wèi)生檢查1.檢查時間員工應在上班前15分鐘到達工作崗位,進行班前衛(wèi)生自檢。2.檢查內(nèi)容本崗位區(qū)域的衛(wèi)生狀況,包括桌面、地面、設備、工具等是否符合衛(wèi)生標準。垃圾桶是否清理,垃圾袋是否更換。門窗是否關閉,水電是否關閉或處于安全狀態(tài)。3.檢查流程員工按照衛(wèi)生標準對本崗位區(qū)域進行逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時清理或報告上級。部門負責人對本部門各崗位的班前衛(wèi)生檢查情況進行抽查,對不符合要求的崗位督促整改。四、班后衛(wèi)生檢查1.檢查時間員工下班前15分鐘,對本崗位區(qū)域進行班后衛(wèi)生清理和檢查。2.檢查內(nèi)容清理本崗位區(qū)域內(nèi)的垃圾、雜物,將物料、工具歸位。擦拭桌面、設備等,確保表面干凈整潔。檢查地面是否清掃干凈,無污漬、水漬。關閉設備電源、門窗,整理好個人物品。3.檢查流程員工完成班后衛(wèi)生清理后,對照衛(wèi)生標準進行自我檢查,合格后報告上級。部門負責人組織對本部門各崗位的班后衛(wèi)生情況進行全面檢查,填寫檢查記錄。行政部門對各部門的班后衛(wèi)生檢查情況進行抽查,對不符合要求的部門下達整改通知。五、衛(wèi)生檢查記錄與考核1.記錄要求各部門應建立衛(wèi)生檢查記錄臺賬,詳細記錄班前班后衛(wèi)生檢查的時間、崗位、檢查情況及整改措施等。檢查記錄應真實、準確、完整,由檢查人員簽字確認。2.考核標準對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,能當場整改的,責令當場整改;不能當場整改的,下達整改通知書,限期整改。對于多次違反衛(wèi)生制度,衛(wèi)生狀況較差的部門或個人,給予相應的經(jīng)濟處罰或通報批評。將衛(wèi)生檢查結果納入部門和個人的績效考核體系,與績效獎金掛鉤。3.考核流程行政部門根據(jù)衛(wèi)生檢查記錄和抽查情況,對各部門和個人進行考核評分??己私Y果報公司領導審批后,在公司內(nèi)部進行公示。對考核結果有異議的部門或個人,可在公示期內(nèi)提出申訴,行政部門進行調(diào)查核實后給予答復。六、培訓與宣傳教育1.培訓內(nèi)容組織員工學習衛(wèi)生標準和班前班后衛(wèi)生檢查制度,使員工熟悉衛(wèi)生要求和檢查流程。開展衛(wèi)生知識培訓,提高員工的衛(wèi)生意識和自我保護能力。2.培訓方式定期組織集中培訓,邀請專業(yè)人員進行授課。利用內(nèi)部宣傳欄、電子顯示屏等形式進行衛(wèi)生知識宣傳。在工作現(xiàn)場進行實地指導,讓員工掌握正確的衛(wèi)生清潔方法。3.宣傳教育通過公司內(nèi)部文件、會議等形式,強調(diào)衛(wèi)生工作的重要性,營造良好的衛(wèi)生管理氛圍。鼓勵員工積極參

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